四年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期范例_第1頁(yè)
四年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期范例_第2頁(yè)
四年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期范例_第3頁(yè)
四年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期范例_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期范例2023_四年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期從學(xué)??傮w工作思路和學(xué)生思想實(shí)際動(dòng)身,加強(qiáng)自身的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)培訓(xùn),抓好本班級(jí)治理工作,提高學(xué)生道德素養(yǎng),努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

二、班級(jí)根本狀況

我班共有71名學(xué)生,男生36人女生35人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)一般。行為習(xí)慣方面學(xué)生能根據(jù)肯定行為標(biāo)準(zhǔn)自己,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,常常要教師提示。后進(jìn)生比擬多,學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比擬差、時(shí)常有個(gè)別學(xué)生不完成作業(yè)現(xiàn)象。同時(shí)因是出外打工子女較多,多數(shù)家長(zhǎng)不能輔導(dǎo),只有靠在校時(shí)間教師進(jìn)展輔導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)。

三、工作目標(biāo)

1、教育學(xué)生成為一個(gè)正直,和善,才智,安康的人。

2.營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛。

4.利用各種活動(dòng)增加班級(jí)的分散力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而驕傲。

5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信念。

6.上好每一節(jié)課,仔細(xì)抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)布滿活力、積極、向上!

四、詳細(xì)措施

1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo),班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的抱負(fù)和前進(jìn)的方向,班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)和,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次鼓勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)分散力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們共享集體的歡快和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2、在學(xué)生中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

①通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和進(jìn)行讀書會(huì),培育他們良好的文化底蘊(yùn)。

③常常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)展溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,做好協(xié)調(diào)工作。

3、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;向各科任教師推舉本班學(xué)科尖子生,請(qǐng)科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo),擅長(zhǎng)發(fā)覺優(yōu)等生,在班中樹立典范。正確對(duì)待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛動(dòng)身”。主動(dòng)接近,真誠(chéng)、公平對(duì)待,深入了解他們落后的緣由,幫忙他們解決困難,還要擅長(zhǎng)發(fā)覺后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培育他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,由于紀(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特殊是雙差生工作顯得特別重要;同時(shí),增加班級(jí)紀(jì)律委員,這樣即加強(qiáng)了班干部的力量,又使班級(jí)紀(jì)律有了提高。

5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要常常鼓舞,既要確定成績(jī),也要不斷催促,使他們不斷取得進(jìn)步;又不會(huì)傲慢而馬虎。

6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高熟悉,不斷上進(jìn)。

7、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,加強(qiáng)班級(jí)分散力。

8、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的治理力量。

9、學(xué)生安全教育,安全工作是學(xué)校工作的重中之重,班主任應(yīng)利用黑板報(bào)、隊(duì)會(huì)等準(zhǔn)時(shí)開展組織多種安全學(xué)問活動(dòng),提高學(xué)生的安全意識(shí),嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生乘坐三輪車狀況。

10、加強(qiáng)家訪工作,本學(xué)期我準(zhǔn)備利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)展家訪。平常,還可以通過電話加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)做到心中有數(shù),同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),班主任要針對(duì)學(xué)生的狀況,與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,以此對(duì)癥下藥。

四年級(jí)班主任工作規(guī)劃其次學(xué)期范例

新的一學(xué)期又開頭了,為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作規(guī)劃,以便于本班更好地開展班級(jí)工作。

一、學(xué)生根本狀況分析

四(2)班共有學(xué)生78名,女40名,男38名。全班學(xué)生學(xué)習(xí)根底尚可,但上學(xué)期平均成績(jī)不夠抱負(fù)。學(xué)生課堂參加意識(shí)差,缺乏學(xué)習(xí)的積極性,沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建立需要進(jìn)一步加強(qiáng)。少數(shù)學(xué)生思想品德有偏差,自私狹隘。大局部學(xué)生體質(zhì)安康,但少數(shù)學(xué)生身體素養(yǎng)較差,要加強(qiáng)體育熬煉。

二、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培育目標(biāo)

1、了解學(xué)生思想狀況。

2、抓好班主任的日常工作:組織好學(xué)生參與升旗和兩操,檢查本班學(xué)生值日生工作,做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氣氛,使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。

4、培育優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,幫扶困難生。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,培育良好的作業(yè)習(xí)慣,打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)根底。

6、營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)氣氛,培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的力量,活潑課堂,使學(xué)生積極參加到教學(xué)中來。

三、詳細(xì)實(shí)施措施

1、了解和討論學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我擬實(shí)行以下幾種途徑:與學(xué)生交談,有規(guī)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,充分了解學(xué)生的根本狀況,帶著學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,準(zhǔn)時(shí)鼓舞與表?yè)P(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)展家訪,了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)狀況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的協(xié)作。

