2023學(xué)年完整公開課版安塞腰鼓

3安塞腰鼓作者：劉成章

安塞腰鼓檢查預(yù)習:

亢奮()

晦暗()羈絆()

驀然()冗雜()燒灼()

戛然而止(

)kànghuìjīmòr?ngjiázhuó2012年4月10日安塞腰鼓晦暗：羈絆：驀然：冗雜：亢奮：戛然而止：嘆為觀止：昏暗，這里是迷惘，糊涂的意思。纏住不能脫身，束縛。忽然;猛然。繁雜。非常興奮。形容聲音突然中止。贊美看到的事物好到了極點。詞語積累作者簡介

作者：劉成章

出生年月：1937年

籍貫:陜西延安市人

職務(wù)：陜西省作家協(xié)會副主席，中國散文學(xué)會常務(wù)理事。散文集主要榮譽：《羊想云彩》獲首屆魯迅文學(xué)獎。課文介紹：《安塞腰鼓》寫于1986年，它是一曲陜北人生命、活力的火烈頌歌，是一首黃土高原沉實、厚重內(nèi)蘊的詩性禮贊。激情朗讀初步感知1、感知課文：欣賞朗讀課文;2、學(xué)生選擇喜歡的段落或句子朗讀，學(xué)習重點：注意音準、節(jié)奏、重音；3、齊讀全文；4、請用------的安塞腰鼓，對安塞腰鼓進行評價，可填詞、短語、句子（最好用文中內(nèi)容）。激情朗讀初步感知1、感知課文：欣賞朗讀課文;2、學(xué)生選擇喜歡的段落或句子朗讀，學(xué)習重點：注意音準、節(jié)奏、重音；3、齊讀全文；4、請用------的安塞腰鼓，對安塞腰鼓進行評價，可填詞、短語、句子（最好用文中內(nèi)容）。安塞腰鼓打鼓前1-4:（）的腰鼓

打鼓中5-27:（）的腰鼓5-13：宏偉的（）14-17：雄壯的（）18-22：擊鼓的（

）23-27：奇麗的（）

打鼓后28-30：（

）的腰鼓

安靜激昂響聲后生寂靜舞姿我來幫幫忙場面一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！百十個斜背腰鼓的后生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風姿。

后生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，急速地搏擊著，大起大落地搏擊著。它震撼著你，燒灼著你，威逼著你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在、活躍、和強盛。每一個舞姿都充滿了力量。每一個舞姿都呼呼作響。

每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。愈捶愈烈！思緒中不存任何隱秘！交織

旋轉(zhuǎn)凝聚

奔突！

輻射！翻飛

升華人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片……

好一個安塞腰鼓！

好一個安塞腰鼓！好一個黃土高原！好一個安塞腰鼓！

好一個痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓！

品味賞析請你說說文中四個“好”好在哪里？驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風姿。歸納：運用了排比、比喻的修辭手法。有磅礴的氣勢，有強烈的節(jié)奏感，鼓點一樣使人震撼，寫出了后生的硬，鼓點的急，流蘇的氣勢，腳步的烈，眼睛的神，身姿的強健。歸納：運用了排比段，強烈的表達了安塞腰鼓給人豐富的聯(lián)想力。

使人想起：落日照大旗，馬鳴風蕭蕭！

使人想起：千里的雷聲萬里的閃！

使人想起：晦（huì）暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾后最終永遠明晰了的大徹大悟！杜甫《后出塞》陜北民歌《信天游》人生的的智慧歸納：貧瘠的黃土地、閉塞的生活，讓生活在這兒的人們在物質(zhì)和精神上受到太多的壓抑和束縛，安塞腰鼓正是要打破這種束縛，讓生命宣泄在天地間，“痛快了山河、蓬勃了想像力”。運用了排比修辭手法。強烈的表達了情感。容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞，是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁。請問：那么一股勁”要“掙脫”“沖破”“撞開”什么？是什么“束縛”“羈絆”“閉塞”了那一股勁？反復(fù)、排比的手法寫出了安塞腰鼓的響聲有神奇的魔力，同人心理產(chǎn)生共鳴

隆隆隆隆的豪壯的抒情，隆隆隆隆的嚴峻的思索，隆隆隆隆的犁間翻起的雜著草根的土浪，隆隆隆隆的陣痛的發(fā)生和排解……

它使你驚異于那農(nóng)民衣著包裹著的軀體，那消化紅豆角角老南瓜的軀體，居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴鏿ángbó的能量！

