四川省內(nèi)江市2020年中考語文試卷

內(nèi)江市2020年中考語文試卷本試卷分為A卷和B卷兩部分，A卷第1至4頁，滿分100分;B卷第5至8見，滿分60分。全卷滿分160分，考試時間150分鐘。

注意事項:

1.答題前請仔細閱讀答題卡上的注意事項。

2.所有試題的答案必須按題號填寫在答題卡相應(yīng)的位置上，在試卷上、草稿紙上答題無效。

3.考試結(jié)束后，監(jiān)考人員將試卷和答題卡一并收回。

A卷(100分)

基礎(chǔ)知識及運用(

每小題3分，共15分)

1.

下列詞語中加點字的讀音和書寫完全正確的一項是

A.虐待(luie)拘泥(ni)氣沖斗牛(

dou)平息凝神(b1ng)

B.睥睨(pi)抖擻(shou)名副其實(

fu)嬌揉造作(

jiao

)

C.馳騁(cheng)纖維(xian)摩肩接踵(zhong)咄咄逼人(

duo

)

D.傾刻(qin)驛路(yi)拈輕怕重(

nian

)粗制爛造(

lan

)

2.下

列句子中加點成語使用錯誤的一項是

A.新冠肺炎疫情發(fā)生后，廣大醫(yī)務(wù)工作者義無反顧、日夜奮戰(zhàn)、舍生忘死。

B.

載譽歸來的他在演講時侃侃而談、目空一

切，贏得了觀眾的陣陣掌聲。

C.據(jù)調(diào)查，在各種不文明行為中，市民對不遵守交通法規(guī)亂闖紅燈的行為深惡痛疾。D.歷史是一面鏡子，以史為鑒，才能避免重蹈覆轍，而人民是歷史的最好評判者。3.

下列句子沒有語病的一項是

A.脫貧是我國今年全面建成小康社會必須完成的硬任務(wù)。

B.2019年國慶前夕，中國女排輝煌取得了十一連勝的戰(zhàn)績。

C.科學(xué)研究表明:人們在生活中獲取的信息，約85%左右是靠視覺得到的。

D.只要充分保護私權(quán)，才能全面保障和維護公民的切身利益。

4.下列語句排序正確的一-項是

①每一朵盛開的花就像是個小小的張滿

了的帆，

帆下帶著尖底的艙

。

②每穗花都是上面的盛開，下面的待放。

③顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。

④從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像-條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。⑤船艙鼓鼓的，又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。

A.④②③①⑤

B.①⑤④②③

C.④⑤②③①

D.①③②⑤④

語文試卷第1頁(共8頁)5.

下列向可子表述有誤的一項是

A魯迅，

原名周樹人，字豫才。偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家和革命家?！栋㈤L與<山海經(jīng)>》選自他的散文集《朝花夕拾》，表達了作者對長媽媽的感激和思念。B《小石潭記》的“記”、《愛蓮說》

的“說”、《

與朱元思書》的“書”、《陋室銘》的“銘”、《送東陽馬生序》的“序“都是古代的文體。

C漢語中有很多運用借代的現(xiàn)象，如:“桃李”

指學(xué)生，“布衣指平民，“手足”指兄弟，“巾幗”

指女子，“桑梓”

指家鄉(xiāng)，“廟堂"指朝廷，“社稷”

指國家等。D.

“于是他搬了一條凳子坐在院子里，面對著竹子硬想了七天，結(jié)果因為頭痛而宣告失敗”是因果復(fù)句，其中“坐在院子里”是動賓短語。

文言文閱讀及詩文積累

(21分)

(一)閱讀《周亞夫軍細柳》一一文，完成第6~9題。(13分)

文帝之后六年，匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上;祝茲侯徐厲為將軍，軍棘門;

以河內(nèi)守亞夫為將軍，

軍細柳:以備胡。

上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細柳軍，軍士吏被甲，銳共刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰:“天子且至!”軍門都尉日:“將軍令日‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔’。”居無何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰:“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜，請以軍禮見。天子為動，改容式車。使人稱謝:“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。

