【道德與法治】安徽省合肥市廬江縣南片2023-2024學年七年級上學期期中試題（解析版）

安徽省合肥市廬江縣南片2023-2024學年七年級上學期期中道德與法治試題注意事項：1.道德與法治試卷滿分80分，道德與法治、歷史的考試時間共120分鐘。2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。“試題卷”共4頁，“答題卷”共2頁。請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題無效。3.考試結(jié)束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合要求的）1.進入初中后，在新的環(huán)境中，我們應該塑造一個這樣的“我”（）①能堅持，有韌勁②追名利，重享受③會合作，能包容④求上進，敢表達A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】本題考查初中生活新起點。①③④：根據(jù)教材知識，在新的環(huán)境中，我們有機會改變在父母、老師和同學心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個“我”：越來越有活力，能堅持，有韌勁；越來越堅強，會合作，能包容；越來越有主見，敢于表達自我。①③④符合題意；②：追逐名利、學會享受，不利于我們的健康成長，②說法錯誤；故本題選C。2.今年恰逢直-20首飛成功十周年。在航空工業(yè)直升機設計研究所總設計師鄧景輝看來，直-20可以說是幾代直升機人的夢想。為了實現(xiàn)這個夢想，即使面對再大的困難，他們都會咬牙堅持。幾代直升機人追夢的故事啟示我們（）①努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁②個人的夢想微不足道，國家的夢想才值得拼搏③少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望④只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機會離夢想更近一步A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】本題考查實現(xiàn)夢想的途徑。①④：材料中幾代直升機人為了實現(xiàn)夢想、進行了不懈的努力、終于例夢，啟示我們努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁，只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機會離夢想更近一步，①④說法正確；②：個人的夢想不是微不足道的，②說法錯誤；③：說法正確但題干沒有體現(xiàn)，③不符合題意；故本題選B。3.從同學的交流中可以看出初中階段的學習包括（）旭旭：課程內(nèi)容的難度增加了，通過老師的講解，讓我豁然開朗。菲菲：生物課上，我學會了使用顯微鏡觀察葉片的結(jié)構(gòu)。悅悅：為了能夠與同學們友好相處，我改變了以前斤斤計較的毛病。①改變?nèi)说男愿瘼谌绾潍@取知識③培養(yǎng)相應能力④學習如何做人A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】本題考查對中學階段的學習的認識和理解。②：初中階段的學習、包括如何獲取知識、培養(yǎng)相應能力、學習如何傲人，旭旭通過老師的講解，獲取知識，②正確；③：菲菲學會使用顯微鏡觀察葉片結(jié)構(gòu)，③正確；④：悅悅改變了斤斤計較的毛病，學習如何與同學們友好相處．④正確；①：這是對中學階段的生活的感受，①不符合題意；故本題選D4.中學階段，學習是我們的重要任務。下列關(guān)于學習的意義，認識正確的是（）①學習能夠打開生命的視窗②學習能夠激發(fā)前進的動力③學習能夠點亮心中的明燈④學習中有快樂，也有辛苦A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】本題考查學習的意義。①②③：結(jié)合課本知識，學習能夠打開生命的視窗，學習能夠激發(fā)前進的動力，學習能夠點亮心中的明燈，①②③說法正確；④：這不屬于學習的意義，④不符合題意；故本題選A。5.作為合肥中科智馳科技有限公司聯(lián)合創(chuàng)始人、總工程師，劉躍有著十多年無人駕駛研發(fā)經(jīng)驗，他所帶領(lǐng)的團隊在無人駕駛系統(tǒng)研發(fā)第一線，攻克了一個又一個技術(shù)難題。他說：“我們現(xiàn)在主打無人駕駛清掃車這款產(chǎn)品，希望能在園區(qū)里代替人工勞動，讓科技造福社會。”劉躍的事跡告訴我們（）A.只有投身科學技術(shù)事業(yè)，我們才能夠做更好的自己B.做更好的自己，是在為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的C.善于向他人學習長處，我們才會真正做到欣賞自己D.只要堅定目標方向，沒有任何事情不能夠取得成功【答案】B【解析】本題考查做更好自己的要求。B：“攻克一個又一個技術(shù)難題”、“就是為了讓無人駕駛汽車造福社會”，告訴我們做更好的自己，是在為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的，故B說法正確；A：“只有投身科學技術(shù)事業(yè)，才能夠做更好的自己”說法過于絕對，做更好的自己和從事的職業(yè)無直接關(guān)系，故A說法錯誤；C：材料主要啟示我們要在為社會帶來福祉過程中實現(xiàn)做更好的自己，并未體現(xiàn)“欣賞自己”，故C不符合題意；D：“只要堅定目標方向，沒有任何事情不能夠取得成功”說法過于絕對，可以說“堅定目標有助于我們?nèi)〉贸晒Α?