課程標(biāo)準(zhǔn)-新能源汽車(chē)維護(hù)與故障診斷

《新能源汽車(chē)維護(hù)與故障診斷》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本信息課程名稱：新能源汽車(chē)維護(hù)與故障診斷學(xué)分：4課程代碼：學(xué)時(shí)：64先修課程：新能源汽車(chē)概論、汽車(chē)電氣設(shè)備構(gòu)造與維修后續(xù)課程：適用專(zhuān)業(yè)：新能源汽車(chē)技術(shù)編制人：XXX審核人：制訂時(shí)間：XXXX年XX月二、課程性質(zhì)《新能源汽車(chē)維護(hù)與故障診斷》是新能源汽車(chē)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的核心課程之一。本課程以新能源汽車(chē)維護(hù)與故障診斷的內(nèi)容和實(shí)際工作任務(wù)為主線，深入分析了新能源汽車(chē)維護(hù)、新能源汽車(chē)故障診斷技術(shù)基礎(chǔ)、純電動(dòng)汽車(chē)故障診斷與排除、混合動(dòng)力汽車(chē)故障診斷與排除以及其他類(lèi)型新能源汽車(chē)故障診斷與排除等內(nèi)容。本課程主要采取學(xué)生為主，教師為輔的教學(xué)模式，通過(guò)案例分析，小組討論、任務(wù)驅(qū)動(dòng)等方式，利用多媒體、實(shí)訓(xùn)車(chē)輛等，使課程內(nèi)容豐富化，動(dòng)態(tài)化。規(guī)范合理的維護(hù)能夠有效減少車(chē)輛故障發(fā)生的概率，延長(zhǎng)車(chē)輛使用壽命；正確專(zhuān)業(yè)的診斷策略及方法能夠準(zhǔn)確快速的發(fā)現(xiàn)故障原因，從而快速排除故障。因而，掌握規(guī)范合理的維護(hù)、正確專(zhuān)業(yè)的診斷策略及方法才能有效延長(zhǎng)車(chē)輛使用壽命，快速確定故障原因進(jìn)而排除故障。通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，學(xué)生將了解新能源汽車(chē)使用與檢查及常規(guī)維護(hù)、新能源汽車(chē)故障診斷與排除的策略和方法等。課程設(shè)計(jì)（一）課程目標(biāo)設(shè)計(jì)1.知識(shí)目標(biāo)（1）培養(yǎng)學(xué)生安全生產(chǎn)及規(guī)范操作意識(shí)；（2）培養(yǎng)學(xué)生故障診斷策略、診斷流程制定以及診斷思路的建立；（3）培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德。2．社會(huì)能力目標(biāo)（1）培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；（2）培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；（3）培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新、敬業(yè)樂(lè)業(yè)的工作作風(fēng)；（4）培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)籌思考問(wèn)題的能力。3．專(zhuān)業(yè)能力目標(biāo)（1）能掌握新能源汽車(chē)新車(chē)使用要求；（2）能掌握新能源汽車(chē)主要故障燈含義及處理方法；（3）能掌握新能源汽車(chē)日常檢查與維護(hù)注意事項(xiàng)；（4）能掌握新能源汽車(chē)故障診斷的基本策略；（5）能掌握新能源汽車(chē)故障診斷的基本方法與流程。（二）課程教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)1.課程內(nèi)容設(shè)計(jì)（一般指一級(jí)項(xiàng)目編號(hào)及名稱、內(nèi)容）序號(hào)項(xiàng)目（模塊）名稱學(xué)時(shí)1新能源汽車(chē)維護(hù)122新能源汽車(chē)故障診斷技術(shù)基礎(chǔ)163純電動(dòng)汽車(chē)故障診斷與排除164混合動(dòng)力汽車(chē)故障診斷與排除125其他類(lèi)型新能源汽車(chē)8合計(jì)642.