2023年防溺水視頻觀后感13篇

2023年防溺水視頻觀后感13篇防溺水視頻觀后感篇1

近年來，有很多中小學(xué)生生死于溺水，溺水已經(jīng)成為了一個(gè)恐怖的“殺手”。

在學(xué)校，老師早已說過要防溺水，讓大家開展活動，背“防溺水六不承諾書”，可為什么還有人溺水呢?老師講的不明白嗎?看新聞，常有報(bào)道說某鎮(zhèn)有多少人溺亡，那一次又一次血的教訓(xùn)，告誡了多數(shù)人，警示著大家，為什么還有人，在無平安設(shè)備的河、湖、水岸游泳呢?莫非教訓(xùn)，還是不夠多?

聰慧的你，或早已想到，他們有僥幸心理，認(rèn)為自己不會有事。

他們或許在自己跟自己辯論著，做心理斗爭，最終認(rèn)為自己不會被死神捉住，他們或許念一時(shí)涼快，想自己很牛，不會溺死，而最終面對他們的，要么是驚嚇，要么是死亡，為何他們有如此結(jié)果?那是因?yàn)樗麄兊膬e幸心理，蓋過了他們的.思想，腦中只有“爽”，卻沒有了“?！焙汀半U(xiǎn)”這兩個(gè)大字。

同學(xué)們，別再有僥幸心理了!我們要忍，“忍”字在心上!從古至今有多少人因?yàn)閮e幸而死亡，離開這個(gè)漂亮的世界。有多少人因?yàn)閮e幸而犯了不行挽補(bǔ)的過錯，受到了千古人的臭罵!我們要三思而后行，凡是做事，都要想清晰再做，先思索事情是否對錯，再思索做了這件事情會發(fā)生什么?最終確定是否要做此事。

我們要說到做到，不要存有僥幸之心，世上沒有懊悔藥，做事需三思!

老師評語：題目取得不錯，開頭將溺水?dāng)M人化成為一個(gè)恐怖的“殺手”。其次段用連續(xù)的反問句加強(qiáng)語氣，發(fā)人深思，激發(fā)讀者的情感和印象。人被自己的”僥幸心理“所欺瞞，腦中只有“爽”卻沒有“?！焙汀叭獭睂?dǎo)致終身缺憾。防溺水的體會寫得特別的深刻，總體結(jié)構(gòu)完整，寫得還不錯。

防溺水視頻觀后感篇2

星期六上午8時(shí)40分，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)收看了廣東電視臺公共頻道播出的《中小學(xué)生平安學(xué)問教化講座》，受益匪淺。這個(gè)節(jié)目緊緊圍繞"平安"問題，主要講了地震、溺水、交通、火災(zāi)等事故發(fā)生時(shí)我們應(yīng)當(dāng)怎樣實(shí)行行之有效的防范措施。其中，關(guān)于防火方面的學(xué)問講座令我印象最深。

俗話說："水火無情。"假如不當(dāng)心，一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的火花也有可能釀成一場火災(zāi)。星星之火，可以燎原，也可以毀滅一切。專家對如何預(yù)防火災(zāi)、發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何平安逃離、怎樣實(shí)行有效的應(yīng)急措施等學(xué)問進(jìn)行了具體的`講解，還用簡明易懂的圖畫教我們操作。節(jié)目中，活生生的案例讓我們駭人動目：上海某地高樓著火，造成大量人員死傷；浙江一個(gè)價(jià)值千萬元的倉庫因一把火化為烏有......可見，火災(zāi)是一件多么可怕的事！

看著一件件慘不忍睹的案例，我不禁深思：為什么慘案屢屢發(fā)生是什么緣由使人們?nèi)绱溯p視生命那是因?yàn)楹芏嗳巳狈ψ钪辽俚钠桨矊W(xué)問，平安意識極其淡??！所以我們必需加強(qiáng)平安學(xué)問宣揚(yáng)教化，做到"人人懂平安，事事講平安。"上星期五，我們學(xué)校又進(jìn)行了一次"火災(zāi)平安緊急疏散演練"，同學(xué)們都能驚慌、有序、平安地進(jìn)行練習(xí)，這是一次很有意義的、很詳細(xì)、很實(shí)在的平安學(xué)問指導(dǎo)活動，我們都確的確實(shí)地提高了平安意識和應(yīng)急實(shí)力。