既出軍門，群臣皆驚。文帝日:“嗟乎，此真將軍矣!曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪!”稱善者久之。

6.下列句中加點詞意義相同的一組是(3分)

A.周亞夫軍細柳三軍可奪帥也

B.上自勞軍勞其筋骨

C.于是上乃使使持節(jié)詔將軍側(cè)屠乃奔倚其下，馳擔(dān)持刀

D.軍中不得驅(qū)馳遂許先帝以驅(qū)馳

7.對下列句中加點詞的解釋不正確的項是(3分)

A.以備胡(用來)

B.已而之細柳軍(往、到)

C.天子且至(將要)

D.天子為動(為了)

8.下面對文章內(nèi)容的理解有誤的一項是(3分)

A.文章記敘了漢文帝細柳勞軍的故事。其中重點刻畫了周亞夫這-恪盡職守、剛直不阿的“真將軍"形象。

B本文采用了正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法。寫細柳軍營全副武裝，軍門都衛(wèi)、壁門士吏傳達將軍指示都是從正面描寫周亞夫。

C.漢文帝開明、識大體。周亞夫用軍禮、軍規(guī)接待“勞軍”的漢文帝，“群臣皆驚”文帝不但不生氣，反而對周亞夫大加贊賞。

D.本文有不少詞語與古代禮儀有關(guān)。如“揖“拜”“改容式車”等。其中“揖”是拱手行禮，“拜”是跪拜，“改容式車”

是表示敬意的行為。

語文試卷第2頁(共8頁):9.

翻譯文中劃線的句子。(4分)

(二)古詩文積累(8分)

10.

用課文原句填空。(8分)

(1)了卻君王天下事，_____________________(辛棄疾<破陣子.為陳同甫賦壯詞以寄之》)（２）_____________________，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。(岑參

《行軍九日思長安故園》)

(3)云橫秦嶺家何在?_____________________(韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》)

(4)_____________________，潭影空人心。(常建《題破山寺后禪院》)1

(5)真正的大丈夫應(yīng)該”_____________________，貧賤不能移，威武不能屈”;真正的君子要“靜以修身，————————。

(6)白居易《錢塘湖春行》中，“_____________________，_____________________“描繪了一幅花兒漸放，草兒初長的早春花草圖。

三、現(xiàn)代文閱讀(14分)

閱讀《山水畫的意境》，完成第11~14題。(14分)

畫山水，最重要的問題是“意境”，意境是山水畫的靈魂。

什么是意境?我認為，意境就是景與情的結(jié)合;寫景就是寫情。山水畫不是地理、自然環(huán)境的說明和圖解，不用說，它當(dāng)然要求包括自然地理的準(zhǔn)確性，但更重要的還是表現(xiàn)人對自然的思想感情，見景生情，景與情要結(jié)合。如果片面追求自然科學(xué)的一面，畫花、畫鳥都會成為死的標(biāo)本，畫風(fēng)景也缺乏情趣，沒有畫意，自己就不曾感動，當(dāng)然更感動不了別人。在我們的古詩里，往往有很好的意境。雖然關(guān)于“人”一句也不寫，但是，通過寫景，卻充分表現(xiàn)了人的思想感情，如李太白《送孟浩然之廣陵》的詩句:

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

這里包含著朋友惜別的惆悵，使人聯(lián)想到依依送別的情景:帆已經(jīng)遠了，消失了，送別的人還遙望著江水，好像心都隨著帆和流水去....情寓于景。這四句詩，沒有一句寫作者的感情如何，尤其是后兩句，完全描寫自然的景色;然而就在這兩句里，使人深深體會到詩人的深厚的友情。

毛主席的詩句，意境是很深的。如《十六字令三首》，每一首都是寫景，每一字都是說山，但每一首、每一字又都充分表達了人的思想感情。三首詞分別體現(xiàn)了山的崇高、氣勢和力量，這里并沒有直接描寫人，實際上都有力地歌頌了人，歌頌了人的英雄氣概。古人說“緣物寄情”，寫景就是寫情。詩畫有意境，就有了靈魂。