能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)（一般指二級(jí)項(xiàng)目?jī)?nèi)容）編號(hào)能力訓(xùn)練項(xiàng)目名稱學(xué)時(shí)能力目標(biāo)主要支撐知識(shí)訓(xùn)練方式及步驟結(jié)果（可展示）１新能源汽車(chē)使用與檢查4能夠正確執(zhí)行新車(chē)PDI檢查；能夠認(rèn)識(shí)和更換熔斷絲；能夠檢查和維護(hù)低壓蓄電池。新車(chē)使用要求；正確啟動(dòng)車(chē)輛與故障燈的識(shí)別；新能源汽車(chē)日常的檢查流程。實(shí)車(chē)操作新車(chē)PDI檢查、熔斷絲檢查、蓄電池檢查過(guò)程展示。2新能源汽車(chē)常規(guī)維護(hù)8能夠正確使用新能源汽車(chē)維護(hù)計(jì)劃表；能夠正確使用工具對(duì)新能源汽車(chē)進(jìn)行日常維護(hù)。純電動(dòng)汽車(chē)維護(hù)項(xiàng)目及內(nèi)容；混合動(dòng)力汽車(chē)維護(hù)項(xiàng)目及內(nèi)容。實(shí)車(chē)操作比亞迪“秦”維護(hù)過(guò)程展示；豐田雙擎維護(hù)過(guò)程展示。3新能源汽車(chē)基本故障診斷策略8能夠描述新能源汽車(chē)常見(jiàn)警告燈與診斷方法；能夠根據(jù)故障現(xiàn)象，學(xué)會(huì)分析和建立基本的故障診斷思路。新能源汽車(chē)基本故障診斷策略；新能源汽車(chē)主要指示燈/警告燈；新能源汽車(chē)故障診斷基本方法；診斷與修理后檢驗(yàn)。實(shí)車(chē)操作、分組討論故障燈/警告燈含義描述；具體故障診斷流程圖展示。4診斷儀的使用與診斷數(shù)據(jù)分析8能夠正確使用G-TAC或同類(lèi)儀器對(duì)純電動(dòng)汽車(chē)進(jìn)行診斷與故障分析；能夠正確使用GTS或同類(lèi)儀器對(duì)混合動(dòng)力汽車(chē)進(jìn)行診斷與數(shù)據(jù)分析。新能源汽車(chē)故障自診斷內(nèi)容；故障自診斷過(guò)程；診斷儀功能與使用；實(shí)車(chē)操作使用診斷儀讀取數(shù)據(jù)流并進(jìn)行分析過(guò)程展示。5純電動(dòng)汽車(chē)電池系統(tǒng)故障診斷與排除6能進(jìn)行動(dòng)力電池包更換；能進(jìn)行動(dòng)力電池電壓檢測(cè)；能進(jìn)行動(dòng)力電池組及單個(gè)電池電壓數(shù)據(jù)檢測(cè)；能進(jìn)行車(chē)載充電器分線盒更換。電源管理控制器故障診斷與排除方法；車(chē)載充電器分線盒故障的診斷與排除方法；動(dòng)力電池故障判斷基本思路與注意事項(xiàng)實(shí)車(chē)操作、分組討論動(dòng)力電池包更換展示；純電動(dòng)汽車(chē)動(dòng)力電池系統(tǒng)故障診斷與排除過(guò)程展示。6純電動(dòng)汽車(chē)電機(jī)及驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)故障診斷與排除4能進(jìn)行電機(jī)解角傳感器的檢測(cè)；能進(jìn)行電機(jī)控制器的更換驅(qū)動(dòng)電機(jī)控制器故障的診斷與排除方法；驅(qū)動(dòng)電機(jī)與控制器冷卻系統(tǒng)故障診斷方法；實(shí)車(chē)操作電機(jī)控制器的更換過(guò)程展示；電機(jī)及驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)故障診斷過(guò)程展示。7純電動(dòng)汽車(chē)整車(chē)動(dòng)力控制系統(tǒng)故障診斷與排除6能進(jìn)行典型故障診斷與排除；能進(jìn)行整車(chē)控制器VCU的更換；能進(jìn)行絕緣電阻的測(cè)量；能進(jìn)行加速踏板位置傳感器的檢測(cè)；能進(jìn)行DC/DC的檢測(cè)。驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)輸入/輸出信號(hào)部件故障診斷與排除方法；高壓系統(tǒng)漏電故障的診斷與排除方法；實(shí)車(chē)操作整車(chē)控制器VCU的更換過(guò)程展示；絕緣電阻的測(cè)量過(guò)程展示；加速踏板位置傳感器的檢測(cè)過(guò)程展示；DC/DC的檢測(cè)過(guò)程展示。8混合動(dòng)力汽車(chē)電池系統(tǒng)故障診斷與排除6能進(jìn)行HV蓄電池ECU供電電路檢測(cè)；能進(jìn)行HV蓄電池冷卻系統(tǒng)電路檢測(cè)；能進(jìn)行HV蓄電池溫度傳感器的檢測(cè)；能進(jìn)行HV蓄電池電流傳感器的檢測(cè)混合動(dòng)力汽車(chē)動(dòng)力電池故障表現(xiàn)形式；混合動(dòng)力汽車(chē)動(dòng)力電池系統(tǒng)故障碼；混合動(dòng)力汽車(chē)動(dòng)力電池典型數(shù)據(jù)流內(nèi)容；動(dòng)力電池系統(tǒng)典型故障案列診斷步驟。實(shí)車(chē)操作具體故障診斷過(guò)程展示。9混合動(dòng)力汽車(chē)電機(jī)及驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)故障診斷與排除4能進(jìn)行驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)前輪轉(zhuǎn)動(dòng)檢查；能進(jìn)行驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中阻力增加的原因檢查；能分析混合動(dòng)力汽車(chē)電機(jī)及驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)典型故障診斷混合動(dòng)力汽車(chē)電機(jī)及驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)故障表現(xiàn)形式；混合動(dòng)力汽車(chē)電機(jī)及驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)故障碼和數(shù)據(jù)流內(nèi)容；混合動(dòng)力汽車(chē)電機(jī)及驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)典型故障診斷方法。實(shí)車(chē)操作具體故障診斷過(guò)程展示。10混合動(dòng)力汽車(chē)整車(chē)動(dòng)力控制系統(tǒng)故障診斷與排除6能進(jìn)行混合動(dòng)力發(fā)動(dòng)機(jī)和動(dòng)力控制系統(tǒng)故障碼讀取與清除；能進(jìn)行曲軸位置傳感器線路檢測(cè)；能進(jìn)行混合動(dòng)力控制器ECU和發(fā)動(dòng)機(jī)ECM線路檢測(cè)；能進(jìn)行READY等檢測(cè)；能進(jìn)行發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速檢測(cè)?；旌蟿?dòng)力汽車(chē)整車(chē)動(dòng)力控制系統(tǒng)故障表現(xiàn)形式；混合動(dòng)力汽車(chē)整車(chē)控制系統(tǒng)典型故障診斷方法；實(shí)車(chē)操作具體故障診斷過(guò)程展示。11燃料電池汽車(chē)原理與維護(hù)診斷2能正確介紹燃料電池汽車(chē)的工作原理；能正確介紹燃料電池汽車(chē)行駛無(wú)力故障的基本診斷思路。燃料電池汽車(chē)簡(jiǎn)介；燃料電池汽車(chē)類(lèi)型；燃料電池汽車(chē)基本組成結(jié)構(gòu)；燃料電池汽車(chē)工作原理。實(shí)車(chē)操作、分組討論燃料電池工作原理描述；燃料電池電動(dòng)汽車(chē)“水淹”現(xiàn)象分析。12燃?xì)忸?lèi)汽車(chē)原理與維護(hù)診斷4能真確分析常見(jiàn)CNG燃?xì)馄?chē)故障；能正確拆裝燃?xì)馄?chē)CNG儲(chǔ)氣罐。燃?xì)馄?chē)簡(jiǎn)介；CNG汽車(chē)燃料供給系統(tǒng)的總體組成；CNG發(fā)動(dòng)機(jī)工作原理；CNG發(fā)動(dòng)機(jī)主要零部件結(jié)構(gòu)原理與維護(hù)；實(shí)車(chē)操作燃?xì)馄?chē)儲(chǔ)氣罐拆裝過(guò)程展示。