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【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．認(rèn)識(shí)酸性溶液和堿性溶液，知道生活中常見物質(zhì)的酸堿性； 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．認(rèn)識(shí)酸性溶液和堿性溶液，知道生活中常見物質(zhì)的酸堿性； 等 1【課堂作業(yè)1.在下列溶液中分別滴入紫色石蕊試液，溶液不變紅色的）（）（）2【課堂作業(yè)1.在下列溶液中分別滴入紫色石蕊試液，溶液不變紅色的）（）（）2取兩種試紙各三張于表面皿上，分別滴加（1）你所選擇的三（ 色； 色圓相交部分(A、B、C、D)表示物質(zhì)間反應(yīng)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中描述不正確的是）（ 色； 色圓相交部分(A、B、C、D)表示物質(zhì)間反應(yīng)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中描述不正確的是）說明維生素C的水溶液呈 中豐富的維生素C。［得出結(jié)論］（1） 的汁液能做酸堿指示劑；（2） 則該雨水 3 姓 成 4
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