【參觀雷鋒紀(jì)念館的實(shí)踐調(diào)研報(bào)告3300字】

參觀雷鋒紀(jì)念館的實(shí)踐調(diào)研報(bào)告目錄TOC\o"1-2"\h\u21033參觀雷鋒紀(jì)念館的實(shí)踐調(diào)研報(bào)告 11555一、引言 1115（一）調(diào)研背景 121486（二）調(diào)研意義 117118（三）調(diào)研方法 126204二、調(diào)研過(guò)程 226019（一）對(duì)象概況 214965（二）主要成績(jī) 221566（三）突出問(wèn)題 2198671.道德意識(shí)弱化 27945三、結(jié)論 3一、引言（一）調(diào)研背景“青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要?！鄙鐣?huì)主義核心價(jià)值觀是國(guó)家建設(shè)、社會(huì)構(gòu)建和公民價(jià)值觀培育中的“德”，是推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的精神引領(lǐng)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的價(jià)值導(dǎo)航，更是大學(xué)生核心素養(yǎng)培育的根本遵循。大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀與核心素養(yǎng)的融合培育，有利于社會(huì)主義核心價(jià)值觀三個(gè)維度抽象價(jià)值準(zhǔn)則的具體化，能發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀在大學(xué)生核心素養(yǎng)培育中的價(jià)值引領(lǐng)功能。調(diào)研意義大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育，就是要通過(guò)行之有效的培育路徑，使大學(xué)生樹立起與社會(huì)主義方向一致的價(jià)值立場(chǎng)和價(jià)值追求，并轉(zhuǎn)化為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的價(jià)值實(shí)踐。大學(xué)生核心素養(yǎng)的培育目標(biāo)就是在品格塑造和能力提升的過(guò)程中突顯素養(yǎng)形成，重點(diǎn)是使大學(xué)生形成正確的三觀。而參觀雷鋒紀(jì)念館對(duì)大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培養(yǎng)具有十分重要的意義。（三）調(diào)研方法為了實(shí)現(xiàn)分析的可靠性和有效性，本文在進(jìn)行理論研究的同時(shí)，也采用了文獻(xiàn)內(nèi)容分析法，實(shí)地調(diào)查分析法。通過(guò)閱讀發(fā)展報(bào)告與分析等多個(gè)關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀探究的文獻(xiàn)資料，對(duì)當(dāng)前社會(huì)主義核心價(jià)值觀的研究現(xiàn)狀以及存在的問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)的分析及整理，為研究社會(huì)主義核心價(jià)值觀策略探究奠定了基礎(chǔ)。二、調(diào)研過(guò)程（一）對(duì)象概況雷鋒紀(jì)念館是一個(gè)傳播雷鋒事跡、弘揚(yáng)雷鋒精神的主陣地，是中國(guó)首批重點(diǎn)革命烈士紀(jì)念建筑物保護(hù)單位、中國(guó)愛國(guó)主義教育示范基地、國(guó)家AAAA級(jí)旅游景區(qū)、全國(guó)文明單位。該紀(jì)念館始建于1964年，后進(jìn)行了四次改擴(kuò)建。園區(qū)內(nèi)主要有雷鋒紀(jì)念碑、雷鋒塑像、雷鋒墓、雷鋒事跡陳列館等建筑及青少年教育活動(dòng)設(shè)施。主要成績(jī)雷鋒紀(jì)念館從不以“老字輩”自居，積極搭建活動(dòng)平臺(tái)，主動(dòng)設(shè)計(jì)推出多個(gè)主題展覽，大力推進(jìn)展陳改版提質(zhì)工程、展覽宣講標(biāo)準(zhǔn)化工程、主題活動(dòng)引領(lǐng)工程、基礎(chǔ)設(shè)施保障工程，提高信息化建設(shè)水平，不斷擴(kuò)大輻射和紀(jì)念館的影響力，不斷更新雷鋒主題館和雷鋒學(xué)習(xí)團(tuán)計(jì)劃及全國(guó)巡演的發(fā)祥地影響力，不斷擴(kuò)大雷鋒精神發(fā)祥地的影響力；與講解接待團(tuán)隊(duì)一起加強(qiáng)射線團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和培訓(xùn)，強(qiáng)化游客儀式意識(shí)；通過(guò)官方網(wǎng)站、在線展廳和官方賬號(hào)，及時(shí)發(fā)布和展示REIHo的最新趨勢(shì)和學(xué)習(xí)成果，加強(qiáng)學(xué)習(xí)參與和互動(dòng)；“雷鋒書店”和“雷鋒主題郵局”的閱讀和設(shè)立，為雷鋒的各類圖書線上線下傳播渠道提供了一個(gè)免費(fèi)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，并為雷鋒精神的出版鋪路，參與雷鋒大學(xué)的建設(shè)，成立了向雷鋒學(xué)習(xí)的志愿者服務(wù)中心，定期開展全國(guó)各地大型紅色學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織開展“一帶一路·雷鋒同行”活動(dòng)，不斷加大雷鋒文化內(nèi)容的巡展力度，持續(xù)擴(kuò)大雷鋒精神宣傳的輻射面。