2、組織學(xué)生參與每周一的升旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國(guó)主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,保證小學(xué)生常常熬煉身體,使學(xué)生有安康的身體;加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善,對(duì)他們進(jìn)展環(huán)境教育、關(guān)懷集體、喜愛勞動(dòng)等方面的教育。

3、良好的班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)展長(zhǎng)期的組織和培育。我盼望努力抓好班級(jí)的紀(jì)律,由于紀(jì)律是成績(jī)的保證。

(1)、確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓舞全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

(2)、選拔、培育和使用班干部。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到熬煉的時(shí)機(jī),同時(shí)培育學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)力量。

(3)、班集體中總有一些比擬特別的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別學(xué)生的教育工作。思想上不卑視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要擅長(zhǎng)發(fā)覺他們身上的積極因素,留意培育他們的自尊心和自信念。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信念,針對(duì)學(xué)生實(shí)際培育和樹立優(yōu)秀典型。面對(duì)全體,培育提高學(xué)習(xí)力量,逐步增加全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信念和興趣。

5、培育學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題,嚴(yán)格要求,使作業(yè)進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)、工整。在準(zhǔn)時(shí)批閱和指導(dǎo)下,使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,使學(xué)生學(xué)到的學(xué)問得以準(zhǔn)時(shí)的穩(wěn)固和汲取。

小學(xué)四年級(jí)班主任工作規(guī)劃其次學(xué)期范例2023

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期從學(xué)校總體工作思路和學(xué)生思想實(shí)際動(dòng)身,加強(qiáng)自身的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)培訓(xùn),抓好本班級(jí)治理工作,提高學(xué)生道德素養(yǎng),努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作規(guī)劃。

二、根本做法:

1、了解學(xué)生思想狀況。了解和討論學(xué)生是做好班主任工作的前提。了解學(xué)生的內(nèi)心世界,了解學(xué)生的思想狀況,我主要實(shí)行以下幾種途徑:

⑴與學(xué)生交談。有規(guī)劃地利用班隊(duì)會(huì)課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生狀況,增加師生感情消退學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生消失較大的進(jìn)步要準(zhǔn)時(shí)鼓舞與表?yè)P(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績(jī)消失較大的退步時(shí),要準(zhǔn)時(shí)調(diào)查緣由,扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

⑶進(jìn)展家庭訪問、召開家長(zhǎng)會(huì)。通過與小學(xué)生父母的對(duì)話,了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)狀況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的協(xié)作。

⑷在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格治理。常寫觀看日記,提高孩子們的寫作力量。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學(xué)生參與升旗和做操。組織學(xué)生參與每一周的升國(guó)旗,是對(duì)學(xué)生進(jìn)展形象詳細(xì)的愛國(guó)主義教育,做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿態(tài)正確,動(dòng)作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。班級(jí)的值日制是培育小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作,對(duì)他們進(jìn)展關(guān)懷他人,關(guān)懷集體,喜愛勞動(dòng),培育勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

3、組織和培育班集體。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依靠的教育力氣。班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)展長(zhǎng)期工作,進(jìn)展組織和培育。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。班主任在了解和討論學(xué)生的根底上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓舞全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體到達(dá)穩(wěn)固和進(jìn)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng),正確的輿論。

⑵選拔、培育和使用班干部。我擔(dān)當(dāng)班主任后,首先留意選拔培育班級(jí)的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己治理自己。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培育和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),要留意對(duì)學(xué)生進(jìn)展個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比擬特別的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別學(xué)生的教育工作

總之,對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生,要區(qū)分對(duì)待,對(duì)癥下藥,因材施教。班級(jí)治理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新閱歷,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生安康成長(zhǎng)。

小學(xué)四年級(jí)班主任工作規(guī)劃其次學(xué)期范例

新的一學(xué)期又開頭了,為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作規(guī)劃,以便于本班更好地開展班級(jí)工作。

一、學(xué)生根本狀況分析

四(4)班共有學(xué)生47名,女26名,男21名。全班學(xué)生學(xué)習(xí)根底尚可,但上學(xué)期平均成績(jī)不夠抱負(fù)。局部學(xué)生課堂參加意識(shí)差,缺乏學(xué)習(xí)的積極性,沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建立需要進(jìn)一步加強(qiáng)。大局部學(xué)生體質(zhì)安康,但少數(shù)學(xué)生身體素養(yǎng)較差,要加強(qiáng)體育熬煉。

二、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培育目標(biāo)

1、了解學(xué)生思想狀況。

2、抓好班主任的日常工作:組織好學(xué)生參與升旗和兩操,檢查本班學(xué)生值日生工作,做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氣氛,使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。

4、培育優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,幫扶困難生。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,培育良好的作業(yè)習(xí)慣,打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)根底。

6、營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)氣氛,培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的力量,活潑課堂,使學(xué)生積極參加到教學(xué)中來。