常言道："平安兩字大于天，當(dāng)心駛得萬年船"。只要我們時(shí)時(shí)到處都有平安意識和自我愛護(hù)的技能，主動防患于未然，就能避開很多事故發(fā)生，使我們遠(yuǎn)離苦痛和災(zāi)難，真正平安、健康、歡樂地生活、成長，讓世界變得更加美妙。

防溺水視頻觀后感篇3

“人最重要，最珍貴的就是生命，生命對每個(gè)人僅有一次，所以，我們要珍惜生命，決不讓它白白流失?！边@句話提示了我們要珍惜生命。一次，我在電腦上看到一個(gè)—中學(xué)里的5名中學(xué)生，吃完中午飯后約定到河里去游泳，可是其中一個(gè)一不細(xì)心腳拉傷了，結(jié)果其他的四個(gè)孩子為了救那個(gè)男孩，跳下水去，由于水花太大，再加上水流太急，那5個(gè)中學(xué)生全部都溺水身亡，尸體沖出去好遠(yuǎn)，所以，我們不要到河邊去玩。

要是去游泳館，也要有大人陪，游泳之前要做好充分的打算活動，以免在游泳時(shí)拉傷，要是有人落水了，先大喊“救命！”一邊喊，一邊找一根粗一點(diǎn)，很長的木棍把人拉上來，要是救上來那人沒有醒先按人中，然后用手按胸部，要是還不醒，就捏牢他（她）的.鼻子做人工呼吸。記住，千萬別去水深或水邊去游玩哦！

生命僅有一次，平安最重要，所以，我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命，并且好好的運(yùn)用它，也不要白白糟蹋它。

此刻是五月份了，天氣慢慢熱起來了，水，變成人們最喜愛的。尤其是小孩子，最喜愛玩水，我在電視上、電腦上、報(bào)紙上看到發(fā)生了許多溺水事務(wù)。

星期一早上升國旗后，馮老師說。夏天到了，人們都喜愛在水里游泳也所以發(fā)生了許多的溺水身亡事務(wù)，水，變可怕起來，為了預(yù)防溺水身亡，我們應(yīng)當(dāng)此刻就要預(yù)防：1、不能在水庫和池塘。湖邊玩水。2、去游泳的時(shí)候要有成人監(jiān)護(hù)下。3、要去游泳館游泳。

防溺水視頻觀后感篇4

大家都知道，正因?yàn)榈厍蛴兴庞猩锏某霈F(xiàn)，所以水就是生命之源?？墒牵渴潞臀锒加袃擅嫘?，那么在美稱“生命之源”的水背后也會有可怕的一面。

在視頻的開頭說道：“最新統(tǒng)計(jì)表明，溺水已經(jīng)成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號殺手。每年因意外死亡的兒童中，溺水身亡兒童幾乎占到百分之六十，而近幾年暑假兒童溺水死亡的人數(shù)更是提高不下。”視頻用精確的數(shù)據(jù)說出了水的恐怖。

原來讓地球上充溢生氣的`水卻給人類帶來了這樣大的惡劣影響。這莫非都是水的錯嗎?有人可能說“當(dāng)然啦!要不然究竟是什么使這么多可愛鮮活的兒童一個(gè)個(gè)落入死神的手里?”

我認(rèn)為不是都錯在水，水的漲潮和退潮、水存在環(huán)境不同，都是自然現(xiàn)象，何為它的錯?是因?yàn)樗麄內(nèi)狈ζ桨惨庾R和自我防范意識，更有些人只為了爭強(qiáng)好勝而白白失去了生命。

家長或老師帶領(lǐng)下不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到不熟識的水域游泳，不到河海、水塘邊嬉水，不到無平安設(shè)施、無救援人員、無平安保障的水域游泳或玩耍......若是我們不遵守這些規(guī)則，那么，在別人身上發(fā)生的事情，在自己身上也會發(fā)生。

我想到了前幾天在網(wǎng)上看到的新聞：3月11日(雙休日)，詔安縣深橋中心溪園小學(xué)2名四年級學(xué)生私自到橋東鎮(zhèn)象頭自然村淡水蝦池玩耍，不幸溺水身亡。四年級!才在人生過了短短十年便消逝得無影無蹤，怎不讓我們痛心呢?