13其他新能源汽車(chē)原理與應(yīng)用2能夠查找其他類(lèi)型新能源汽車(chē)，并掌握其結(jié)構(gòu)原理。低速電動(dòng)汽車(chē)；超級(jí)電容在汽車(chē)上的應(yīng)用。實(shí)車(chē)操作、分組討論其他類(lèi)型新能源汽車(chē)簡(jiǎn)介。四、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配（一）根據(jù)職業(yè)崗位的要求，將本課程的教學(xué)內(nèi)容分解為5個(gè)項(xiàng)目。表1課程項(xiàng)目結(jié)構(gòu)與學(xué)時(shí)分配表序號(hào)項(xiàng)目名稱項(xiàng)目?jī)?nèi)容主要教學(xué)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)時(shí)備注1新能源汽車(chē)維護(hù)純電動(dòng)汽車(chē)和混合動(dòng)力汽車(chē)檢查與維護(hù)的要求與注意事項(xiàng)。1.新車(chē)使用要求；2.正確啟動(dòng)車(chē)輛與故障燈的識(shí)別；3.新能源汽車(chē)日常的檢查流程；4.純電動(dòng)汽車(chē)維護(hù)項(xiàng)目及內(nèi)容；5.混合動(dòng)力汽車(chē)維護(hù)項(xiàng)目及內(nèi)容。1.掌握新能源汽車(chē)使用與檢查要求；2.掌握新能源汽車(chē)常規(guī)維護(hù)方法、時(shí)間間隔、維護(hù)里程。122新能源汽車(chē)故障診斷技術(shù)基礎(chǔ)新能源汽車(chē)故障診斷的基本思路與方法，以及使用診斷儀對(duì)汽車(chē)故障進(jìn)行分析確診。1.新能源汽車(chē)基本故障診斷策略；2.新能源汽車(chē)主要指示燈/警告燈；3.新能源汽車(chē)故障診斷基本方法；4.診斷與修理后檢驗(yàn)；5.新能源汽車(chē)故障自診斷內(nèi)容；6.故障自診斷過(guò)程；7.診斷儀功能與使用。1.掌握新能源汽車(chē)基本故障診斷策略；2.掌握診斷儀的使用與診斷數(shù)據(jù)分析。163純電動(dòng)汽車(chē)故障診斷與排除純電動(dòng)汽車(chē)的結(jié)構(gòu)組成與控制原理以及純電動(dòng)汽車(chē)的故障診斷與排除方法。1.電源管理控制器故障診斷與排除方法；2.車(chē)載充電器分線盒故障的診斷與排除方法；3.動(dòng)力電池故障判斷基本思路與注意事項(xiàng)；4.驅(qū)動(dòng)電機(jī)控制器故障的診斷與排除方法；5.驅(qū)動(dòng)電機(jī)與控制器冷卻系統(tǒng)故障診斷方法；6.驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)輸入/輸出信號(hào)部件故障診斷與排除方法；7.高壓系統(tǒng)漏電故障的診斷與排除方法；1.掌握純電動(dòng)汽車(chē)電池系統(tǒng)故障診斷與排除；2.掌握純電動(dòng)汽車(chē)電機(jī)及驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)故障診斷與排除；掌握純電動(dòng)汽車(chē)整車(chē)動(dòng)力控制系統(tǒng)故障診斷與排除。164混合動(dòng)力汽車(chē)故障診斷與排除混合動(dòng)力汽車(chē)的結(jié)構(gòu)組成與控制原理以及混合動(dòng)力汽車(chē)的故障診斷與排除方法。1.混合動(dòng)力汽車(chē)動(dòng)力電池故障表現(xiàn)形式；2.混合動(dòng)力汽車(chē)動(dòng)力電池系統(tǒng)故障碼；3.混合動(dòng)力汽車(chē)動(dòng)力電池典型數(shù)據(jù)流內(nèi)容；4.動(dòng)力電池系統(tǒng)典型故障案列診斷步驟；5.混合動(dòng)力汽車(chē)電機(jī)及驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)故障表現(xiàn)形式；6.