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--最新的三年級年級組長工作總結(jié)范文時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼之間,一個學(xué)期又過去了?;仡^看看這一個學(xué)期以來我們?nèi)昙壗M工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁為我們?nèi)昙壗M的老師們暗暗喝彩。讓我略述那些日子那些事,權(quán)做我們的工作總結(jié)。一、教學(xué)常規(guī)工作——為你歡喜為你憂。我們深深的知道,教學(xué)工作是教師工作的核心,是體現(xiàn)我們生命價值的載體。教學(xué)工作,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并在,傳統(tǒng)與創(chuàng)新要結(jié)合,愛心和耐心并行,還要和智慧相伴,作為一所私利學(xué)校的老師,我們更感覺自己肩上的壓力沉甸甸,因此,我們從不敢懈怠,兢兢業(yè)業(yè)的抓好教學(xué)工作。1、全心全意地做好教學(xué)常規(guī)工作。全體老師精心備好每一堂課,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的情感,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。語文教研組充分發(fā)揮教研組的集體力量,集體公關(guān)作文教學(xué),她們采用個個擊破的教研方式,每個老師認(rèn)真背一個單元的作文課,并示范推廣,既互相學(xué)習(xí),又共同成長,取得了良好的效果,她們還把學(xué)校教研任務(wù)當(dāng)做課題任務(wù)進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究,在教研活動中做了精彩的發(fā)言。數(shù)學(xué)教研組把教學(xué)工作當(dāng)成姐妹們情感的助力器,大家經(jīng)常在一起開心的探討教學(xué),有好好點(diǎn)子就共享,有工作困惑就“分想”,嬉笑中,工作變成了享受。我永遠(yuǎn)不會忘記:當(dāng)我們抽到教研教學(xué)內(nèi)容時,齊聚在蒙愛萍家,寫教案、做課件,然后買菜做飯吃,那是一種怎樣其樂融融的幸福畫面喲。在課堂上我們還特別注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力,對待作業(yè),精心設(shè)計,精批細(xì)改,既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),又注重學(xué)生的學(xué)習(xí)情感,提高學(xué)習(xí)效率。2、真誠耐心輔導(dǎo)后進(jìn)生。三年級的學(xué)生愛動、好玩,好奇,對什么都感興趣,什么都想學(xué),可又缺乏自控能力,興趣不持久,有的學(xué)生常常不能按時完成作業(yè),甚至抄襲作業(yè),成為學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生。為了幫助后進(jìn)生不掉隊,我們從“發(fā)揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),改正不良習(xí)慣”著手,認(rèn)真抓好學(xué)生的思想教育工作,耐心給予學(xué)生學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)、培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,大家互相鼓勵,努力從友善開始、從關(guān)心開始、從鼓勵開始。比如握握他的手,摸摸他的頭,或幫助其整理衣服等,用微小的動作傳遞老師的關(guān)愛;和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪且驗橛眯?,所以我們?nèi)昙壍某煽兌加斜容^大的進(jìn)步。二、班務(wù)常規(guī)工作——為伊消得人憔悴1、重抓德育工作。品行的培養(yǎng)是教育的首要工作,所以我們有一個共識,那就是:品德的培養(yǎng)比提高學(xué)習(xí)成績更為重要。我們?nèi)昙?3位老師,尤其是7位班主任,經(jīng)常在一起研究學(xué)生的心理特點(diǎn),商量教育的對策,交流教育的心得,積極開展各種活動:主題班會,故事會,讀書會,實踐活動等,努力使每一位學(xué)生都有積極向上的生活態(tài)度,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),愛身邊的每一個人。形成良好的世界觀和價值觀。2、積極推行文明班級評比制度。配合學(xué)校大隊部的“文明班級”評比制度,我們?nèi)昙壐靼喽荚陂_學(xué)初擬定了班風(fēng)、班訓(xùn)、班規(guī),并讓學(xué)生背誦在心,以指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、守紀(jì)、交往、衛(wèi)生等方面的行為。有了規(guī)矩,大大地提高了學(xué)生的自我管理能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。尤其是衛(wèi)生方面做得比較突出的,基本達(dá)到了地板無垃圾,抽屜無紙屑。3、重視家校聯(lián)系工作。本學(xué)期我們?nèi)昙壗M召開家長會一次,平時各位老師積極通過電話與家長保持密切的聯(lián)系。特別是這個學(xué)期開通了家?;悠脚_以后,班主任更是隨時與家長保持聯(lián)系,效果好。4、配合學(xué)校開展各項工作。本學(xué)期,配合學(xué)校的中心工作,我們充分利用板報、班會、一些重大節(jié)日,積極開展各項活動。先后出版了四期黑板報,舉行書信大賽,組織兩次愛心捐款活動,在六一活動中組織學(xué)生開展游藝活動,同學(xué)們過得非常開心。5、班主任把安全工作放在首位,利用班會或其它機(jī)會進(jìn)行安全教育。一學(xué)期來,我們沒有發(fā)生嚴(yán)重的安全事故。三、專業(yè)成長——不是因為寂寞才想你“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!蔽覀兘M是一個年青而充滿朝氣的組,每一個教師都特別注重自身專業(yè)水平的提高,教師們利用課余時間,勤閱讀,勤思考,勤動筆,利用教師博客、學(xué)習(xí)筆記,紛紛寫下自己的教育思索、教育感悟,在幾次論文評比中,教師都積極參與,紛紛投稿,可見大家強(qiáng)烈的自我提高意思。偶爾走進(jìn)姐妹們的博客,我常常慚愧,也感動,為她們那種上進(jìn)的勁,為她們對教育的那份鐘情,是的,不是因為寂寞才想你,只是因為愛你才學(xué)習(xí)、思考、記錄。四、改進(jìn)方向——路在腳下反思我們的工作,我們也有很多做的不夠的地方,“敢問路在何方,路在腳下”。
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