記住，生命只有一次，正因?yàn)檫@樣才顯得寶貴。所以我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水!

防溺水視頻觀后感篇5

燥熱的夏日，面對失火熱的烈日，到河邊、池塘里痛快地“鬧”一場不免是一件讓人暢快的事。但不止會發(fā)生一些讓人痛傷的事務(wù)。

“學(xué)生不能一個(gè)人或與同學(xué)結(jié)伴去歐江或池溪里游泳”。這句話在學(xué)習(xí)時(shí)段，可能會產(chǎn)生一點(diǎn)兒用途，但在節(jié)假日里，哪個(gè)有能止得住呢?烈日無情地炙烤著大地，大地萬物都似乎被烤焦了，這種日子，在我身邊就發(fā)生了一場溺事務(wù)：

那年暑假，一對母子到大家泗洲來，應(yīng)當(dāng)是來探香的吧。媽媽顯上去好是哀老，一絲絲皺紋，黑斑已經(jīng)爬上了她俏翠的面孔;兒子是一個(gè)七八歲的青春少年，聽說學(xué)習(xí)是個(gè)頂尖兒，可棒拉!也聽說那個(gè)小伙子從來沒去外面游過泳，更不是玩太多的嬉戲，純屬是一個(gè)書迷，。他們來的其次天傍晚，突然一個(gè)惡耗傳來：“那個(gè)小伙子溺水死亡。”媽媽差點(diǎn)暈去，急匆忙地跟到了案發(fā)覺場。

大家看到那個(gè)小伙子全身赤露，躺在岸邊，他經(jīng)營去世了，而且面像好恐怖，雙眼暴瞪著，嘴唇是紫色的`，臉色非常蒼白。過了一會，醫(yī)務(wù)職員和民警也接連趕到現(xiàn)場，醫(yī)務(wù)職員給死者做了最終的急救期望，當(dāng)大夫雙手按著死者的胸中間，一按一按地挽救時(shí)，死者口里盡吐出了白沫，比從前愈發(fā)看上去更恐怖了。當(dāng)醫(yī)務(wù)職員宣告已經(jīng)死亡時(shí)，那個(gè)可憐的母一股頸兒撲到了死者的身上，還不斷地埋怨老天，說我們的兒子一些往事，在埋怨中我獲悉死者剛剛靠上高校，喜事還沒有過，喪事就已到臨頭，被人也不禁為他感到悲傷。

同學(xué)們，人的生命只有一次，請珍惜我們的生命，把生活的每一分做到盡責(zé)，不要音問一時(shí)過錯而白白送了一天五色的存活機(jī)會。

做好平安防護(hù)，防溺，防搞活，其實(shí)特別簡潔信任吧!

防溺水視頻觀后感篇6

今日我觀看了防溺水教化視頻，看到與我年齡差不多的同學(xué)溺水身亡，父母失聲痛哭，哀思欲絕。這視頻深深的震撼了我，我們正是花一樣的年紀(jì)，是社會的將來，家庭的希望，父母辛辛苦苦養(yǎng)大我們非常不簡單。

現(xiàn)在正值暑假，我們更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)防范，遠(yuǎn)離水邊，警惕溺水。首先我們應(yīng)當(dāng)杜絕在河流、水庫、湖泊、池塘游泳，也不能在水邊玩耍、洗手，因?yàn)樗呉话汩L滿青苔，一不當(dāng)心就會滑落水中，發(fā)生悲劇。假如要游泳的話就要在正規(guī)的游泳館，在父母、管理員的看護(hù)下游泳。

我們在下水前熱身運(yùn)動特別重要，因?yàn)橛斡緯r(shí)我們的動作幅度大，所以我們熱身時(shí)要從小幅度到大幅度。這時(shí)我們不要急于下水，而是先用手澆一點(diǎn)兒水，拍在身上，使身體適應(yīng)水溫。

