【數(shù)學(xué)】遼寧省營(yíng)口市老邊區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末試題(解析版)_第1頁(yè)
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遼寧省營(yíng)口市老邊區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.在△ABC中,AB=3,BC=4,AC=2,D,E,F(xiàn)分別為AB,BC,AC中點(diǎn),連接DF,F(xiàn)E,則四邊形DBEF的周長(zhǎng)是(

)A.5 B.7 C.9 D.11【答案】B【解析】∵D、E、F分別為AB、BC、AC中點(diǎn),∴DF=BC=2,DF∥BC,EF=AB=,EF∥AB,∴四邊形DBEF為平行四邊形,∴四邊形DBEF的周長(zhǎng)=2(DF+EF)=2×(2+)=7.故選B.2.一元二次方程的左邊配成完全平方后所得方程為()A. B. C. D.【答案】B【解析】把方程x2﹣2x﹣5=0的常數(shù)項(xiàng)移到等號(hào)的右邊,得到x2﹣2x=5,方程兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方,得到:x2﹣2x+(﹣1)2=5+(﹣1)2,配方得:(x﹣1)2=6.故選B.3.如圖,正方形紙片ABCD邊長(zhǎng)為4cm,點(diǎn)M、N分別在邊AB、CD上.將該紙片沿MN折疊,使點(diǎn)D落在邊BC上,落點(diǎn)為E,MN與DE相交于點(diǎn)Q.隨著點(diǎn)M的移動(dòng),點(diǎn)Q移動(dòng)路線長(zhǎng)度的最大值是()A.2cm B.4cm C.cm D.1cm【答案】A【解析】如圖,取AB,CD的中點(diǎn)K,G,連接KG,BD交于點(diǎn)O,由題意知,點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)的路線是線段OG,因?yàn)镈O=OB,所以DG=GC,所以O(shè)G=BC=×4=2,所以點(diǎn)Q移動(dòng)路線的最大值是2,故選A.4.如圖,△ABC中,AB=AC=5,BC=6,點(diǎn)D在BC上,且AD平分∠BAC,則AD的長(zhǎng)為()A.6 B.5 C.4 D.3【答案】C【解析】∵AB=AC=5,AD平分∠BAC,BC=6∴BD=CD=3,∠ADB=90°∴AD==4故選C.5.已知直線y=-x+4與y=x+2如圖所示,則方程組的解為()A. B. C. D.【答案】B【解析】二元一次方程組的解就是組成二元一次方程組的兩個(gè)方程的公共解,即兩條直線y=-x+4與y=x+2的交點(diǎn)坐標(biāo).故選B.6.如圖,直線過(guò)正方形的頂點(diǎn),于點(diǎn),于點(diǎn),若,,則的長(zhǎng)為()A. B. C. D.【答案】C【解析】∵正方形ABCD,

∴AD=AB,∠DAB=90°,

∵BE⊥l于點(diǎn)E,DF⊥l于點(diǎn)F,

∴∠AFD=∠AEB=90°,

∴∠FAD+∠FDA=90°,且∠EAB+∠FAD=90°,

∴∠FDA=∠EAB,

在△ABE和△ADF中,

∠AFD=∠AEB,∠FDA=∠EAB,AD=AB,

∴△ABE≌△DAF(AAS),,,,故選C.7.若關(guān)于x的方程是一元二次方程,則m的取值范圍是()A. B. C. D.【答案】A【解析】由題意得:,解得:,故選:A.8.若分式有意義,則的取值范圍是()A. B. C. D.【答案】D【解析】∵分式有意義,∴x-3≠0,∴x≠3;故選:D.9.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,BC=6cm,AB的垂直平分線交BC于點(diǎn)M,交AB于點(diǎn)E,AC的垂直平分線交BC于點(diǎn)N,交AC于點(diǎn)F,則MN的長(zhǎng)為()A.4cm B.3cm C.2cm D.1cm【答案】C【解析】連接AM,AN,∵AB的垂直平分線交BC于M,交AB于E,AC的垂直平分線交BC于N,交AC于F,

∴BM=AM,CN=AN,

∴∠MAB=∠B,∠CAN=∠C,

∵∠BAC=120°,AB=AC,

∴∠B=∠C=30°,

∴∠BAM+∠CAN=60°,∠AMN=∠ANM=60°,

∴△AMN是等邊三角形,

∴AM=AN=MN,

∴BM=MN=NC,

∵BC=6,

∴MN=2.

故選:C.10.等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為2、4,則它的周長(zhǎng)為()A.8 B.10 C.8或10 D.以上都不對(duì)【答案】B【解析】①當(dāng)2為腰時(shí),2+2=4,不能構(gòu)成三角形,故此種情況不存在;

②當(dāng)4為腰時(shí),符合題意,則周長(zhǎng)是2+4+4=10.

