小學(xué)行政績效考核操作辦法范本_第1頁
小學(xué)行政績效考核操作辦法范本_第2頁
小學(xué)行政績效考核操作辦法范本_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁小學(xué)行政績效考核操作辦法范本一、總則為了提高小學(xué)行政工作的效率和質(zhì)量,推動小學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步,根據(jù)教育行政部門的要求,制定本辦法。二、考核依據(jù)1.小學(xué)行政績效考核主要依據(jù)以下文件和要求進(jìn)行:-教育行政部門下發(fā)的相關(guān)政策文件和規(guī)定;-教育行政部門制定的小學(xué)行政績效考核指標(biāo)和評價(jià)體系;-學(xué)校制定的年度行政工作計(jì)劃和目標(biāo)。2.小學(xué)行政績效考核的指標(biāo)主要包括:-學(xué)校管理和規(guī)范化建設(shè)的情況;-教師隊(duì)伍建設(shè)和師德師風(fēng)的表現(xiàn);-學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作的開展情況;-資源管理和財(cái)務(wù)工作的執(zhí)行情況;-學(xué)校與家長、社會各方面的溝通工作;-其他與小學(xué)行政工作相關(guān)的方面。三、考核程序1.年度績效目標(biāo)確定每年初,學(xué)校組織相關(guān)人員分析學(xué)校的實(shí)際情況,確定本年度的行政工作目標(biāo)和績效指標(biāo),并進(jìn)行書面確認(rèn)。2.日常監(jiān)督和定期檢查學(xué)校根據(jù)績效指標(biāo)確定監(jiān)督和檢查的頻次和方式,定期對行政工作進(jìn)行監(jiān)督和檢查,并記錄相關(guān)情況。3.績效評估和考核每年末,學(xué)校根據(jù)績效目標(biāo)和指標(biāo)對行政工作進(jìn)行評估和考核。評估和考核包括:-對各項(xiàng)指標(biāo)的完成情況進(jìn)行評估;-對工作質(zhì)量和效果進(jìn)行綜合評價(jià)。4.績效獎懲和激勵根據(jù)績效評估和考核結(jié)果,學(xué)校對表現(xiàn)優(yōu)秀的行政人員進(jìn)行獎勵和激勵,例如給予獎金、晉升等。對表現(xiàn)不佳的行政人員,學(xué)校將采取相應(yīng)的紀(jì)律處分或者進(jìn)行培訓(xùn)等措施。四、考核指標(biāo)的具體內(nèi)容和評價(jià)方法1.學(xué)校管理和規(guī)范化建設(shè)指標(biāo)內(nèi)容:學(xué)校管理制度的完善程度、教學(xué)管理和學(xué)生管理的質(zhì)量和效果、校內(nèi)秩序和紀(jì)律的維護(hù)等。評價(jià)方法:根據(jù)學(xué)校的管理制度和規(guī)范文件進(jìn)行檢查和評估,參考學(xué)生和家長的意見,并結(jié)合實(shí)際效果進(jìn)行評價(jià)。2.教師隊(duì)伍建設(shè)和師德師風(fēng)指標(biāo)內(nèi)容:教師隊(duì)伍的專業(yè)知識和教學(xué)能力的提升、師德師風(fēng)的表現(xiàn)等。評價(jià)方法:參考教師的教學(xué)評價(jià)和學(xué)生和家長的滿意度調(diào)查結(jié)果進(jìn)行評價(jià)。3.學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作指標(biāo)內(nèi)容:學(xué)生的思想教育、品德培養(yǎng)、學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)、實(shí)踐能力培養(yǎng)等。評價(jià)方法:根據(jù)學(xué)生的發(fā)展情況和成果進(jìn)行評估,參考學(xué)生和家長的意見,并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行評價(jià)。4.資源管理和財(cái)務(wù)工作的執(zhí)行情況指標(biāo)內(nèi)容:學(xué)校資源的規(guī)劃和利用情況、財(cái)務(wù)管理的規(guī)范和合理性等。評價(jià)方法:根據(jù)學(xué)校的資源利用情況和財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行評估,參考相關(guān)政策文件的要求進(jìn)行評價(jià)。5.學(xué)校與家長、社會各方面的溝通工作指標(biāo)內(nèi)容:學(xué)校與家長和社會各方面的溝通和合作情況。評價(jià)方法:根據(jù)學(xué)校與家長和社會各方面的交流和合作情況進(jìn)行評估,參考學(xué)生和家長的意見,并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行評價(jià)。五、其他事項(xiàng)1.本辦法經(jīng)學(xué)校行政會議通過,經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)后生效。2.本辦法的解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論