假如發(fā)覺有人落水，第一時(shí)間應(yīng)當(dāng)拋給他身邊可用的東西，如：繩子或者木板、游泳圈、救生衣等浮力大的`物品，并馬上大聲呼救讓會游泳的成年人來救人，千萬要留意不能讓未成年人來施救，因?yàn)槲闯赡耆说捏w能沒有那么好。更不能讓同學(xué)們手拉手去救，因?yàn)槿嗽谒劳雒媲皶プ∫磺谢蠲臋C(jī)會，溺水者只要抓住施救者就會死死的抱緊他，使施救者無法動彈，所以手拉手救人就是讓更多人落水。

假如自己落水了就要屏住呼吸，蹬掉鞋子，然后手腳不亂動，盡量讓臉部浮出水面，用嘴吸氣，用鼻子呼氣，一邊呼吸一邊呼救。

我們是祖國的花朵，是祖國的將來，我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，愛護(hù)好自己，愛護(hù)好身邊的人，早日成為祖國的棟梁。

現(xiàn)在你知道了防溺水學(xué)問就可以愛護(hù)自己啦！平安第一，珍愛生命，預(yù)防溺水，從我做起。

防溺水視頻觀后感篇7

“生命只有一次，肯定要珍惜!”這句話我們不知從多少人口中聽過多數(shù)遍了，這句話，本該是不需人說出，但每個(gè)人都要理解的。可是，每年中，非正常死亡的案例，逼著他們將這講了一遍一遍又一遍。

從前，我們對溺水的了解，只在老師淺顯的講解以及視頻的觀看上，但是，最終在今日，我們真正的了解到了，水對人類生命的危害。

水，是自然界中極溫順的一樣事物，它可以變成任何形態(tài)，霧、雨、江河湖泊、甚至空氣中微小的水分子。同樣，它也會是像洪水，暴雨這樣恐怖的事物，會毫不留情地奪走你的生命。然而，這些行為，都是人類自作自受。

人們?yōu)榱思涌彀l(fā)展，用非正常手段加速生產(chǎn)，導(dǎo)致工業(yè)廢水的產(chǎn)生，而人們卻毫不留情的將那些帶有不少毒性的液體倒在它的'身體里，毫不留情地運(yùn)用它流淌的鮮血——淡水資源。

所以，說是流水無情，倒不如說是人類無情，是人先對其下手，便也不怪它損害人類了。

人心之善變亦如世間萬物，改變多數(shù)。一個(gè)人，可能在短短不過數(shù)十年的人生中損害過許很多多的人或事物，人自然不能夠一一登記，可被傷的那位，又該當(dāng)如何?

假如人不去那些危急之地，那是不會丟了那寶貴的性命，所以，還是那句“生命只有一次，肯定要珍惜”，想必各位都能理解。

防溺水視頻觀后感篇8

“行萬里平安路，做百年長樂人?！蓖瑢W(xué)們，生命是一眼清泉，滋潤著天地萬物，賜予人們無限的期望；生命是一盞綠茶，品人間甘苦，賜予人清爽；生命是一匹戰(zhàn)馬，南征北戰(zhàn)，賜予人力氣。啊，生命是如此的完備，所以，我們要“珍惜生命，預(yù)防溺水”。

隨著天氣慢慢變熱，小溪里自然而然就變得喧鬧非凡了。就因?yàn)檫@樣，溺水事故一而再再而三的發(fā)生。記得有一年，高一峰小學(xué)六年級的一名學(xué)生趁著中午午睡時(shí)，偷偷跑出去洗澡，沒有會游泳的老師或同學(xué)相伴，之后在游泳中腳抽筋，撲騰了幾下就沉入水中了，由于沒有人施救，結(jié)果不幸溺水身亡。一個(gè)鮮活的生命就這樣溺水身亡了。

還有一年，兩個(gè)已成年的女孩和兩個(gè)小男孩去水庫里燒烤，一個(gè)女孩不細(xì)心跌入水中，在水面上呼救，其他三人以為她是在玩，并拿相機(jī)拍了起來，到發(fā)覺的時(shí)候，另一個(gè)女孩奮不顧身的跳下去想救她，結(jié)果不但沒有救上來反倒被拖入水中把自我的命也搭上了。又一個(gè)個(gè)鮮活的.生命溺水身亡了。