，故D說法錯誤；故本題選B。6.班會課上，同學們圍繞“我的朋友圈”這一話題進行交流。下列觀點正確的是（）①與朋友的交往中，有歡笑，也有淚水②每個人的朋友圈都比以前變大了③對友誼的渴望，讓我們相互靠近④朋友，是我們生命中的重要部分A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】本題考查友誼的力量。①③④：依據(jù)教材知識，與朋友的交往中，有歡笑，也有淚水；對友誼的渴望，讓我們相互靠近；朋友，是我們生命中的重要部分，故①③④符合題意；②：隨著年齡的增長，有的同學朋友圈擴大了，也有的同學朋友圈比以前變小了，故②說法錯誤；故本題選C。7.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”從這兩句詩里我們能夠體會到（）①友誼是一種親密的關(guān)系②友誼是一種心靈的相遇③友誼并非是一成不變的④友情能夠超越其它情感A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】本題考查對友誼的理解。①②：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”意思是，四海之內(nèi)若有交心的知己，即使遠在天邊也如近在比鄰;“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”意思是，看那桃花潭水、縱然深有千尺，怎能及汪倫送我之情，這兩句詩都突出了友誼的親密和心靈的相遇，①②正確；③：這在材料中沒有體現(xiàn)出來，故③不符合題意；④：友誼的美好就在于它能超越物質(zhì)條件的限制，④說法錯誤；故本題選A。8.杭州亞運會上無論是賽前的互致問候、賽場上的你追我趕和友好競爭，還是賽后的握手和慶祝，這種友誼不受語言、種族和文化的限制，它超越了界限，將亞洲各國人民團結(jié)在一起。從友誼的角度可以看出（）①友誼能見證彼此的成長②競爭并不必然傷害友誼③友誼可以消除彼此競爭④建立友誼需要開放自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】本題考查對友誼的認識和理解。①：題干表明，友誼能見證彼此成長，①正確；②：競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是對待競爭的態(tài)度，②正確；④：賽前的互致問候，表明建立友誼需要開放自己，④正確；③：觀點過于絕對，③說法錯誤；故本題選B。9.七年級學生雨雨說：“生活中，我渴望結(jié)交新的朋友，可是兩次主動和同學接近，他們都對我愛理不理，看樣子，是我自己不夠好”對此，你想對雨雨說（）A.沒有朋友，生活同樣很精彩B.建立友誼，需要用心關(guān)懷對方C.建立友誼，需要持續(xù)的行動D.網(wǎng)上交友，可以代替現(xiàn)實朋友【答案】C【解析】本題考查建立友誼。C：分析題文可知，雨雨渴望結(jié)交新朋友，但幾次主動交往都沒成功，應該告訴雨雨想建立友誼需要持續(xù)的行動；C符合題意；A：沒有認識到友誼的重要性，A說法錯誤；B：呵護友誼，需要用心關(guān)懷對方，B說法錯誤；D：網(wǎng)上交友，不能代替現(xiàn)實朋友，D說法錯誤；故本題選C。10.漫畫中的兩位同學起了沖突。在日常生活中，當沖突發(fā)生時，我們應該（）①強健體魄②保持冷靜③坦誠交流④換位思考A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】本題考查呵護友誼。②③④：結(jié)合課本知識，沖突發(fā)生時，我們要保持冷靜．坦誠交流．換位思考，可以通過相互協(xié)商．尋找彼此能夠接受的解決方式，②③④正確；①：這與解決沖突無關(guān)，①不符合題意；故本題選D。11.翔翔和羽羽是好朋友，但是近一段時間以來，羽羽總是對翔翔“冷言冷語”,甚至還背后說翔翔的壞話，翔翔可以（）①選擇寬容羽羽②選擇結(jié)束這段友誼③針鋒相對，背后也說羽羽的壞話④找其他朋友恐嚇羽羽一頓A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】A【解析】本題考查對友誼的理解。①②：當朋友做出傷害友誼的舉動時，我們可以選擇寬容對方．也可以選擇結(jié)束這段友誼，兩者都需要勇氣．也需要智慧、①②正確；③④：這是缺少智慧的做法，不可取，③④說法錯誤；故本題選A。12.將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重。除了考慮安全因素，我們還需要面對很多問題：彼此是否都愿意把真實的自己完全坦露給對方?對方與自己的想象有差距，該如何對待?等等。探討這些問題能夠（）①讓我們不斷追求完美②增長我們交友的智慧③滿足我們的一些心理需要④讓我們更加清楚地認識自己A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】B【解析】本題考查慎重結(jié)交網(wǎng)友。②④：網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友、需要慎重。