怎樣才能獲得意境呢?我以為要深刻認識對象，要有強烈、真摯的思想感情。

意境的產(chǎn)生，有賴于思想感情，而思想感情的產(chǎn)生，又與對客觀事物認識的深度有關(guān)。要深入全面地認識對象，必須身臨其境，長期觀察。例如，齊白石畫蝦，就是在長期觀察中，在不斷表現(xiàn)的過程中，對蝦的認識才逐漸深入了，也只有當(dāng)對事物的認識全面了，做到“全馬在胸”“胸有成竹”“白紙對青天”“造化在手”的程度，才能把握對象的精神實質(zhì)，賦

語文試卷第3頁(共8頁)予對象以生命....

寫景是為了要寫情，這一點，在中國優(yōu)秀詩人和畫家心里一直是很明確的。無論寫詩、

作畫，都要求站得高于現(xiàn)實，這樣來觀察、認識現(xiàn)實，才可能全面深入。例如例如毛主席的《沁園春.雪》開為兒句“北國風(fēng)光，千里冰封萬里雪飄”就充分體現(xiàn)了詩人胸懷不心崇高境界。

中國畫不強調(diào)“光”這并非不科學(xué)，而是注重表現(xiàn)長期觀察的結(jié)果。拿畫松樹來說，以中國畫家看來，如沒有特殊的時間要求(如朝霞幕靄等)，早晨8點鐘或中午12點，有不是重要的。重要的是表現(xiàn)松樹的精神實質(zhì)。像五代畫家荊浩在太行山上描寫松樹，朝朝春暮長期觀察，畫松“凡數(shù)萬本，始得其真”。過去見一位作者出外寫生，兩個禮拜就畫一百多張，這當(dāng)然只能浮光掠影，不可能深刻認識對象，更不可能創(chuàng)造意境..棵樹、一座山，觀其精神實質(zhì)，經(jīng)過畫家思想感情的夸張渲染，意境會更鮮明;木然地畫畫，是畫不出好畫...一個山水畫家，對所描繪的景物，一定要有強烈、真摯、樸素的感情，說假話不行。有的畫家，沒有深刻感受，沒有表現(xiàn)自己親身感受的強烈欲望，總是重復(fù)別人的，就談不到意境的獨創(chuàng)性。

肯定地說，畫畫要有意境，否則力量無處使，但是有了意境不夠，還要有意匠:為了傳達思想感情，要千方百計想辦法。意匠即表現(xiàn)方法、表現(xiàn)手段的設(shè)計，簡單地說，就是加工手段。齊白石有一印章“老齊手段”，說明他的畫是很講究意匠的。

意境和意匠是山水畫的兩個關(guān)鍵，有了意境，沒有意匠，意境也就落了空。杜甫說“意匠慘淡經(jīng)營中”，又說“語不驚人死不休”。詩人、畫家為了把自己的感受傳達給別人，一定要苦心經(jīng)營意匠，才能找到打動人心的藝術(shù)語言。

(有刪改)

11.請用原文回答意境與意匠的關(guān)系。(3分)

12.

請簡述選文的論證思路。(5分)

13.作者談山水畫的意境，為什么卻引用了大量的詩詞?(3分)

4.說說畫線句在文中的作用。(3分)

四、作文(50分)

15.

朱德的母親雖出身貧寒，卻用一雙手幸福了家庭，成就了兒子;植樹的牧羊人雖失子喪妻，卻用一雙手戰(zhàn)勝了孤獨，美麗了荒漠;朱麗華雖雙目失明，卻靠一雙手璀璨了人生，感動了中國;疫情防控者雖身處險境，卻用一雙雙手構(gòu)筑了一道堅實的防疫長城.....

這一雙雙奮斗的手，改變命運，成就自己，造福社會，美麗世界。在你的生活中，是否也有過一-雙手，給過你溫暖與觸動。就此，請自擬題目寫一篇不少于600字的文章。要求:(1)除詩歌外，文體不限。(2)

卷面整潔，書寫規(guī)范。(3)

不得出現(xiàn)與自身有關(guān)的真實人名、校名和地名等信息。

語文試卷第4頁(共8頁)B卷(60分)

一、閱讀理解(48分)

(一)閱讀下面這首唐詩，完成第16-17題。(8分)

月夜憶舍弟(杜甫)

成鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵。

16.