三、詳細(xì)實(shí)施措施

1、了解和討論學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我擬實(shí)行以下幾種途徑:與學(xué)生交談,有規(guī)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,充分了解學(xué)生的根本狀況,帶著學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,準(zhǔn)時(shí)鼓舞與表?yè)P(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)展家訪,了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)狀況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的協(xié)作。

2、組織學(xué)生參與每周一的升旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國(guó)主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操和長(zhǎng)跑,保證小學(xué)生常常熬煉身體,使學(xué)生有安康的身體;加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善,對(duì)學(xué)生進(jìn)展環(huán)境教育、關(guān)懷集體、喜愛勞動(dòng)等方面的教育。

3、良好的班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)展長(zhǎng)期的組織和培育。我盼望努力抓好班級(jí)的紀(jì)律,由于紀(jì)律是成績(jī)的保證。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo),制定出有效措施,培育良好的班風(fēng)。

(2)選拔、培育和使用班干部。

(3)班集體中總有一些比擬特別的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別學(xué)生的教育工作。思想上不卑視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要擅長(zhǎng)發(fā)覺他們身上的積極因素,留意培育他們的自尊心和自信念。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信念,針對(duì)學(xué)生實(shí)際培育和樹立優(yōu)秀典型。面對(duì)全體,培育提高學(xué)習(xí)力量,逐步增加全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信念和興趣。

5、培育學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題,嚴(yán)格要求,使作業(yè)進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)、工整。在準(zhǔn)時(shí)批閱和指導(dǎo)下,使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,使學(xué)生學(xué)到的學(xué)問得以準(zhǔn)時(shí)的穩(wěn)固和汲取。

6、做好留守孩子的治理和教育,帶著愛心以父母的胸懷多鼓舞孩子,多與孩子進(jìn)展溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化,多匯報(bào),多溝通。

四、工作安排

二月:

1.做好開學(xué)工作(報(bào)名、收費(fèi));

2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;

3.加強(qiáng)學(xué)期初行為標(biāo)準(zhǔn)教育。

三月:

1.開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng);

2.慶?!叭恕眿D女節(jié)。

四月:

1.校春季運(yùn)動(dòng)會(huì);

2.清明掃墓活動(dòng);

3.做好期中考試工作。

五月:

1.慶?!拔逡弧眲趧?dòng)節(jié);

2.期中考試總結(jié);

3.學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育。

六月:

1.慶祝“六一”兒童節(jié);

2.期終考試工作;

3.做好學(xué)期完畢工作。學(xué)生身體素養(yǎng)測(cè)試。

在上學(xué)期的努力中,我班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)已經(jīng)有了很大的起色,不管是環(huán)境衛(wèi)生、課堂聽講還是家庭作業(yè)及考試成績(jī)都有了可喜的進(jìn)步。固然全部的任課教師和孩子們都付出了許多許多,共同克制了重重困難,信任在“彼此信任”和“愛的關(guān)心”下,本學(xué)期我們將會(huì)有更加精彩的表現(xiàn)!

2023四年級(jí)班主任工作規(guī)劃其次學(xué)期范例

新的一學(xué)期又開頭了,為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作規(guī)劃,以便于本班更好地開展班級(jí)工作。

一、學(xué)生根本狀況分析

四(4)班共有學(xué)生47名,女26名,男21名。全班學(xué)生學(xué)習(xí)根底尚可,但上學(xué)期平均成績(jī)不夠抱負(fù)。局部學(xué)生課堂參加意識(shí)差,缺乏學(xué)習(xí)的積極性,沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建立需要進(jìn)一步加強(qiáng)。大局部學(xué)生體質(zhì)安康,但少數(shù)學(xué)生身體素養(yǎng)較差,要加強(qiáng)體育熬煉。

二、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培育目標(biāo)

1、了解學(xué)生思想狀況。

2、抓好班主任的日常工作:組織好學(xué)生參與升旗和兩操,檢查本班學(xué)生值日生工作,做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氣氛,使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。

4、培育優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,幫扶困難生。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,培育良好的作業(yè)習(xí)慣,打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)根底。

6、營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)氣氛,培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的力量,活潑課堂,使學(xué)生積極參加到教學(xué)中來。

三、詳細(xì)實(shí)施措施

1、了解和討論學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我擬實(shí)行以下幾種途徑:與學(xué)生交談,有規(guī)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,充分了解學(xué)生的根本狀況,帶著學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,準(zhǔn)時(shí)鼓舞與表?yè)P(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)展家訪,了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)狀況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的協(xié)作。

2、組織學(xué)生參與每周一的升旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國(guó)主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操和長(zhǎng)跑,保證小學(xué)生常常熬煉身體,使學(xué)生有安康的身體;加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善,對(duì)學(xué)生進(jìn)展環(huán)境教育、關(guān)懷集體、喜愛勞動(dòng)等方面的教育。