生動形象的寫出了后生們生命的存在、活躍、旺盛；奇?zhèn)グ蹴绲哪芰俊?/p>

多水的江南是易碎的玻璃，在那兒，打不得這樣的腰鼓。

黃土高原啊，你生養(yǎng)了這些元氣淋漓的后生；也只有你，才能承受如此驚心動魄的捶擊！對比的手法，贊美了黃土高原人的旺盛的生命力。每一個舞姿都充滿了力量。每一個舞姿都是光和影的匆匆變幻。每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。歸納：氣勢恢宏，節(jié)奏明快、語氣連貫地贊美了舞姿的力量，變幻，讓人嘆為觀止。第一“好”：美在壯闊、豪放、火烈，神奇的作用，激發(fā)想象力，力量的美第二“好”：響聲有神奇的魔力第三“好”：生命的存在、活躍、旺盛；奇?zhèn)グ蹴绲哪芰俊Ｃ涝邳S土高原人。第四“好”：舞姿充滿力量、變幻、藝術(shù)色彩、有想象力。請你說說文中四個“好”好在哪里？主旨探討

這樣的安塞腰鼓使你聯(lián)想到什么？它體現(xiàn)了什么樣的主題思想？討論、交流、明確：歌頌生命中奔騰的力量；歌頌黃土地上的陽剛之美；歌頌承載生命的黃土地；歌頌黃土地上粗獷、豪邁、開朗的人。藝術(shù)手法

1、鏗鏘的短句

課文多用短句來表現(xiàn)內(nèi)容。如一群茂騰騰的后生，間接的表現(xiàn)了年輕生命的熱烈奔放：忘情了，沒命了，有力的表現(xiàn)了生命沸騰、力量噴涌不可遏止的情景。2、多樣的修辭

本文大量運用排比、比喻、反復(fù)等修辭手法，氣勢磅礴，酣暢淋漓、生動形象。如“使人想起……”“愈捶愈烈……”大量運用排比詞語、排比句、排比段落，猶如江河一瀉千里，不可遏止。3、動靜結(jié)合，以靜襯動拓展延伸

安塞腰鼓是一種非常獨特的民間大型舞蹈藝術(shù)形式，具有2000年以上的歷史。獨具魅力的安塞腰鼓像掀起在黃土地上的狂飚，展示出西北黃土高原農(nóng)民樸素而豪放的性格，張揚出獨特的藝術(shù)個性。在中國的首都北京，在香港，在中國的各地展現(xiàn)風采，并為世界矚目。豪邁粗獷的動作變化，剛勁奔放的雄渾舞姿，充分體現(xiàn)著陜北高原民眾憨厚樸實、悍勇威猛的個性。早在1986年，安塞腰鼓就榮膺首屆中國民間舞蹈大賽最高榮譽大獎，近年來，它先后在第11屆亞運會開幕式、香港回歸慶典等大型活動中表演，并赴日本進行表演。安塞腰鼓表演可由幾人或上千人一同進行，磅礴的氣勢，精湛的表現(xiàn)力令人陶醉，被稱為“天下第一鼓”。1996年，安塞縣被國家文化部命名為“中國腰鼓之鄉(xiāng)”。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護，2006年5月20日，安塞腰鼓經(jīng)國務(wù)院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。安塞腰鼓是安塞三絕之一。課文小結(jié)：

這篇文章以恢宏的氣勢，連貫的語氣，節(jié)奏的明快，鏗鏘的語句，贊美了安塞腰鼓壯闊、豪放、火烈的特點。贊美了震撼人心的人的力量；也贊美陜北高原人們粗礦、豪邁、開放的性格特征。作業(yè)設(shè)計：一、給加粗字注音。瞳仁（

）

亢奮（

）

羈絆（

）冗雜（

）

燒灼（

）

磅礴（

）

戛然（

）

閉塞（

）

束縛（

）二、下列句子不是排比的一項是（

）

A：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，爾后最終永遠明晰了的大徹大悟。B：容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。C：多么壯闊，多么豪放，多么火烈的舞蹈。D：有力地搏擊著，疾速地搏擊著，大起大落地搏擊著。三、下列文字是關(guān)于“愛心”的議論，根據(jù)已有的句式、意蘊，仿寫上句或下句。愛心是一片冬日的陽光，

。愛心是

，

使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，

。愛心是

，使心靈枯萎的人受到情感的滋潤。四、理解品味下列句子的含義。1、它使你驚異于那農(nóng)民衣著包裹著的軀體，那消化著紅豆角角老南瓜的軀體，居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰浚。ㄟ^著貧困生活的農(nóng)民，為什么會有那么強大的力量？）

2、為什么“多水的江南”打不得這樣的腰鼓”？

作業(yè)設(shè)計：夢想舞臺

假如我們班要成立腰鼓隊，請你出謀劃策。你是一名