混合動(dòng)力汽車(chē)電機(jī)及驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)故障碼和數(shù)據(jù)流內(nèi)容；7.混合動(dòng)力汽車(chē)電機(jī)及驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)典型故障診斷方法；8.混合動(dòng)力汽車(chē)整車(chē)動(dòng)力控制系統(tǒng)故障表現(xiàn)形式；9.混合動(dòng)力汽車(chē)整車(chē)控制系統(tǒng)典型故障診斷方法；1.掌握混合動(dòng)力汽車(chē)電池系統(tǒng)故障診斷與排除；2.掌握混合動(dòng)力汽車(chē)汽車(chē)電機(jī)及驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)故障診斷與排除；3.掌握混合動(dòng)力汽車(chē)汽車(chē)整車(chē)動(dòng)力控制系統(tǒng)故障診斷與排除。125其他類(lèi)型新能源汽車(chē)其他具有代表性新能源汽車(chē)技術(shù)原理與維護(hù)要求。1.燃料電池汽車(chē)簡(jiǎn)介；2.燃料電池汽車(chē)類(lèi)型；3.燃料電池汽車(chē)基本組成結(jié)構(gòu)；4.燃料電池汽車(chē)工作原理；5.燃?xì)馄?chē)簡(jiǎn)介；6.CNG汽車(chē)燃料供給系統(tǒng)的總體組成；7.CNG發(fā)動(dòng)機(jī)工作原理；8.CNG發(fā)動(dòng)機(jī)主要零部件結(jié)構(gòu)原理與維護(hù)；9.低速電動(dòng)汽車(chē)；10超級(jí)電容在汽車(chē)上的應(yīng)用。1.了解燃料電池汽車(chē)原理與維護(hù)診斷方法；2.了解燃?xì)忸?lèi)汽車(chē)原理與維護(hù)診斷方法；3.了解其他新能源汽車(chē)原理與應(yīng)用。8（二）第一次課設(shè)計(jì)梗概第一步：自我介紹，通告通信方式。介紹該課程性質(zhì)、學(xué)習(xí)目標(biāo)及本專(zhuān)業(yè)與該課程的關(guān)系。（5分鐘）第二步：告知學(xué)生考核方式（詳見(jiàn)考核方案設(shè)計(jì)）。（5分鐘）第二步：新課教學(xué)：（30分鐘）1.標(biāo)題——新能源汽車(chē)汽車(chē)使用與檢查。2.以新車(chē)提車(chē)的案例為引子，導(dǎo)入新能源汽車(chē)使用與PDI檢查的有關(guān)內(nèi)容。課程考核方式和考核標(biāo)準(zhǔn)表2考核方式與標(biāo)準(zhǔn)考核階段考核內(nèi)容考核形式成績(jī)比例過(guò)程考核學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)合作精神、單項(xiàng)實(shí)踐操作技能、小組討論（課堂提問(wèn)）、小組作業(yè)、平時(shí)作業(yè)、出勤等40%終結(jié)性考核綜合技能、職業(yè)規(guī)范、創(chuàng)新能力等期終考查60%表3項(xiàng)目（過(guò)程考核、終結(jié)性考核）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目編號(hào)考核點(diǎn)考核標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)比例（%）優(yōu)良及格P1-11．小組討論（積極主動(dòng)）能積極參加小組活動(dòng)；能提出合理化的建議，積極組織小組學(xué)習(xí)活動(dòng)；能幫助或輔導(dǎo)小組成員進(jìn)行有效地學(xué)習(xí)，能積極參加小組活動(dòng)；能提出合理化的建議；能幫助或輔導(dǎo)小組成員進(jìn)行有效地學(xué)習(xí)，能參加小組活動(dòng)；能在小組成員輔導(dǎo)下進(jìn)行有效地學(xué)習(xí)，102．小組討論（團(tuán)隊(duì)精神）具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，熱心幫助小組其他成員具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，能幫助小組其他成員能配合小組完成項(xiàng)目任務(wù)3．