“戍鼓斷人行，邊秋一雁聲”從，_______、______的角度寫邊塞凄涼景象，渲染氣氛。我們學(xué)過的杜甫的”_____________________、_____________________兩句詩與“寄書長不達，況乃未休兵”有異曲同工之妙。(4分)

17.

“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”歷來為人們稱道，請從打情手法的角度加以賞析。

(4分)(二)閱讀下面文言文，完成第18~20題。(10分)

王生好學(xué)而不得法。其友李生問之日:“或謂君不善學(xué)，信乎?”王生不說，日:“凡師之所言，吾悉能志之，是不亦善學(xué)乎?”李生說之日:“孔子云‘學(xué)而不思則周’，蓋學(xué)貴善思，君但志之而不思之，終必?zé)o所成，何以謂之善學(xué)也?”王生益慍，不應(yīng)而還走。居五日，李生故尋王生，告之日:“夫善學(xué)者不恥下問，擇善而從之，冀聞道也。余一言未盡，而君變色以去。幾欲拒人千里之外，其擇善學(xué)者所應(yīng)有邪?學(xué)者之大忌，莫逾自厭，盍改之乎?不然，迨年事蹉跎，雖欲改勵，恐不及矣!”王生驚覺，謝曰:“余不敏，

今日始知君言之善。請銘之坐右，以昭燜戒。

18.

解釋下列句子中加點的詞語。(4份)

(1)吾悉能志之()

(2)不應(yīng)而還走()

(3)李生故尋王生(

)

4)王生驚覺，謝曰()

19.翻譯文中劃線的句子。(3分)

20.閱讀此文后，你有哪些收獲?

(3分)

(三)閱讀下文，完成第21-23題。(12分)

①“無人機”英文縮寫為“UAV”,是“無人駕駛飛機”的簡稱。無人駕駛飛機是-種以無線電遙控或由自身程序控制為主的不載人飛機。完全意義上的無人機，指的是由無人機平臺、任務(wù)載荷、起降系統(tǒng)、測控與信息傳輸系統(tǒng)、操作手等組成的“無人機系統(tǒng)”

②常見的無人機有三種類型。第一

種是固定翼，

顧名思義就是翅膀形狀固定，靠通過機翼的風(fēng)提供升力:第二種是直升機，特點是靠一個或兩個主旋翼提供升力:第三種是多旋翼，就是具有四個或者更多主旋翼的直升機。不同類型的無人機具有不同的優(yōu)勢。固定翼機飛行速度快、高度高，飛行覆蓋面積大，杭風(fēng)能力強，比較適合全管段巡航、通訊巡航、航拍等工作。直升飛機飛行速度慢、高度低，比較適合短距離巡航、高清攝影和對地目標(biāo)監(jiān)控與跟蹤，還可以定點懸停，在各種情況下均可起降。多旋翼機體積小、重量輕、噪音小、隱蔽性好，適合多平臺、多空間使用，如影視航拍、電力跨線作業(yè)等。

③與載人飛機相比，無人機具有體積小、造價低、零傷亡、使用方便、機動性能好、對作戰(zhàn)環(huán)境要求低、戰(zhàn)場生存能力較強等優(yōu)點，備受世界各國軍隊的青睞，可以代替?zhèn)鹘y(tǒng)的有人駕駛飛機執(zhí)行“3D”的任務(wù)即

“Dul”(枯燥)

"Dirt”

(臟)

“Dangerous"

(危險)

的任務(wù)。

語文試卷第5頁(共8頁)④無人機用途廣泛，被業(yè)界完愛有加。軍事上，可用于偵察監(jiān)視、對地攻擊、通訊中繼、把標(biāo)模叔等，是“得力好伙伴”:民用上，可用于科學(xué)研究、氣象觀測、貨物配送、娛樂體驗等，是“百變小能手”:商業(yè)上也有廣闊.....