3、良好的班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)展長(zhǎng)期的組織和培育。我盼望努力抓好班級(jí)的紀(jì)律,由于紀(jì)律是成績(jī)的保證。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo),制定出有效措施,培育良好的班風(fēng)。

(2)選拔、培育和使用班干部。

(3)班集體中總有一些比擬特別的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別學(xué)生的教育工作。思想上不卑視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要擅長(zhǎng)發(fā)覺他們身上的積極因素,留意培育他們的自尊心和自信念。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信念,針對(duì)學(xué)生實(shí)際培育和樹立優(yōu)秀典型。面對(duì)全體,培育提高學(xué)習(xí)力量,逐步增加全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信念和興趣。

5、培育學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題,嚴(yán)格要求,使作業(yè)進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)、工整。在準(zhǔn)時(shí)批閱和指導(dǎo)下,使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,使學(xué)生學(xué)到的學(xué)問得以準(zhǔn)時(shí)的穩(wěn)固和汲取。

6、做好留守孩子的治理和教育,帶著愛心以父母的胸懷多鼓舞孩子,多與孩子進(jìn)展溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化,多匯報(bào),多溝通。

四、工作安排

二月:

1.做好開學(xué)工作(報(bào)名、收費(fèi));

2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;

3.加強(qiáng)學(xué)期初行為標(biāo)準(zhǔn)教育。

三月:

1.開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng);

2.慶?!叭恕眿D女節(jié)。

四月:

1.校春季運(yùn)動(dòng)會(huì);

2.清明掃墓活動(dòng);

3.做好期中考試工作。

五月:

1.慶?!拔逡弧眲趧?dòng)節(jié);

2.期中考試總結(jié);

3.學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育。

六月:

1.慶?!傲弧眱和?jié);

2.期終考試工作;

3.做好學(xué)期完畢工作。學(xué)生身體素養(yǎng)測(cè)試。

在上學(xué)期的努力中,我班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)已經(jīng)有了很大的起色,不管是環(huán)境衛(wèi)生、課堂聽講還是家庭作業(yè)及考試成績(jī)都有了可喜的進(jìn)步。固然全部的任課教師和孩子們都付出了許多許多,共同克制了重重困難,信任在“彼此信任”和“愛的關(guān)心”下,本學(xué)期我們將會(huì)有更加精彩的表現(xiàn)!

四年級(jí)班主任工作規(guī)劃其次學(xué)期

以下是由yijbs小編供應(yīng)的四年級(jí)班主任工作規(guī)劃其次學(xué)期范文,想了解更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注工作規(guī)劃?rùn)谀俊?/p>

四年級(jí)班主任工作規(guī)劃其次學(xué)期范文一

一、指導(dǎo)思想:

以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,堅(jiān)持以學(xué)生進(jìn)展為本的教育理念,發(fā)揮生本治理和學(xué)習(xí)小組的獨(dú)特作用,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的素養(yǎng)教育環(huán)境。培育學(xué)生良好的道德品質(zhì),樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和為班級(jí)爭(zhēng)光的集體意識(shí),形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,努力使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素養(yǎng)得到全面和諧地進(jìn)展,共性特長(zhǎng)得到充分的培育。

二、班級(jí)概況:

本班由18名女生,27名男生組成。大局部學(xué)生有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,思想比擬上進(jìn),能夠做到敬重師長(zhǎng),積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)習(xí)自覺主動(dòng),但也有局部同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面還比擬差,回答下列問題等方面不夠踴躍,應(yīng)連續(xù)加強(qiáng)練習(xí),培育其良好的習(xí)慣自信念。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,但有個(gè)別同學(xué)比擬嬌氣、任性,消失錯(cuò)誤熟悉不到或不愿改正。

三、工作重點(diǎn):

加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)的系列教育活動(dòng),通過學(xué)生的主動(dòng)參加,自我治理,自我效勞等多種活動(dòng)模式,使班級(jí)能蒸蒸日上,努力成為學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)體。

1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查,本學(xué)期重點(diǎn)抓學(xué)生的課堂常規(guī)。每日派各小組組長(zhǎng)對(duì)組內(nèi)每一位學(xué)生的進(jìn)展早讀、作業(yè)、課前預(yù)備進(jìn)展檢查,對(duì)沒有做好的學(xué)生予以記載扣分并進(jìn)展教育,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、重視行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育:將習(xí)慣的培育作為行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育的抓手,以一日我會(huì)為內(nèi)容,開展日常行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練,填寫好《一日我會(huì)》手冊(cè)。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建立。以新學(xué)期,新挑戰(zhàn)為行動(dòng)口號(hào),以班級(jí)日常工作為切入口,明確小組奮斗目標(biāo)和成員詳細(xì)職責(zé),形成團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的小組氣氛,充分發(fā)揮學(xué)生的自主力量,創(chuàng)新實(shí)踐力量,自我治理力量等多種力量。

