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第1課大海的歌語(yǔ)文S版三年級(jí)上冊(cè)新課導(dǎo)入向前一步,后退一步,都在海面上;世界就此凝結(jié)也好,一起來(lái)傾聽大海的吟唱。白晝也好,黑夜也罷,都沐浴在海風(fēng)中;在這個(gè)迷幻多姿的世界,一切都披上了蔚藍(lán)的光環(huán)。走進(jìn)作者

張岐,1929年生,中國(guó)作協(xié)會(huì)員、中國(guó)散文詩(shī)學(xué)會(huì)理事、一級(jí)作家。

文學(xué)成就:主要從事散文、散文詩(shī)創(chuàng)作。兒童散文《俺家門前的?!帆@1980年全國(guó)首屆兒童文學(xué)獎(jiǎng)。

主要作品:散文詩(shī)集《螺號(hào)》《漁火》《藍(lán)色的足跡》《張岐散文選》等。

劉饒民(1922-1987),山東萊西人,中共黨員,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。筆名柳成林、徐大放。1949年開始發(fā)表作品。

文學(xué)成就:主要從事兒童詩(shī)歌創(chuàng)作。組詩(shī)《大海的歌》獲全國(guó)第二屆少兒文藝創(chuàng)作二等獎(jiǎng),《兔子尾巴的故事》獲江蘇省少兒文藝創(chuàng)作一等獎(jiǎng)。

主要作品:著有兒童詩(shī)集《寫給少先隊(duì)員的詩(shī)》《海邊兒歌》《農(nóng)村散歌》《孩子們的歌》等。字詞學(xué)習(xí)點(diǎn)擊下面的視頻開始筆順學(xué)習(xí)吧!整體感知細(xì)讀感悟天和海

藍(lán)色的霧,藍(lán)色的云;藍(lán)色的波紋,藍(lán)色的潮聲。無(wú)邊的海,像一面大玉鏡。映著天,天變藍(lán)了;映著鳥,鳥也變藍(lán)了。仰頭看,天變成了海。那云,就是翻滾奔騰的波流;那鳥,就是來(lái)往穿梭的魚群。海上的風(fēng)是花神,他一來(lái),就綻開萬(wàn)朵浪花……海上的風(fēng)

海上的風(fēng)是琴師,他一來(lái),就奏出萬(wàn)種樂曲……海上的風(fēng)是大力士,他一來(lái),就送走萬(wàn)片漁帆……海上的風(fēng)是獅子,他一吼,就掀起滔天波浪……風(fēng)兒不鬧了,浪兒不笑了。深夜里,大海睡覺了。她抱著明月,她背著星星。那輕輕的潮聲啊,是她睡熟的鼾聲。大海睡了大海的歌天和海藍(lán)(神奇、美麗)海上的風(fēng)動(dòng)(熱烈)大海睡了靜(安靜、幽美)深入理解

仔細(xì)閱讀課文,說(shuō)說(shuō)從課文的每一部分中,了解到大海的哪些特點(diǎn)。課文共分三個(gè)部分,第一部分主要寫了海天相映的美麗;第二部分主要寫了大海因海風(fēng)而變得奔騰熱烈;第三部分寫深夜里沉睡的大海多么寧?kù)o、溫馨。讀句子,想象一下句子描寫的景象。天和海渾然一體,天上的云在翻滾奔騰,就像海里的波濤一樣,天空中飛翔的小鳥好似海里自由穿梭的魚群。那云,就是翻滾奔騰的波流,那鳥,就是來(lái)往穿梭的魚群。風(fēng)止了,浪停了,大海里一片安詳寧?kù)o。風(fēng)兒不鬧了,浪兒不笑了。夜晚,月亮從大海懷里慢慢升起,天上的星星閃閃發(fā)光,與大海遙遙相對(duì)。她抱著明月,她背著星星。

同學(xué)們,這一課學(xué)習(xí)的生字你們都掌握了嗎?現(xiàn)在大家來(lái)檢驗(yàn)一下,點(diǎn)擊下面的視頻開始聽寫吧!

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