探討這些問題能夠讓我們更加清楚地認識自己，而且能夠增長我們交友的智慧，讓我們更好地與他人交往，故②④符合題意；①：完美，說法絕對，故①說法錯誤；③：題干未涉及滿足我們的一些心理需要，故③不符合題意；故本題選B。二、非選擇題（本題5小題，共56分）13.【網(wǎng)絡交往學會反思】觀察漫畫，回答問題。（1）結(jié)合漫畫一，請你談談網(wǎng)絡交友的積極影響。（2）漫畫二引發(fā)我們對網(wǎng)上交友的哪些思考?【答案】（1）互聯(lián)網(wǎng)給我們提供了一個必往的平臺；網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點、它超越時空限制，開辟了人際交往的新通道，讓我們有更多機會結(jié)交新的伙伴，拓展交往圈。（2）網(wǎng)上：交友要學會理性辨別、慎重選擇﹔虛擬世界的交往，我們要有一定的白我保護意識；在網(wǎng)上交往過程中、我們要遞守法律、法規(guī)等。14.【書寫寄語激發(fā)力量】進入初中后，小麗同學喜歡通過書寫寄語來激勵自己。閱讀寄語，獲得成長力量寄語一無論環(huán)境如何，你總是能尋找到自己的價值所在。你知道自己的能力不容小覷，總能在困境中找到解決問題的辦法。你總能以獨特的方式解決問題。你看到了自己的努力，也看到了自己為他人的付出寄語二生命中最偉大的力量就蘊藏在你內(nèi)心深處，那是你的潛能，是無限的可能性的源泉。當你懷疑自己，感到困惑或無助時，請記住，你擁有足夠的力量去克服一切。去追求你的激情，去探索未知的領(lǐng)域，去挑戰(zhàn)自己的極限。加油，勇往直前!（1）結(jié)合“做更好的自己”這一知識，談談寄語一帶給我們的啟示。（2）生活中怎樣激發(fā)“生命中最偉大的力量”?【答案】（1）我們要學會欣賞自己。（2）通過珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領(lǐng)域;通過廣泛參與多方面的活動，發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要;通過積極合作、與他人共同完成任務。15.【分享資料暢談感悟】閱讀以下兩則分享資料，回答問題。洋洋的分享2023年7月15日，中國科大少年班學院官方微信公眾號公布了《中國科學技術(shù)大學2023年少年班錄取名單公示》,來自南京外國語學校的羅四維入圍。每次提起數(shù)學和物理，羅四維總是眼里放著光。談到學習方法，他認為，每個人適合的學習方法不盡相同，這需要不斷地歸納總結(jié)，才能摸索出一條適合自己的學習道路。（1）羅四維的成長啟示我們?nèi)绾螌W會學習?壯壯的分享◎人非圣賢，孰能無過?過而能改，善莫大焉?！蹲髠鳌贰蝈e誤是不可避免的，但是不要重復錯誤?！芏鱽恚?）壯壯分享的兩則名言為什么強調(diào)“過而能改”和“不要重復錯誤”?（3）如何做到“過而能改”和“不要重復錯誤”?請你支招?！敬鸢浮浚?）需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣;需要掌握科學的學習方法等。（2）做更好的自己、需要主動改正缺點;改正缺點的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。（3）具體描述自己的缺點;從最容易改正的缺點開始;及時肯定或獎勵自己改正缺點的努力;請一個自己信任的人來協(xié)助。16.【關(guān)注安徽發(fā)展思考探究問題】閱讀材料，回答下列問題。材料一2023年6月10日下午，北京、倫敦奧運會雙料冠軍、安徽師范大學青年教師鄧琳琳做客利辛縣師達高級中學“名師講壇”,為師生們帶來專題報告，并與同學們互動交流，分享冠軍背后的成長故事。她勉勵同學們要堅持自己的夢想，在與祖國共奮進的過程中永葆青春奮斗姿態(tài)。（1）結(jié)合教材知識，請你說說少年的夢想有怎樣的特點?（2）鄧琳琳為什么要勉勵同學們堅持自己夢想?材料二近日，安徽省教育廳公布了2023年安徽省“終身學習品牌項目”名單，合肥蜀山經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)“午間一小時”企業(yè)職工全民終身學習項目榜上有名。該項目廣泛整合社會文化資源，以“線上線下相結(jié)合”為推廣手段，常態(tài)化開展9類17種文化學習課程。（3）結(jié)合道德與法治課的知識，說說設置“終身學習品牌項目”的依據(jù)。材料三2023年5月17日，國家二級心理咨詢師姚芳走進桐城市同安小學，為學生帶來題為“認識自我、堅持自我、成就自我”的心理健康教育專題講座。她以同學們熟知的《西游記》人物為切入點，引導學生對自我進行覺察，正確認識自我。（4）正確認識自我具有怎樣的價值?【答案】（1）少年的夢想．與個人的人生:目標緊密相連;少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。（2）編織人生:夢想，是青少年時期的重要生命主題;夢想能不斷激發(fā)我們生:命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩;有夢想、就有希望。（3）學習沒有終點;只有善于抓住和利用各種機會去學習，才能適應不斷發(fā)展的補會。（4）正確認識自己，可以促進白我發(fā)展;正確認識自己，可以促進與他人的交往。17.【感悟友誼力量呵護友誼成長】為了讓同學們認識友誼、呵護友誼，加強生命安全與健康教育，復興中學七（2）班進行了主題探究活動，請你參與其中，完成下列任務。故事分享麗麗