4、充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,發(fā)揮小干部的職能作用,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,通過各項(xiàng)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主治理。加強(qiáng)對(duì)對(duì)班干部的培育,大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫忙小干部樹立威信;鼓舞干部大膽工作,教導(dǎo)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用,培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過干部這個(gè)小集體帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批判與自我批判,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

5、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不行能到達(dá)或代替的動(dòng)力。通過課堂評(píng)價(jià),一日我會(huì)互評(píng),在班內(nèi)掀起劇烈的、長(zhǎng)久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生小組之間、班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取、留給教師的印象以及個(gè)人獲獎(jiǎng)、得分等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。以花兒、星星、月亮、太陽等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式,對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià),使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,在班上居何位置,從而增加進(jìn)取心,培育學(xué)生的自覺性。建立成長(zhǎng)銀行儲(chǔ)蓄鼓勵(lì)機(jī)制,制定班幣嘉獎(jiǎng)方案,鼓勵(lì)全部學(xué)生爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

6、重視家校的親密聯(lián)系。堅(jiān)持家訪,使家長(zhǎng)能比擬深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)狀況,促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)與教師間的情感溝通,進(jìn)一步聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)治理和教育教學(xué)的意見。

四、各月詳細(xì)工作安排:

二月份:

1、依據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo),制定規(guī)劃;

2、進(jìn)展常規(guī)教育;

3、設(shè)計(jì)班幣,制定班幣嘉獎(jiǎng)方案。

4、《一日我會(huì)》學(xué)習(xí)及評(píng)價(jià)

三月份:

1、開展文明禮貌月活動(dòng)。

2、學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)(各小隊(duì)共同完成)

3、三八感恩活動(dòng)。

4、《一日我會(huì)》學(xué)習(xí)及評(píng)價(jià)。

5、學(xué)雷鋒小標(biāo)兵評(píng)比

四月份:

1、清明緬懷革命先烈紅讀活動(dòng),故事會(huì)。

2、進(jìn)展常規(guī)教育,小結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操方面的狀況。

3、語言文字小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)。

4、《一日我會(huì)》學(xué)習(xí)及評(píng)價(jià)。

6、慶六一班級(jí)節(jié)目排練。

五月份:

1、五一活動(dòng)總結(jié)。

2、母親節(jié)活動(dòng)。

3、法制教育及安全教育。

4、經(jīng)典誦讀與紅歌傳唱。

5、《一日我會(huì)》學(xué)習(xí)及評(píng)價(jià)。

6、慶六一活動(dòng)。

六月份:

1、《一日我會(huì)》學(xué)習(xí)及評(píng)價(jià)。

2、愛眼教育。

3、做好各項(xiàng)工作總結(jié)。

4、成長(zhǎng)檔案整理。

5、期末復(fù)習(xí)發(fā)動(dòng)

6、評(píng)比優(yōu)秀學(xué)生及期末完畢工作。

四年級(jí)班主任工作規(guī)劃其次學(xué)期范文二

新的一學(xué)期開頭了,為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作規(guī)劃,以便于本班更好地開展班級(jí)工作。

一、指導(dǎo)思想

以《公民道德建立實(shí)施綱要》、《加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立行動(dòng)規(guī)劃》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》以及《聯(lián)豐小學(xué)德育工作規(guī)劃》為指導(dǎo),以學(xué)生的進(jìn)展為本,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn),以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,從本班學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培育一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、活潑奮進(jìn)的優(yōu)秀班集體。

二、根本狀況及本學(xué)期奮斗目標(biāo)

本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)兩極分化,優(yōu)生較少,可潛能生較多,潛能生的學(xué)習(xí)紀(jì)律性、自覺性比擬差,他們的根底差、家庭教育懈怠、學(xué)習(xí)習(xí)慣差。本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強(qiáng)課堂紀(jì)律,特殊是非班主任課的紀(jì)律,通過與任課教師間的溝通及聽取同學(xué)們的意見,記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)狀況,準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)提示,設(shè)立肯定的獎(jiǎng)懲制度,提高學(xué)生的自覺性和自我治理的力量,從而到達(dá)各方面的總體進(jìn)步。

三、根本措施和做法

1、切實(shí)抓好行為標(biāo)準(zhǔn)教育,以德為本。

(1)全面標(biāo)準(zhǔn)行為習(xí)慣,包括進(jìn)校禮儀標(biāo)準(zhǔn)、用餐禮儀標(biāo)準(zhǔn)、課間文明休息標(biāo)準(zhǔn),提倡團(tuán)結(jié)友愛,講文明禮貌,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

