人教版初中化學九年級上冊 實驗活動1　氧氣的實驗室制取與性質(zhì)

實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)中考命題趨勢分析：

O2、CO2、H2三種氣體的實驗室制法是氣體制備的基礎，也是初中化學非常基礎、非常重要的化學實驗，在中考中是必考的知識點。常見氣體的檢驗和凈化常穿插于氣體的制取考題中，因此本專題的考試內(nèi)容在武威市中考化學的分值一般在10-14分，中等難度。題型主要是計算題和實驗探究題，近三年賦分情況見下表。

201420152016實驗題15題10分15題12分15題11分計算題18題2分18題2分共計12分14分11分學習目標（1）學會根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇氣體發(fā)生裝置；（2）學會根據(jù)氣體性質(zhì)選擇氣體收集裝置；（3）三大氣體（O2、CO2、H2）的制??；（4）學會根據(jù)氣體性質(zhì)選擇氣體干燥和凈化裝置。

4、檢驗方法1、發(fā)生裝置

2、收集裝置

3、驗滿方法實驗室制取某種氣體應從哪些方面考慮？

5、凈化方法考點知識梳理考點一常見氣體的實驗室制取1.反應原理（1）氧氣的實驗室制取（2014年4次，2015年4次，2016年3次）①采用加熱高錳酸鉀制取氧氣發(fā)生反應的化學方程式為:

_________________________________________

②采用分解過氧化氫制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為:

_________________________________________

③采用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為:

___________________________________

（2）二氧化碳的實驗室制取實驗室常用稀鹽酸和大理石（或石灰石，主要成分都是碳酸鈣）反應來制取二氧化碳，發(fā)生反應的化學方程式為：________________________________________

（3）氫氣的實驗室制取實驗室采用鋅和稀硫酸制取氫氣，發(fā)生反應的化學方程式為：_________________________

2KMnO4

加熱

K2MnO4+MnO2+O2↑（考查8次）CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑（考查5次）2KClO3====2KCl+3O2↑（考查2次）2H2O22H2O＋O2↑（考查3次）

Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑（考查5次）考點知識梳理2.發(fā)生裝置的選擇（1）氣體的發(fā)生裝置主要考慮兩大因素：____________和____________。反應物狀態(tài)反應條件

發(fā)生裝置舉例固體

加熱__________①加熱高錳酸鉀制氧氣②加熱二氧化錳和氯酸鉀制氧氣固體、液體

常溫__________①過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣②碳酸鈣和稀鹽酸制二氧化碳③鋅和稀硫酸制氫氣藥品的狀態(tài)反應條件考點知識梳理上述裝置中的注意事項：裝置Ⅰ：①試管口應稍向下傾斜，以防止______________________②若用高錳酸鉀制氧氣試管口放棉花的原因：_________________________________________。③膠塞上的導管伸入試管不能太長，否則會妨礙氣體的導出。裝置Ⅲ：①長頸漏斗的下端應伸入液面以下，防止______________________________________________。②裝置Ⅱ與裝置Ⅲ相比的優(yōu)點：裝置Ⅱ隨開隨用，隨關(guān)隨停，_____________________________。防止冷凝水倒流使試管破裂防止高錳酸鉀粉末進入導管，堵塞導管（考查4次）產(chǎn)生的氣體從長頸漏斗口逸出（考查5次）有利于控制反應速率（考查2次）考點知識梳理裝置的改進優(yōu)點是什么？優(yōu)點是：可以隨時控制反應的發(fā)生與停止。（考查2次）考點知識梳理3.收集裝置的選擇主要考慮氣體的_________、_________、能否與空氣中的成分發(fā)生化學反應等因素。裝置類型

排水集氣法向上排空氣集氣法向下排空氣集氣法裝置示意圖

適用范圍

典型氣體

注意：萬能瓶的應用（考查5次）密度能否溶于水排水集氣法向上排空氣法向下排空氣法O2、H2O2、CO2H21.若氣體密度比空氣?。?/p>

進

出2.若氣體密度比空氣大：

進

出ab1.若氣體密度比空氣大：2.若氣體密度比空氣小：

進

出

進

出bbbbaaaa探究：1.收集裝置（考查3次）探究：1.收集裝置（考查3次）特點：短進長出

氣體的凈化和干燥（考查3次）2.凈化裝置洗氣瓶特點：長進短出考點知識梳理4.驗滿（考查3次）和檢驗（考查2次）氣體氧氣二氧化碳檢驗方法將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復燃向集氣瓶中注入澄清的石灰水，振蕩，變渾濁驗滿方法將帶火星的木條放到集氣瓶口，木條復燃用燃著的木條伸到集氣瓶口，火焰立即熄滅考點知識梳理5.氣體的干燥（考查4次）用干燥劑除去氣體中混有的水蒸氣的過程稱為氣體的干燥。１．實驗裝置：洗氣瓶、球形干燥管和Ｕ形干燥管（如圖所示）常見的氣體干燥劑濃硫酸（酸性）可干燥O2、H2、CO2、HCl等氣體，不能干燥NH3真題演練例1．（2014?武威）錐形瓶水槽2KMnO4

加熱

K2MnO4+MnO2+O2↑A過濾稀鹽酸BC用燃著的木條伸到集氣瓶口，火焰立即熄滅生成的微溶于水的硫酸鈣覆蓋在大理石表面，阻止反應的進一步發(fā)生真題演練例2．（2015?武威）長頸漏斗水槽2KMnO4

加熱

K2MnO4+MnO2+O2↑A氧氣不易溶于水氣泡從集氣瓶往外冒正BD濃硫酸