⑤無人機畢竟是機器，其可靠性還取決于系統(tǒng)復(fù)雜程度和外部使用環(huán)境，無人機系統(tǒng)中任意設(shè)備的故障都將影響任務(wù)執(zhí)行，無人機使用的任意環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯都將影響飛行安全，這需要制造商和消費者共同努力。未來，無人機除了在軍事領(lǐng)域發(fā)揮出應(yīng)有的巨大戰(zhàn)場影響力和戰(zhàn)斗力外，還將在建筑承包、快遞行業(yè)、服裝零售行業(yè)、旅游度假業(yè)、體育和媒體行業(yè)、安保和執(zhí)法等領(lǐng)域發(fā)揮更為重要的作用。

⑥科學(xué)技術(shù)的發(fā)展總是雙刃劍，民用無人機的快速發(fā)展，也會給公共安全帶來隱患?？赡芘c飛機相撞。自2016

年以來，上海、重慶、南京等地的國際機場都遭遇過無人機的干擾，動輒就影響百余次航班起降，經(jīng)濟損失巨大。運送貨物途中貨物可能掉落。無人機是-種智能設(shè)備，這就意味著它可能會成黑客潛在的攻擊對象。

⑦我國已經(jīng)建立無人機技術(shù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，建立健金了無人機飛行相關(guān)法律法規(guī)，細化了無人機飛行的違法處理辦法、安全事故的責(zé)任確定等。這為規(guī)范無人機的飛行活動，維護國家安全和社會公共安全，保護公民人身和財產(chǎn)合法權(quán)益提供了法律保障。

(選自《人民日報》有刪改)

21.第②段劃線句運用了哪些說明方法?請分別簡析其作用。(4分)

22.

“無人機是一

種智能設(shè)備，這就意味著它可能會成黑客潛在的攻擊對象”句中，

“可能”-

-詞可以刪除嗎?為什么?

(4分)

23.

下列對文章的理解和分析不正確的兩項是

A.無人駕駛飛機是不載人的以

無線電通控或由自少程序控制為主的飛機。

B.無人機具有體積小、造價低、零傷亡、堅團前用、使用方便等優(yōu)點。C無人機用途廣泛，可用在軍事上、民用上商業(yè)上被業(yè)界寵愛有加。D無人機系統(tǒng)中的設(shè)備故障、環(huán)節(jié)差錯問題需要制造商和消費者共同努力解決。E.

說明文的說明順序有時間、空間和邏輯順序。本文采用了空間說明順序。

(四)閱讀下面一組文本，完成第24-27題。(18分)

文本一:月到天心

①二十多年前的鄉(xiāng)下沒有路燈，夜里穿過回野要回到家里差不多是摸黑的。如果是有月亮的時候，心里就整個沉定下來，絲毫沒有了黑夜的恐懼懼。在南臺灣，尤其是夏夜，月亮的揮煌的光明，能使整條山路都清清楚楚地延展出來。

②光格外有輝無很難形容的，它不像太陽的投影是從外面來，它的光明猶如從草樹、從街路、鄉(xiāng)下的你接拉內(nèi)部微微地滲出，有時會誤以為萬事萬物的本身有著自在的光明。假如夜深有賽，到處都彌沒著清氣，當(dāng)螢當(dāng)螢火蟲成群飛過，仿佛是月光所掉落出來的精靈。③走一段路，抬起頭來，月亮總是跟著我們，照著我們。在童年的歲月里，我們心目中的月是有一種條切的生命，就如網(wǎng)有人提燈為我們引路一樣。我們在路上。月在路上:我們在山頂，月在山頂；我們在江邊，月在江中；我們回到家里，月正好在家屋門前。