小組討論（溝通協(xié)調(diào)）能根據(jù)工作任務(wù)，對(duì)資源進(jìn)行合理分配，同時(shí)正確控制、激勵(lì)和協(xié)調(diào)小組活動(dòng)過(guò)程能根據(jù)工作任務(wù)，對(duì)資源進(jìn)行較合理分配，同時(shí)對(duì)小組活動(dòng)有促進(jìn)作用能根據(jù)工作任務(wù)，對(duì)資源進(jìn)行分配，對(duì)小組活動(dòng)沒(méi)有明顯作用，無(wú)失誤4．小組討論（實(shí)作效果）完全領(lǐng)會(huì)題意，格式符合標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容完整、語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、規(guī)范基本領(lǐng)會(huì)題意，格式符合標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容較完整、語(yǔ)言表達(dá)規(guī)范基本領(lǐng)會(huì)題意，格式符合標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容較完整、P1-2小組作業(yè)能根據(jù)任務(wù)要求，合理科學(xué)地進(jìn)行小組分工，觀點(diǎn)明確，分析正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范能根據(jù)任務(wù)要求進(jìn)行小組分工，觀點(diǎn)清晰，分析基本正確，書(shū)寫(xiě)較規(guī)范無(wú)小組明確分工，觀點(diǎn)較清楚，分析原因較正確，書(shū)寫(xiě)一般15P1-3平時(shí)作業(yè)及時(shí)上交作業(yè)；內(nèi)容10次A以上；書(shū)寫(xiě)規(guī)范。及時(shí)上交作業(yè)；內(nèi)容8次A以上；書(shū)寫(xiě)較規(guī)范。上交作業(yè)數(shù)量符合要求；內(nèi)容5次A以上；書(shū)寫(xiě)一般。10P1-4考勤滿勤全學(xué)期無(wú)曠課，遲到、早退三次以內(nèi)曠課三次以上，或遲到早退七次以上5P1-5筆試60合計(jì)100六、教材的選用1．教材選取的原則選取高等職業(yè)教育新能源汽車(chē)專(zhuān)業(yè)“十三五”規(guī)劃教材；盡量選用基于工作過(guò)程、與企業(yè)結(jié)合密切的、理論實(shí)踐一體化的教材；涉及的概念講解要深入淺出，并配有大量實(shí)例，使學(xué)生更容易理解和掌握。2．推薦教材《新能源汽車(chē)維護(hù)與故障診斷》吳立新主編，機(jī)械工業(yè)出版社，2019.01.3．參考的教學(xué)資料（1）北京毅為科技有限公司.新能源汽車(chē)維護(hù)與故障診斷.內(nèi)部資料，2019.10.（2）包丕利.新能源汽車(chē)維護(hù)與保養(yǎng).北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2019.07.（3）中國(guó)大學(xué)MOOC/（4）中國(guó)新能源汽車(chē)網(wǎng)/（5）OFweek新能源汽車(chē)網(wǎng)/（6）OFweek智能汽車(chē)網(wǎng)/auto/七、主要教學(xué)資源要求（一）教師要求教學(xué)水平高、有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和新能源相關(guān)理論知識(shí)，并做到靈活運(yùn)用教學(xué)方法和現(xiàn)代化的教學(xué)手段有機(jī)結(jié)合的教師來(lái)?yè)?dān)任，優(yōu)先推薦擁有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的老師。同時(shí)，具有良好的職業(yè)道德和責(zé)任心，切實(shí)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。（二）學(xué)習(xí)場(chǎng)地、設(shè)施要求1、配備多媒體教室