(2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動(dòng),樹立良好班風(fēng),好人好事堅(jiān)持每天記。

(3)愛惜公共財(cái)物,每個(gè)學(xué)生必需從愛護(hù)和治理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

(4)加強(qiáng)課間操進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的指導(dǎo),標(biāo)準(zhǔn)兩操動(dòng)作,進(jìn)一步做到精確到位。

(5)加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持每天兩掃,做到專人負(fù)責(zé)專區(qū);加強(qiáng)疾病的預(yù)防監(jiān)控,堅(jiān)持做好晨午檢記錄,有狀況準(zhǔn)時(shí)上報(bào)學(xué)校;教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,培育仆人翁意識(shí)。

(6)狠抓課堂紀(jì)律,特殊是非班主任課紀(jì)律,準(zhǔn)時(shí)調(diào)查了解。

(7)確保有內(nèi)容、有規(guī)劃地上好班隊(duì)課,保證明效性。常常開展形式多樣,生動(dòng)活潑的班級(jí)活動(dòng),給學(xué)生供應(yīng)一個(gè)共性進(jìn)展的空間。

2、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進(jìn)展學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。

學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過程,也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生制造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

(1)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),重視學(xué)習(xí)的過程。

(2)學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)規(guī)劃及奮斗目標(biāo)。

3、加強(qiáng)安全教育。

為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必需重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應(yīng)當(dāng)做細(xì)做實(shí),加強(qiáng)安全宣傳,多提示,多查詢,時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。

(1)利用集會(huì)、板報(bào)、圖片展等形式,開展安全學(xué)問教育。

(2)利用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),法律意識(shí),增加學(xué)生的自我愛護(hù)意識(shí)。

(3)利用突發(fā)大事加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

3、組織和培育班集體。

班集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依靠的教育力氣。班集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)展長(zhǎng)期工作,進(jìn)展組織和培育。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。

(2)選拔、培育和使用班干部,定期對(duì)班干部進(jìn)展集中培訓(xùn)。

4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

對(duì)于學(xué)習(xí)困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學(xué)生,進(jìn)展個(gè)別教育。詳細(xì)做法如下:

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,思想上不要卑視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對(duì)學(xué)困生要一分為二,擅長(zhǎng)發(fā)覺學(xué)困生身上的積極因素,特殊是要留意培育學(xué)困生的自尊心和自信念,做到動(dòng)之以情,曉之以理。

5、保持家校聯(lián)系,促進(jìn)班級(jí)工作更順當(dāng)?shù)剡M(jìn)展。

(1)利用家校通將學(xué)生的在校表現(xiàn),準(zhǔn)時(shí)地與家長(zhǎng)做好聯(lián)系溝通,通過家訪,打電話等形式,讓家長(zhǎng)更好地了解孩子,理解學(xué)校的工作。

(2)做好家訪記錄。

(3)做好留守孩子的治理和教育,帶著愛心以父母的胸懷多鼓舞孩子,多與孩子進(jìn)展溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化,多匯報(bào),多溝通。

四、工作安排

二月:

1、做好開學(xué)工作

2、做好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生工作

3、確定好班干部名單,召開班干部會(huì)議

4、出好第一期黑板報(bào)

三月:

1、召開班干部會(huì)議

2、加強(qiáng)學(xué)期初行為標(biāo)準(zhǔn)教育

3、開展學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)主題教育活動(dòng)

4、慶祝三八婦女節(jié)

四月:

1、召開班干部會(huì)議

2、衛(wèi)生教育主題班會(huì)

3、競(jìng)賽考試

4、學(xué)生身體素養(yǎng)測(cè)試

5、學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育

五月:

1、召開班干部會(huì)議

2、慶祝五一勞動(dòng)節(jié)

3、競(jìng)賽考試總結(jié)

4、書香校園讀書活動(dòng),讀書明星評(píng)比

5、夏季防水安全教育

六月:

1、召開班干部會(huì)議

2、慶祝六一兒童節(jié)

3、寫字競(jìng)賽

4、開展珍愛生命護(hù)蛋活動(dòng)

5、期終考試工作總發(fā)動(dòng)

七月:

1、班級(jí)期末總結(jié)

2、期末考試

3、制定暑假生活規(guī)劃

四年級(jí)班主任工作規(guī)劃其次學(xué)期范文三

新的一學(xué)期又開頭了,為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作規(guī)劃,以便于本班更好地開展班級(jí)工作。

一、學(xué)生根本狀況分析

四(2)班共有學(xué)生78名,女40名,男38名。全班學(xué)生學(xué)習(xí)根底尚可,但上學(xué)期平均成績(jī)不夠抱負(fù)。學(xué)生課堂參加意識(shí)差,缺乏學(xué)習(xí)的積極性,沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建立需要進(jìn)一步加強(qiáng)。少數(shù)學(xué)生思想品德有偏差,自私狹隘。大局部學(xué)生體質(zhì)安康,但少數(shù)學(xué)生身體素養(yǎng)較差,要加強(qiáng)體育熬煉。