④到如今，月光下的鄉(xiāng)村，以及童年看月的景象，都還歷歷如繪。月亮永遠跟隨我們，到底是錯覺還真實的呢?長大以后才知道，原來是人的心中有一片月，它獨一無二、光明到底是錯月無照根我們時，它反映著月光，感覺天上的月亮也是心中的月。在這個世界上。出，當(dāng)里都有月亮埋藏，只是自己不知丟了。在這個世界上，只有極少數(shù)的人，在最黑時的時刻，仍然放散月的光明，那是知覺到自己就是月亮的人。⑤王陽明的《蔽月出房》:山近月遠覺月小，便道此山大于月;若人有眼大如天，當(dāng)見山高月更闊。確實，如果我們能把心眼放開到天一樣大，月不就在其中了嗎?只是一般人心眼小，看起來山就大于月亮了。

⑥還有一首是宋朝理學(xué)家邵雍寫的《清夜吟》:月到天心處，風(fēng)來水面時;一般清意味，料得少人知。月到天心、風(fēng)來水面，都有著清涼明凈的意味，只有微細的心情才能體會，一般人是不能知道的。

⑦我們看月，如果只看到天上之月，沒有見到心靈之有月，則月亮只是極短暫的偶遇，哪里談得上什么永恒之美呢?

⑧所以回到自己，讓自己光明吧!(有刪改)

文本二:人物介紹

林清玄，當(dāng)代著名作家、散文家、詩人、學(xué)者。他是臺灣作家中最高產(chǎn)的一位，也是獲得各類文學(xué)獎最多的一位。其文章“清水出芙蓉，天然去雕飾”。在華人閱讀圈尤其是青少年中贏得了“世紀(jì)末最清明的文章，人世間最美妙的聲音”的美譽。立意由此及彼，由表及里:情感自然真實，靜心啟智;語言清新雋永，含蓄有力。

文本三:記者訪談

記者:您30歲之前得遍了臺灣所有的文學(xué)大獎，取得這樣的成就，您有什么訣竅嗎?林清玄:我記得小時候讀每本書，都珍貴得不得了，經(jīng)常拿到什么就很用心地看。每天寫一點，一個月后回頭看，會覺得性情上有變化，這種慢慢積累的過程是快樂的。

記者:從鄉(xiāng)下奮斗到臺北，您的經(jīng)歷也是比較坎坷的。這段經(jīng)歷對您的成長有何影響?林清玄:我小時候在大山中長大，生活很苦，心思也單純，天黑上床馬上睡覺，你不會有欲望，對欲望也不會太敏感。所以，我什么情況都能適應(yīng)。從出生到現(xiàn)在，隨時都睡得著覺，吃得香飯，笑得出來。

記者:如今的時代欲望膨脹、光怪陸離，

您認為怎樣才能活出真

正的優(yōu)雅?

林清玄:人的肩膀挑著一架天平，一邊是欲望，一邊是心靈的滿足，你的心靈應(yīng)該有足夠的塊碼來保持平衡。要想不被欲望捆綁，就應(yīng)該有心靈的寄托，要花一些時間來充實我們的心靈世界，比如文學(xué)。

記者:您覺得文學(xué)在現(xiàn)在青少年的生活中應(yīng)該是一個怎樣的存在?

林清玄:第一流的文章是生命的化妝，其實在青年的成長中，文學(xué)也是他們最好的化妝。我有兩句話，“心美一切皆美，情深萬象象皆深”，你的心靈美麗了，你看到的世間一切都美:加果你的情感深厚，你會覺得世間萬物都很深刻。所以，如果要使你的生命、外表、氣質(zhì)變得更好，你的心就要美，你的情就受深，文學(xué)正好是容易進入的途徑。(選自林清

玄和記者的談話，有刪改)

24.理解下面句子中加點詞的含義。(2分)直到如今，月光下的鄉(xiāng)村，以及重年看月的景象，都還歷歷如繪。

25.賞析下列句子。(6分)

(1)假如夜深有霧，到處都彌漫著清氣，當(dāng)螢火蟲成群飛過，仿佛是月光所掉落出來的精靈。(從修辭的角度)

(2)在這個世界上，只有極少數(shù)的人，到自己就是月亮的人。(結(jié)合:在最黑暗的時刻，仍然放散月的光明，那是知覺（結(jié)合文本從作者語言風(fēng)格的角度)