突出問(wèn)題1.道德意識(shí)弱化隨著越來(lái)越多的大學(xué)生接觸到新媒體,深入網(wǎng)絡(luò)空間,負(fù)面影響日益突出。一些大學(xué)生在新媒體環(huán)境下弱化了學(xué)習(xí)知識(shí)的主體性。一些學(xué)生主觀上不篩選新媒體信息,被錯(cuò)誤的信息誤導(dǎo);有些學(xué)生不考慮問(wèn)題，他們過(guò)分依賴新媒體信息。當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí),他們渴望依靠互聯(lián)網(wǎng),抄襲別人的觀點(diǎn),削弱你主觀學(xué)習(xí)，思考，分析和解決問(wèn)題的能力，甚至由于過(guò)度依賴手機(jī)而上"癮",導(dǎo)致手機(jī)空空如也甚至恐慌。這些現(xiàn)象表明,在價(jià)值教育中,新媒體很容易變得對(duì)理想和信仰漠不關(guān)心,道德意識(shí)弱化,失去價(jià)值判斷的標(biāo)準(zhǔn),因此，它將影響大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培養(yǎng)和實(shí)踐。2.理論與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)大學(xué)生可以積極參與社會(huì)組織的社會(huì)主義價(jià)值觀組織的教育活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)和文化活動(dòng)。但自覺(jué)實(shí)踐的意識(shí)還不足以積極探索社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值觀，積極強(qiáng)化責(zé)任，并與自由主義等資本主義價(jià)值觀進(jìn)行積極斗爭(zhēng)。以理想信念為核心的價(jià)值觀教育是大學(xué)生思想政治課的重要組成部分。大學(xué)生是受過(guò)良好教育的高素質(zhì)人才。對(duì)精神生活質(zhì)量的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通人。他們的心理狀態(tài)對(duì)社會(huì)氛圍有很大影響。思想政治理論教育是大學(xué)生企業(yè)理念和信念的形成，是以愛國(guó)主義為核心的民族精神的培育，是強(qiáng)烈精神情感的形成。大多數(shù)大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解是由班主任來(lái)解釋的。這無(wú)疑是不夠的。在高校,大學(xué)生接觸經(jīng)典、品讀經(jīng)典的時(shí)間和機(jī)會(huì)不多,學(xué)到的科學(xué)理論與實(shí)踐應(yīng)用存在著脫節(jié),還不能很好地達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際的效果。結(jié)論許多事實(shí)表明，大學(xué)生的心理不穩(wěn)定性容易受到多種因素的影響，對(duì)道德行為的發(fā)展產(chǎn)生好壞的影響。當(dāng)前，要充分發(fā)揮輿論的影響，引導(dǎo)學(xué)生走正路，比如，每年都會(huì)發(fā)生的感動(dòng)中國(guó)的事件，就是典型的良好社會(huì)公德。我們可以利用互聯(lián)網(wǎng)、電視、手機(jī)和其他新媒體發(fā)布這些積極健康的事件，例如，過(guò)度消費(fèi)、借貸行為和比較是大學(xué)生的不良行為。我們應(yīng)該讓大學(xué)生明確他們的利益，這樣我們才能揭露這些行為的弊端，拒絕這些行為。良好的輿論引導(dǎo)有助于學(xué)生提高思想道德素質(zhì)。我們?cè)鯓硬拍茉鰪?qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的信心？第一，提高學(xué)習(xí)意識(shí)，提高素質(zhì)和能力。面對(duì)科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)、國(guó)際形勢(shì)的加速更新和急劇變化，新情況、新問(wèn)題層出不窮。在這種情況下，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能獲得這個(gè)時(shí)代的一步步。要增強(qiáng)堅(jiān)定理想信念,服務(wù)人民的自覺(jué)性。是共產(chǎn)黨的根本宗旨，是黨的一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。