《記敘文閱讀》課件

《記敘文閱讀》ppt課件contents目錄記敘文概述記敘文閱讀技巧記敘文閱讀練習(xí)閱讀理解答案及解析閱讀拓展01記敘文概述記敘文的定義記敘文是一種常見(jiàn)的文學(xué)體裁，以敘述事件、人物經(jīng)歷和場(chǎng)景為主要內(nèi)容，通過(guò)敘述者或人物的視角，將事件、經(jīng)歷和感受呈現(xiàn)給讀者。記敘文通常包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果等要素，通過(guò)這些要素的組合和展開(kāi)，形成完整的故事情節(jié)和主題。可以分為寫(xiě)人、記事、寫(xiě)景、狀物等類(lèi)型，其中寫(xiě)人和記事是最常見(jiàn)的類(lèi)型。按照內(nèi)容分類(lèi)可以分為順敘、倒敘、插敘等類(lèi)型，不同的表達(dá)方式會(huì)對(duì)故事情節(jié)和主題產(chǎn)生不同的影響。按照表達(dá)方式分類(lèi)記敘文的分類(lèi)經(jīng)過(guò)和結(jié)果記敘文中會(huì)詳細(xì)敘述事件的經(jīng)過(guò)和結(jié)果，包括事件的發(fā)展和高潮等。事件起因記敘文中會(huì)交代事件發(fā)生的原因和背景，包括直接原因和間接原因等。人物記敘文中會(huì)介紹主要人物的性格、外貌、身份等信息，以及人物之間的關(guān)系和互動(dòng)。時(shí)間記敘文中通常會(huì)明確指出事件發(fā)生的時(shí)間，包括具體日期、季節(jié)和時(shí)間段等。地點(diǎn)記敘文中會(huì)描述事件發(fā)生的地點(diǎn)和環(huán)境，包括場(chǎng)景、地點(diǎn)和地理環(huán)境等。記敘文的要素02記敘文閱讀技巧總結(jié)詞掌握文章整體結(jié)構(gòu)詳細(xì)描述在閱讀記敘文時(shí)，首先需要理解文章的整體結(jié)構(gòu)，包括開(kāi)頭、中間和結(jié)尾。開(kāi)頭部分通常起到引入主題和設(shè)置情境的作用，中間部分是情節(jié)展開(kāi)和人物塑造的關(guān)鍵，結(jié)尾部分則起到總結(jié)和升華主題的作用。理解文章結(jié)構(gòu)總結(jié)詞理解作者表達(dá)的思想和情感詳細(xì)描述在閱讀記敘文時(shí)，要把握作者的寫(xiě)作意圖和所要表達(dá)的思想、情感。通過(guò)對(duì)文章中的人物、情節(jié)、環(huán)境等元素的深入分析，理解作者所傳遞的主題和情感，從而更好地理解整篇文章。把握作者意圖分析人物性格特點(diǎn)和形象特征總結(jié)詞記敘文中的人物形象是文章的重要組成部分，通過(guò)分析人物的性格特點(diǎn)和形象特征，可以更好地理解人物在情節(jié)發(fā)展中的作用和意義。同時(shí)，通過(guò)對(duì)人物形象的深入分析，可以更好地理解作者的寫(xiě)作意圖和主題表達(dá)。詳細(xì)描述分析人物形象總結(jié)詞理解環(huán)境描寫(xiě)對(duì)情節(jié)和人物塑造的作用詳細(xì)描述環(huán)境描寫(xiě)是記敘文中的重要元素，它不僅可以交代故事發(fā)生的背景，還可以烘托人物心情、渲染氛圍，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。在閱讀記敘文時(shí)，要特別注意環(huán)境描寫(xiě)的作用，深入理解其對(duì)情節(jié)和人物塑造的影響。理解環(huán)境描寫(xiě)03記敘文閱讀練習(xí)故事情節(jié)豐富，人物形象鮮明總結(jié)詞這篇文章通過(guò)講述作者童年時(shí)期的生活經(jīng)歷，展現(xiàn)了童年的純真、快樂(lè)與無(wú)憂無(wú)慮。故事情節(jié)豐富多彩，包括與小伙伴們的游戲、家庭聚會(huì)等，塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，讓讀者感受到童年的美好與珍貴。詳細(xì)描述閱讀練習(xí)一：《我的童年》閱讀練習(xí)二：《一件小事》情節(jié)簡(jiǎn)單，寓意深刻總結(jié)詞這篇文章講述了一件看似微不足道的小事，卻引發(fā)了作者深刻的思考。故事情節(jié)簡(jiǎn)單明了，通過(guò)細(xì)膩的心理描寫(xiě)和事件敘述，展現(xiàn)了人性的善良與美好。這篇文章寓意深刻，讓讀者反思自己在日常生活中是否關(guān)注身邊的小事，以及這些小事對(duì)自己的人生態(tài)度的影響。詳細(xì)描述總結(jié)詞語(yǔ)言?xún)?yōu)美，情感真摯詳細(xì)描述這篇文章以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言描繪了故鄉(xiāng)秋天的景色，表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)深深的眷戀之情。文章中運(yùn)用了豐富的修辭手法，如排比、擬人等，形象生動(dòng)地描繪了秋天的落葉、稻田、果園等景象。同時(shí)，作者通過(guò)細(xì)膩的情感表達(dá)，讓讀者感受到他對(duì)故鄉(xiāng)的思念與牽掛，以及時(shí)光荏苒、物是人非的感慨。閱讀練習(xí)三：《故鄉(xiāng)的秋》04閱讀理解答案及解析文章講述了作者在雨中漫步的經(jīng)歷，表達(dá)了對(duì)自然和生活的感悟。文章通過(guò)描繪雨中漫步的場(chǎng)景，表達(dá)了作者對(duì)自然和生活的熱愛(ài)。閱讀理解答案答案答案VS文章中描述了作者在雨中漫步的情景，通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)展現(xiàn)出自然的美妙和生活的美好。通過(guò)閱讀文章，可以感受到作者對(duì)自然和生活的熱愛(ài)，以及對(duì)人生的思考。解析文章中的描繪非常生動(dòng)，如“雨滴輕輕拍打著我的臉頰，仿佛是大自然的低語(yǔ)”，這樣的描繪能夠引發(fā)讀者的共鳴，讓讀者感受到自然的美好和寧?kù)o。同時(shí)，文章中的情感表達(dá)也非常真摯，能夠讓讀者深入思考人生的意義和價(jià)值。解析答案解析05閱讀拓展0102推薦閱讀書(shū)目推薦一些優(yōu)秀的當(dāng)代記敘文作品，如莫言、余華等作家的作品。推薦適合中學(xué)生閱讀的記敘文經(jīng)典作品，如《朝花夕拾》、《駱駝祥子》等。介紹記敘文的要素，包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等。分析記敘文的情節(jié)安排和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，如何通過(guò)情節(jié)的推進(jìn)和轉(zhuǎn)折來(lái)吸引讀者。講解記敘文中的人物塑造和描寫(xiě)手法，如何通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)和人物對(duì)話來(lái)刻畫(huà)人物形象。記敘文寫(xiě)作技巧