二、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培育目標(biāo)

1、了解學(xué)生思想狀況。

2、抓好班主任的日常工作:組織好學(xué)生參與升旗和兩操,檢查本班學(xué)生值日生工作,做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氣氛,使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。

4、培育優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,幫扶困難生。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,培育良好的作業(yè)習(xí)慣,打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)根底。

6、營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)氣氛,培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的力量,活潑課堂,使學(xué)生積極參加到教學(xué)中來。

三、詳細(xì)實(shí)施措施

1、了解和討論學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我擬實(shí)行以下幾種途徑:與學(xué)生交談,有規(guī)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,充分了解學(xué)生的根本狀況,帶著學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,準(zhǔn)時(shí)鼓舞與表?yè)P(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)展家訪,了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)狀況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的協(xié)作。

2、組織學(xué)生參與每周一的升旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國(guó)主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,保證小學(xué)生常常熬煉身體,使學(xué)生有安康的身體;加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善,對(duì)他們進(jìn)展環(huán)境教育、關(guān)懷集體、喜愛勞動(dòng)等方面的教育。

3、良好的班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)展長(zhǎng)期的組織和培育。我盼望努力抓好班級(jí)的紀(jì)律,由于紀(jì)律是成績(jī)的保證。

(1)、確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓舞全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

(2)、選拔、培育和使用班干部。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到熬煉的時(shí)機(jī),同時(shí)培育學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)力量。

(3)、班集體中總有一些比擬特別的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別學(xué)生的教育工作。思想上不卑視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要擅長(zhǎng)發(fā)覺他們身上的積極因素,留意培育他們的自尊心和自信念。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信念,針對(duì)學(xué)生實(shí)際培育和樹立優(yōu)秀典型。面對(duì)全體,培育提高學(xué)習(xí)力量,逐步增加全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信念和興趣。

5、培育學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題,嚴(yán)格要求,使作業(yè)進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)、工整。在準(zhǔn)時(shí)批閱和指導(dǎo)下,使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,使學(xué)生學(xué)到的學(xué)問得以準(zhǔn)時(shí)的穩(wěn)固和汲取。

四年級(jí)其次學(xué)期班主任工作規(guī)劃

一、班級(jí)根本狀況

本班共有44名學(xué)生,其中有26名女生,18名男生。大局部同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),用心聽講。但學(xué)習(xí)方法不夠敏捷,學(xué)習(xí)成績(jī)良好。還有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績(jī)不抱負(fù)。

二、本學(xué)期根本工作要點(diǎn)

1、向?qū)W生進(jìn)展思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。特殊要抓好學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo),不要讓他們落伍。

2、鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探究,為祖國(guó)培育創(chuàng)新性人才

3、向?qū)W生進(jìn)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

4、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的治理力量。

三、詳細(xì)措施

1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)展思想教育。

2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同治理班級(jí)。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)展教育。

四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

1、組織學(xué)生報(bào)到,了解學(xué)生假期活動(dòng)狀況,排位,進(jìn)展教育。

2、向?qū)W生進(jìn)展尊師教育,向教師問好。出版第一期黑板報(bào)。

3、向?qū)W生進(jìn)展安全教育,聽取安全教育報(bào)告。

4、進(jìn)展愛國(guó)教育,出版其次期黑板報(bào)。

5、出版第三期黑板報(bào)。

7、開展實(shí)踐活動(dòng)。

8、組織古詩(shī)背誦,開展古詩(shī)大王競(jìng)賽活動(dòng)。

9、開展做文明學(xué)生活動(dòng),定期評(píng)比文明學(xué)生。

10、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開展閱讀競(jìng)賽。

11、開展語文實(shí)踐活動(dòng)朗讀競(jìng)賽。

12、參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)競(jìng)賽。

13、加強(qiáng)寫字教學(xué),參與寫字小能手選拔。

其次學(xué)期四年級(jí)班主任工作規(guī)劃

為了能把本班建成具有團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng),把學(xué)生培育成有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建立者和接班人。特制定班級(jí)工作規(guī)劃:

一、班級(jí)根本狀況

本班共有23名學(xué)生,其中有男生15人,女生8人。

二、本學(xué)期根本工作要點(diǎn)

1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的抱負(fù)和前進(jìn)的方向,班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)和,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次Ji勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)分散力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們共享集體的歡快和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2、在學(xué)生中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格;

①通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和進(jìn)行讀書會(huì),培育他們良好的文化底蘊(yùn)。