在人生的路途上，僅有平安伴我同行，平安伴隨你我他，才能健健康康、快快樂樂的生活。同學(xué)們，對于我們每個(gè)人來說，平安都是非常的重要：它是通往勝利彼岸的獨(dú)木橋，僅有在確保平安的前提下，你才能抵達(dá)勝利的彼岸去感受勝利的歡悅；它又是培育華蜜的樂土，僅有在平安這片沃土的培育下，華蜜之花才能隨時(shí)隨刻地綻放在你的生命旋律。

人生道路漫長，悠悠歲月需平安。生命好比鐵樹開花，只開一次，為了我們家庭華蜜的美滿，為了我國旺盛昌盛，為了世界多一點(diǎn)愛，少一點(diǎn)悲傷，多一些快樂，讓我們把生命放在第一位吧！同學(xué)們，我們必需每時(shí)每刻提示自我要珍惜生命，預(yù)防溺水。

防溺水視頻觀后感篇9

水，是生命之源，是我們千千萬萬人類須要的，是森林萬物不行失去的……但是，水也是無情的，中國每年都有一百五十多人死于溺水，我們更要克制好自己。

長江，是我們中國母親的一條長腰帶，我們的文明和國度就是從這里動身的'。但是，它也是溺水死亡的常發(fā)地。我記得在某年石碣鎮(zhèn)森林公園中，三名男孩在園中水潭不幸溺亡。回訪后發(fā)覺原來是一名男孩落水，其余兩名手拉手相救，最終也不幸溺水身亡。

今日，我們參與了戶外，而以上事例便是老師給我們播放宣揚(yáng)片中的事例之一。我還知道了“六不”準(zhǔn)則：一、不準(zhǔn)私自下水游泳。二、不與其他人結(jié)伴游泳。三、不到不熟識的水域游泳。四、不熟識水性的同學(xué)不準(zhǔn)私自下水救援。五、不到無家長，無救援人員的水域游泳。六、不到無平安設(shè)施的水域游泳。

對于溺水，我是有一段深刻的經(jīng)驗(yàn)的，那是我第一次學(xué)游泳。我在水下憋氣，當(dāng)我撐不住溺水的時(shí)候，我感覺心里似乎有一只獅子在扯開我的心，吃我的肉，鼻子噴出的氣泡似乎在幫我呼救似的……實(shí)在是太難過了，也讓我在今日玩溺水體驗(yàn)嬉戲時(shí)，仿佛回到了那時(shí)候。

生命是水維持的，它也可以把我們的生命淹沒。我們要做好防范，一個(gè)不當(dāng)心，易可失性命。終輩悔過錯，命也不回頭。

防溺水視頻觀后感篇10

游泳大人陪伴，河里水深勿去游。我還知道了，溺水又稱淹溺，常在失足落水或游泳中發(fā)生，淹溺的進(jìn)程很快，一般4-5分鐘或6-7分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡。不少人夏日喜愛在江、河、水塘內(nèi)游泳，此時(shí)很簡單發(fā)生溺水現(xiàn)象。因此，游泳者駕馭一點(diǎn)溺水自救、互救常識是很有必要的。

知道了，溺水致死的緣由包括：

(1)大量水藻、草類、泥沙進(jìn)入口鼻、氣管和肺，堵塞呼吸道而窒息。

(2)驚恐、寒冷使喉頭痙攣，呼吸道梗阻而窒息。

(3)淡水淹溺，大量水分入血，血被稀釋，出現(xiàn)溶血，血鉀上升導(dǎo)致心室抖動―――心跳停止;海水淹溺，高鈉引起血滲透壓上升，造成嚴(yán)峻肺水腫，導(dǎo)致心力衰竭而死亡。這三種讓人溺水致死的.緣由請大家好好學(xué)習(xí)，以防溺水。

還有見種事務(wù)大家一好好記。

1、不會游泳的人，千萬不要單獨(dú)在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護(hù)，不要好伙伴們玩水。