故選B.11.下列四組線段中,可以構(gòu)成直角三角形的是()A.2,3,4 B.3,4,5 C.4,5,6 D.7,8,9【答案】B【解析】不能構(gòu)成直角三角形,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;可以構(gòu)成直角三角形,故B選項(xiàng)正確;不能構(gòu)成直角三角形,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;不能構(gòu)成直角三角形,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選B.12.一個(gè)三角形三邊的比為1:2:,則這個(gè)三角形是()A.等腰三角形 B.直角三角形 C.銳角三角形 D.鈍角三角形【答案】B【解析】這個(gè)三角形是直角三角形,理由如下:

因?yàn)檫呴L(zhǎng)之比滿足1:2:,

設(shè)三邊分別為x、2x、x,

∵(x)2+(2x)2=(x)2,

即滿足兩邊的平方和等于第三邊的平方,

∴它是直角三角形.

故選B.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.甲、乙兩地6月上旬的日平均氣溫如圖所示,則這兩地中6月上旬日平均氣溫的方差較小的是_____.(填“甲”或“乙”)【答案】乙【解析】觀察平均氣溫統(tǒng)計(jì)圖可知:乙地的平均氣溫比較穩(wěn)定,波動(dòng)?。粍t乙地的日平均氣溫的方差小,故S2甲>S2乙.故答案是:乙.14.若,則m-n的值為_(kāi)____.【答案】4【解析】依題意得m-3=0,n+1=0,解得m=3,n=-1,∴m-n=4,故答案為:4.15.如圖,在矩形ABCD,BE平分,交AD于點(diǎn)E,F(xiàn)是BE的中點(diǎn),G是BC的中點(diǎn),連按EC,若,,則FG的長(zhǎng)為_(kāi)_______.【答案】5【解析】∵矩形ABCD中,BE平分∠ABC,∴∠A=90°,∠ABE=45°,∴ABE等腰直角三角形,∴AE=AB又∵ABCD是矩形,∴AB=BC=14,DC=AB=8,∠EDC=90°,∴DE=AD-AE=14-8=6,EC=,∵F是BE的中點(diǎn),G是BC的中點(diǎn),∴FG=EC=5.故答案為5.16.評(píng)定學(xué)生的學(xué)科期末成績(jī)由考試分?jǐn)?shù),作業(yè)分?jǐn)?shù),課堂參與分?jǐn)?shù)三部分組成,并按3:2:5的比例確定,已知小明的數(shù)學(xué)考試90分,作業(yè)95分,課堂參與92分,則他的數(shù)學(xué)期末成績(jī)?yōu)開(kāi)____.【答案】92【解析】小明的數(shù)學(xué)期末成績(jī)?yōu)?92(分),

故答案為92分.17.計(jì)算:(2﹣1)(1+2)=_____.【答案】7【解析】原式=(2)2-1=8-1=7,故答案為7.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18.師徒兩人分別加工1200個(gè)零件,已知師傅每天加工零件的個(gè)數(shù)是徒弟每天加工零件個(gè)數(shù)的1.5倍,結(jié)果師傅比徒弟少用10天完成,求徒弟每天加工多少個(gè)零件?解:設(shè)徒弟每天加工個(gè)零件,則師傅每天加工個(gè)零件.由題意得:,解得,經(jīng)檢驗(yàn):是原方程的解.答:徒弟每天加工40個(gè)零件.19.某校初二年級(jí)以班為單位進(jìn)行籃球比賽,第一輪比賽是先把全年級(jí)平分成、兩個(gè)大組,同一個(gè)大組的每?jī)蓚€(gè)班都進(jìn)行一場(chǎng)比賽,這樣第一輪、兩個(gè)大組共進(jìn)行了20場(chǎng)比賽,問(wèn)該校初二年級(jí)共有幾個(gè)班?解:設(shè)全年級(jí)個(gè)班,由題意得:,解得或(舍),,答:全年級(jí)一共10個(gè)班.20.如圖,直線l1的解析式為y=﹣x+2,l1與x軸交于點(diǎn)B,直線l2經(jīng)過(guò)點(diǎn)D(0,5),與直線l1交于點(diǎn)C(﹣1,m),且與x軸交于點(diǎn)A(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo)及直線l2的解析式;(2)求的面積.解:(1)∵直線l1的解析式為y=﹣x+2經(jīng)過(guò)點(diǎn)C(﹣1,m),∴m=1+2=3,∴C(﹣1,3),設(shè)直線l2的解析式為y=kx+b,∵經(jīng)過(guò)點(diǎn)D(0,5),C(﹣1,3),∴,解得:,∴直線l2的解析式為y=2x+5;(2)由得:當(dāng)y=0時(shí),2x+5=0,解得:,則由,當(dāng)y=0時(shí),﹣x+2=0,解得x=2,則B(

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