3、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

123

擅長(zhǎng)發(fā)覺優(yōu)等生,在班中樹立典范。正確對(duì)待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從愛動(dòng)身。主動(dòng)接近,真誠(chéng)、公平對(duì)待,深入了解他們落后的緣由,幫忙他們解決困難,還要擅長(zhǎng)發(fā)覺后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培育他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,由于紀(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特殊是雙差生工作顯得特別重要;同時(shí),增加班級(jí)紀(jì)律委員,這樣即加強(qiáng)了班干部的力量,又使班級(jí)紀(jì)律有了提高。

5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要常常鼓舞,既要確定成績(jī),也要不斷催促,使他們不斷取得進(jìn)步;又不會(huì)傲慢而馬虎。

6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高熟悉,不斷上進(jìn)。

7、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,加強(qiáng)班級(jí)分散力。

8、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的治理力量。

三、詳細(xì)措施

1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)展思想教育。

要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一局部同學(xué)平常對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重教師,主動(dòng)打招呼;在參與公眾場(chǎng)合留意班級(jí)面貌,保持寧?kù)o,遵守紀(jì)律。

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2、發(fā)揮干部的作用,師生共同治理班級(jí)。

健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的治理力量。在學(xué)期初,對(duì)原有的班委進(jìn)展調(diào)整,每位班干部都仔細(xì)寫好工作規(guī)劃,帶動(dòng)全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。一個(gè)良好的班集體,必需擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任四周的積極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力氣,分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,如學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)催促值日組長(zhǎng)的工作等。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)展教育。

4、抓住每一次聽寫,單元考。準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展總結(jié),指導(dǎo),鼓舞。

5、組織迎六一慶?;顒?dòng)。

6、抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。

7、依據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況,制定獎(jiǎng)懲清楚的班級(jí)公約。

四、工作安排

2、始業(yè)教育

3、班報(bào)刊出

第3、4周1、金點(diǎn)子大賽

2、建立差生治理檔案

第5、6周1、跳繩競(jìng)賽

2、學(xué)雷鋒樹新風(fēng)教育活動(dòng)

3、我為媽媽做家務(wù)活動(dòng)

4、植樹節(jié)活動(dòng)

5、我愛集體活動(dòng)

第7、8周1、??鄨?bào)刊出

2、學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)

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四年級(jí)班主任工作規(guī)劃其次學(xué)期樣本2023

新的一學(xué)期又開頭了,為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作規(guī)劃,以便于本班更好地開展班級(jí)工作。

一、學(xué)生根本狀況分析

四(4)班共有學(xué)生47名,女26名,男21名。全班學(xué)生學(xué)習(xí)根底尚可,但上學(xué)期平均成績(jī)不夠抱負(fù)。局部學(xué)生課堂參加意識(shí)差,缺乏學(xué)習(xí)的積極性,沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建立需要進(jìn)一步加強(qiáng)。大局部學(xué)生體質(zhì)安康,但少數(shù)學(xué)生身體素養(yǎng)較差,要加強(qiáng)體育熬煉。

二、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培育目標(biāo)

1、了解學(xué)生思想狀況。

2、抓好班主任的日常工作:組織好學(xué)生參與升旗和兩操,檢查本班學(xué)生值日生工作,做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氣氛,使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。

4、培育優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,幫扶困難生。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,培育良好的作業(yè)習(xí)慣,打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)根底。

6、營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)氣氛,培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的力量,活潑課堂,使學(xué)生積極參加到教學(xué)中來。

三、詳細(xì)實(shí)施措施

1、了解和討論學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我擬實(shí)行以下幾種途徑:與學(xué)生交談,有規(guī)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,充分了解學(xué)生的根本狀況,帶著學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,準(zhǔn)時(shí)鼓舞與表?yè)P(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)展家訪,了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)狀況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的協(xié)作。

2、組織學(xué)生參與每周一的升旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國(guó)主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操和長(zhǎng)跑,保證小學(xué)生常常熬煉身體,使學(xué)生有安康的身體;加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善,對(duì)學(xué)生進(jìn)展環(huán)境教育、關(guān)懷集體、喜愛勞動(dòng)等方面的教育。

3、良好的班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)展長(zhǎng)期的組織和培育。我盼望努力抓好班級(jí)的紀(jì)律,由于紀(jì)律是成績(jī)的保證。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo),制定出有效措施,培育良好的班風(fēng)。

(2)選拔、培育和使用班干部。

(3)班集體中總有一些比擬特別的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別學(xué)生的教育工作。思想上不卑視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要擅長(zhǎng)發(fā)覺他們身上的積極因素,留意培育他們的自尊心和自信念。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信念,針對(duì)學(xué)生實(shí)際培育和樹立優(yōu)秀典型。面對(duì)全體,培育提高學(xué)習(xí)力量,逐步增加全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信念和興趣。

5、培育學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題,嚴(yán)格要求,使作業(yè)

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