2、游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動，充分活動關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋，扭傷等事故。假如發(fā)生抽筋，要冷靜，不要慌亂，邊呼吸喊邊自救,常見的是小腿抽筋，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿態(tài)，用手板住腳趾，小腿用力前蹬，奮力而淺水區(qū)域岸邊靠近。......請大家要好好看著前面二種以防溺水。這就是防溺水的觀后感。

防溺水視頻觀后感篇11

每一個(gè)人的生命都只有一次，而許很多多的人都因?yàn)楹鲆暳怂棺约弘x開了這一個(gè)世界，它就是溺水。

水，一只性情和順的野獸。它給了人類很多的好處，但是也同時(shí)被人們看成一只猛烈、殘忍的兇獸，因?yàn)樗鼕Z去了成千上萬的生命。但是人們溺水，和它發(fā)洪水不都是人們造成的嗎?人們變更河道，使它五馬分身，上天為它哀思發(fā)生了洪水。人們溺水也是自己下去送死的呀。

因此為了增加防溺水意識，今日我們做了個(gè)溺水后的感受活動。首先一盆水?dāng)[在了我的面前，三、二、一，一聲令下。一頭扎進(jìn)了水里，突然，鼻子里的氣泡，一個(gè)又一個(gè)地跑了出來，我總感覺自己離死亡越來越近了。好像明天的太陽已經(jīng)離我而去了。水一點(diǎn)一點(diǎn)地爬進(jìn)了我的鼻子，要奪走我的生命，我越來越難過，猶如在水下幾千米。死神也已經(jīng)在向我招手說：“你好?！蔽乙宦犂蠋熣f好了，立馬把頭伸出了水盆。大口呼吸了幾口簇新的口氣。啊!我感覺我那時(shí)仿佛要離開了這個(gè)世界，活著可真好啊!

我們的生活離不開水，但是水也有著被我們忽視的一個(gè)巨大的危急，那便是溺水，我從今知道了溺水的可怕，在水中我們的力氣是多么的渺小，多么的'不起眼，沒有外界的力氣根本沒有一點(diǎn)回天之力，那怕是一絲一縷都沒有。

我們?yōu)榱朔乐鼓缢?，一起做到防溺水六不吧。我們的生命重于泰山，防溺水讓家人不面對哀思，也不讓自己面對死亡。讓我們一起防溺水，一起行動起來?

老師點(diǎn)評：思路清楚，結(jié)構(gòu)完整，圍繞中心進(jìn)行寫作。從水的特點(diǎn)的層面上進(jìn)行比方，形象貼切。對于體驗(yàn)?zāi)缢倪^程描寫得很具體，溺水的感受寫得很細(xì)膩。假如對于預(yù)防溺水給出一些合理的建議會更好哦!例如你所寫的“六不”可以例舉一兩個(gè)出來。

防溺水視頻觀后感篇12

水是天底下最和順的物體了，她也很聽你的話。你把她裝進(jìn)圓的瓶子，她就變成圓的;你把她裝進(jìn)方的瓶子，她就變成方的;你把她裝進(jìn)長的瓶子，她就變成長的;你把她裝進(jìn)扁的瓶子，她就變成扁的了!可就是如此一個(gè)被人感覺和順無比的物體，卻也隱藏著無限的兇機(jī)。

河水是清冷的，被人感覺舒適的，看著又是那樣的和順安靜。會使你感覺投入她的懷抱將是很美妙的事，你也經(jīng)不住她的魅惑，投入了她的懷抱，可有時(shí)她會抱著你不放。假如因天氣燥熱，就想到河邊清冷一會兒，投入其懷抱，也許就再也回不來了。

河水是涼快的，被人感覺舒適的，玩起來又是那樣的`富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒，或許你也只不過想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發(fā)失火來就不能了。記得之前某位同學(xué)與幾位同學(xué)在河邊玩，他卻不慎被無情的水帶走了，離開了他的親戚摯友。

河水是無情的，被人感覺恐怖的，做起來又是那樣的難以防范。或許你感覺河水那樣可怕，你就不去接觸她，那也就平安無事了，可她還是不愿定放過你。還記得在之前某位同學(xué)在自己家里門口步行時(shí)，不慎滑倒掉進(jìn)小溪，就被她搶走了生命。

水是日常最簡單見到的，也是人所不能離開的。可是