青年學(xué)生要強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨和理念，強(qiáng)化公務(wù)員意識(shí)和公眾觀念，始終把不斷理解、維護(hù)和發(fā)展人民群眾的根本利益作為基本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做好思想工作和發(fā)展工作。權(quán)力是由人們使用的，它將情感與人們聯(lián)系在一起，并規(guī)劃人們的利益。中央作出了八項(xiàng)決定，以完成并保持與公眾的密切關(guān)系，強(qiáng)調(diào)黨的大型教育活動(dòng)，尋求人民向政府提出要求，提出人民的需要，提出人民影響人民的計(jì)劃。以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，加強(qiáng)黨、民、政、民關(guān)系。第二，將雷鋒的精神融入價(jià)值文化。采取多個(gè)步驟來(lái)探索雷鋒精神的啟示。作為雷飛研究的陣地，雷飛紀(jì)念館必須學(xué)習(xí)實(shí)踐雷飛精神，在公關(guān)、接待、志愿服務(wù)等方面開展工作，積極致力于對(duì)雷飛精神的解讀和研究。積極從瑞芬那里開創(chuàng)新的事業(yè)。通過(guò)雷鋒精神傳播手段的不斷創(chuàng)新，雷鋒紀(jì)念館逐步構(gòu)建了多層次、立體化的雷鋒精神公關(guān)平臺(tái)，不斷開放，中國(guó)雷鋒官方微信和雷鋒紀(jì)念館官方微博得到優(yōu)化。全年推動(dòng)博物館的工作機(jī)制和雷鋒精神的研究成果。雷鋒精神是對(duì)理想信念、價(jià)值觀和道德觀念的生動(dòng)詮釋。作為我們思想教育的一個(gè)重點(diǎn)，高校把新鮮的案例融入到思想政治課中，我們能深刻理解，所以我們能深刻理解。學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)思想政治教育理論研究，加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合各種實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，組織學(xué)生參觀博物館藏品，然后轉(zhuǎn)移到先進(jìn)單位進(jìn)行深入研究和研究，以提高雷鋒精神在那個(gè)時(shí)代的教育效果。三是營(yíng)造奮斗精神，發(fā)揮先鋒作用?？照?wù)`國(guó)，但努力工作可以振興國(guó)家。青年大學(xué)生必須求真，實(shí)事求是。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該專注于從課本中學(xué)習(xí)。我們既要培育集體精神，又要發(fā)揮當(dāng)代學(xué)生為人民服務(wù)、為發(fā)展而努力的引領(lǐng)作用。在當(dāng)今時(shí)代，培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是非常重要和必要的。當(dāng)前，教育要求學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，提高思想道德素質(zhì)，激發(fā)大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺(jué)性和主動(dòng)性。目前，這方面的研究取得了很大的成果，但大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育不足的問(wèn)題依然存在。為了提高這些教育活動(dòng)的有效性，需要學(xué)生自身、家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同努力。這是一個(gè)非常困難的問(wèn)題，但值得進(jìn)一步討論。四是大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)責(zé)任。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生深入社會(huì)、了解社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)的有效途徑。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐，大學(xué)生可以更清楚、更全面地了解國(guó)情，親身感受時(shí)代脈搏，實(shí)現(xiàn)歷史使命，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。大學(xué)生通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐，了解和了解國(guó)情，感受時(shí)代脈搏，實(shí)現(xiàn)歷史使命，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，學(xué)生可以向社會(huì)發(fā)布、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加深對(duì)社會(huì)主義核