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第頁共頁附小校長工作職責(zé)范文作為附小校長,工作職責(zé)涉及到多個(gè)方面,包括教育管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生管理、校園安全等。以下是一份附小校長工作職責(zé)范文,供參考。第一章教育管理一、制定學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃,制定中長期教育目標(biāo),編制年度教育工作計(jì)劃,并組織實(shí)施;二、組織開展學(xué)校教育教學(xué)改革和教育評(píng)估,推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的實(shí)施;三、監(jiān)控學(xué)校教育質(zhì)量,提高學(xué)校的教學(xué)水平和教育質(zhì)量;四、組織教師學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展活動(dòng),提高教師的教育教學(xué)能力;五、協(xié)調(diào)校內(nèi)各部門和各教學(xué)班級(jí)的教學(xué)工作,保證教育教學(xué)的正常進(jìn)行;六、策劃并組織學(xué)校文化活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活;七、與家長、社會(huì)各界建立良好合作關(guān)系,共同促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。第二章師資隊(duì)伍建設(shè)一、制定教師招聘和選拔的規(guī)章制度,組織教師招聘和選拔工作;二、進(jìn)行教師考核和教師績效評(píng)價(jià),對(duì)教師進(jìn)行激勵(lì)和獎(jiǎng)懲;三、建設(shè)和管理教師培訓(xùn)體系,提高教師的專業(yè)水平和教育教學(xué)能力;四、指導(dǎo)教師職業(yè)發(fā)展,激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng)造力;五、組織教師交流活動(dòng),促進(jìn)教師間的共同進(jìn)步和相互學(xué)習(xí);六、關(guān)心和維護(hù)教師權(quán)益,提供良好的工作環(huán)境和待遇。第三章學(xué)生管理一、制定學(xué)生管理規(guī)章制度和管理細(xì)則,確保學(xué)生的安全和健康成長;二、組織學(xué)生入學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)工作,對(duì)新生進(jìn)行適應(yīng)性教育;三、組織學(xué)生評(píng)優(yōu)表彰活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造力;四、協(xié)助解決學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活問題,為學(xué)生提供必要的幫助和指導(dǎo);五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,開展心理咨詢和輔導(dǎo)工作;六、開展學(xué)生社團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。第四章校園安全一、制定和貫徹學(xué)校的安全管理制度,確保學(xué)校的校園安全;二、組織學(xué)校的安全防范和事故應(yīng)急預(yù)案,防患于未然;三、加強(qiáng)校園安全巡查和防范工作,提高安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力;四、開展校園安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力;五、維護(hù)學(xué)校的公共秩序,處理各類糾紛和突發(fā)事件;六、與相關(guān)部門建立聯(lián)系,共同維護(hù)校園的安全和穩(wěn)定。第五章資源管理一、制定學(xué)校的衛(wèi)生保潔和環(huán)境管理制度,確保學(xué)校的衛(wèi)生和環(huán)境;二、負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)管理和資產(chǎn)管理,合理規(guī)劃和利用學(xué)校的資源;三、組織維護(hù)和更新學(xué)校的設(shè)施設(shè)備,提供良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境;四、開展學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和改造工作,滿足教育教學(xué)的需要;五、與相關(guān)部門和社會(huì)各界合作,爭取獲得更多的資源支持;六、監(jiān)督和檢查資源使用情況,確保資源的合理利用和節(jié)約。綜上所述,附小校長的工作職責(zé)涉及到教育管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生管理、校園安全和資源管理等多個(gè)方面。校長應(yīng)具備較高的教育教學(xué)能力、組織管理能力和領(lǐng)導(dǎo)才能,以保證學(xué)校

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