語文試題第7頁(共8頁)26.結(jié)合三則文本，請談?wù)劇靶闹械拿髟隆?、文學(xué)與你的人生的關(guān)系。(6分)

27.選出對文章的理解和分析不正確的兩項()

(4分)

A.作者由童年時鄉(xiāng)下的明月寫到王陽明筆下的月再寫到邵雍筆下的月，體現(xiàn)了林清玄文章“立意由此及彼，由表及里”的特點。

B.在“我”的童年里，月光就像引路的燈廠一樣，跟著“我”，照著“我”，以致月亮在“我”的心目中成為了一-種親切的生命。

C.

我們不僅要看到天上之月，更應(yīng)該在心里埋藏一輪明月，做一個自帶光明的人，讓心靈的月光散發(fā)永恒之美。

D.

作者從小在大山中長大，生活雖然很苦，但心思單純，有文學(xué)作為心靈的寄托，隨時都睡得著覺，吃得香飯，笑得出來。

E.

“山近月遠覺月小，

便道此山大于月;若人有眼大如天，當(dāng)見山高月更闊”意思是人的心眼小，月亮就比山小;人的心眼大，月亮就比山大。

二、名著閱讀及語言運用(12分)

28.

閱讀下面《儒林外史》片斷，根據(jù)提示填寫人物姓名。(4分)

他看著號板，又是一頭撞將去。這回不死了，放聲大哭起來。眾人勸著不住。金有余道:“你看這不是瘋了么?好好到貢院來耍，你家又不死了人，為甚么這樣號啕痛哭?”他也不聽見，只管伏著號板哭個不住。一號哭過，又哭到二號、三號，滿地打滾，哭了又哭，哭的眾人心里都凄慘起來。金有余見不是事，同行主人一左一右架著他的膀子。他那里肯起來，哭了一陣，又是一陣，直哭到口里吐出鮮血來。眾人七手八腳，將他扛抬了出來，在貢院前一個茶棚子里坐下，勸他吃了一碗茶;猶自索鼻涕，彈眼淚，傷心不止。

選文中的他是________，《儒林外史》中還刻畫了眾多個性鮮明、形象生動的人物:_______

是曾經(jīng)誠實質(zhì)樸的鄉(xiāng)村青年最終墮落為泯滅人性的功名蛀蟲;_______是“中國古代文學(xué)人物長廊中的吝嗇鬼形象;________是作者以自己為原型塑造的寄托了對理想社會追求的真儒名賢。

29.漢語是中華文化的重要載體，“漢語盤點”

活動至今已舉辦十四年，旨在“用個字、一個詞描述當(dāng)年的中國與世界”，鼓勵全民用語言記錄生活，描述中國視野下的社會變遷和世間萬象。2019年12月20日“漢語盤點2019”在北京揭曉，“穩(wěn)”

“我

和我的祖國”當(dāng)選年度國內(nèi)字、國內(nèi)詞。另外，“我太南了”

也人選年度十大流行語。

請你回答下列問題:

(1)

探究“我太南了”人選原因。(2)

用一個并列短語盤點已經(jīng)過半的2020年，并簡要說明理由。(4

分)

30.在今年的全國兩會上，代表委員們資料袋中多了一份公筷、公勺，此舉既方便了代表委員們用餐時使用，又讓他們帶頭踐行‘公筷行動”。

全國人大代表、杭州歌劇舞劇院院長崔巍建議，將每年1月11日設(shè)為“全民公筷行動日”。

請結(jié)合漫畫(公筷》談?wù)勛约阂患胰顺燥埵欠裥枰褂霉?

(4分)

語文參考答案及評分意見選擇題(1-8題，每小題3分，共24分)

1C(A.虐nie,斗dou,

屏bing;

B.撒sou,嬌jilo;

D.頃qing，濫。)

2.

B(“目空一切”指一切都不放在眼里，形容驕傲白大，什么都看不起。含貶義，不合語境。)

3.A(B.“輝煌”調(diào)換到“戰(zhàn)績”前面;

C.“約”

與“左右”重復(fù);

D.關(guān)聯(lián)同使用不當(dāng)，應(yīng)為.只有....”.。)

4.

A

(由整體到局部的描寫順序)

5.

D

(這是承接復(fù)句，補充短語)

6.

C(C.拿;A.駐軍/軍隊;

B.

慰勞.....勞累;

D.

縱馬奔馳/奔走效勞)

7.

D(被)

8.

B

(都是側(cè)面襯托周亞夫的形象)

非選擇題(136分)

9.

(4分)先前霸上、棘門的駐軍，簡直就像兒戲-

樣，他們的將軍是_定可以被敵人偷襲并俘虜?shù)?。至于周亞夫，哪里是能夠侵犯的?

(

關(guān)鍵詞“囊”“固”

各1分，句意通順2分)

10.

(8分)

(1)

贏得生前身后名(2)遙憐故園菊(3)雪擁藍關(guān)馬不前(4)山光悅鳥性(5)富貴不能淫、儉以養(yǎng)德(6)亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。(一空1分，如有錯別字、漏字、添字或詞序、句序顛倒該空不得分)

11.

(3分)意境就是景與情的結(jié)合(1分)。意匠即表現(xiàn)方法、表現(xiàn)手段的設(shè)計(1分)。意境和意匠是山水畫的兩個關(guān)鍵。畫畫要有意境，否則力量無處使，有了意境，沒有意匠，意境也就落了空(1分)。

12.

(5

分)作者首先開門見山提出論點“意境是山水畫的靈魂(1分)”，接著闡釋了“什么是意境”

(1分)，“為什么要有意境”

兩個問題(1分)，然后論述獲得意境的方法(1分)，最后論述意匠和意境的關(guān)系(1分)。

13.(3分)強調(diào)畫和詩都要創(chuàng)設(shè)意境(1分)

;以廣大讀者熟悉的詩詞的意境來論述不太熟悉的山水畫的意境，起到便于讀者理解的作用，增強了文章的說服力(

1分);同時還增添了文章的文學(xué)氣息(使行文更加典雅)

(1分)。

14.(3分)過渡(承上啟下)

(1分)。先總結(jié)上文畫畫要有意境(1分)，再開啟下文，提出意匠的問題(1分)。16.(4分)視覺、聽覺;烽火連三月，家書抵萬金。(一空1分)

17.

(4分)這兩句詩運用融情于景(寄情于景、移情于景、間接抒情)的手法(1分)，國人陽全既寫景，也點明時令，更融人了感情(1分)。在苦苦思念胞弟的詩人眼中，今晚(白露)以后霜更白了;本來到處一樣明亮的月亮，可偏是故鄉(xiāng)最為明亮(1分)。在自然景物描寫中融入了濃厚的主觀感受，是詩人深切思念家鄉(xiāng)和親人的真情實感的自然流露，景隨情變，讓人動容，因而成為千古傳頌的名句(1分)。(意近即可)

18.(4分)(1)記(2)轉(zhuǎn)身(3)特意、故意(4)道歉(一個1分)

19.(3分)學(xué)習(xí)貴在善于思考(1分)，您只是記住了卻不思考它，最終必定沒有收獲(1分)，憑什么稱之為善于學(xué)習(xí)呢(1分)。

20.

(3分)①“學(xué)而不思則罔”，學(xué)習(xí)貴在善

于思考，一定要將學(xué)習(xí)

和思考結(jié)合起來。②規(guī)勸朋友的過錯，要有李生的勇氣、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，要有耐心，盡心盡責(zé)地幫助朋友進步。③知錯能改，善莫大焉。像王生一樣，能對自己的言行進行反思，改正。④學(xué)習(xí)中不明白的地方，除了向老師家長請教外，還勇于向同輩甚至比自己地位低的人請教，并不以此為恥。(

答出三點即可)

21.(4分)

(1)

分類別(1分)，分門別類地向讀者介紹常見的固定翼、直升機、多旋翼三種類型的無人機的特點，使說明條理清晰，便于讀者認識(1分)。(2)作詮釋(1分)，具體詳細地介紹了固定翼、