【中考?xì)v史考點(diǎn)專項突破】-1. 七年級下冊 第三單元 第14課 明朝的統(tǒng)治

中國歷史

七年級下冊第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第14課

明朝的統(tǒng)治考點(diǎn)解讀考點(diǎn)秘籍名師講解基礎(chǔ)闖關(guān)01020304提分強(qiáng)化練0501考點(diǎn)解讀考點(diǎn)解讀★★★知道明朝的建立。通過皇權(quán)的強(qiáng)化和“八股取士”，初步理解皇帝專權(quán)的弊端。02考點(diǎn)秘籍考點(diǎn)秘籍1.1368年，朱元璋在應(yīng)天府稱帝，建立明朝。朱元璋就是明太祖。2.明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施：（1）改革機(jī)構(gòu)。在地方，取消行中書省，設(shè)立直屬中央的三司；在中央，廢除丞相，撤銷中書省，權(quán)分六部，六部直接對皇帝負(fù)責(zé)，全國的軍政大權(quán)集中到皇帝手中；設(shè)立由皇帝直接指揮的錦衣衛(wèi)，加強(qiáng)對臣民的控制?？键c(diǎn)秘籍

（2）實(shí)行八股取士。目的是加強(qiáng)思想控制，選拔聽命于皇帝的官吏。3.明成祖進(jìn)一步強(qiáng)化皇權(quán)：增設(shè)特務(wù)機(jī)構(gòu)東廠，以加強(qiáng)對臣民的監(jiān)視。03名師講解名師講解

（2020·廣西北部灣）明太祖朱元璋立下“祖訓(xùn)”，要求以后子孫做皇帝“并不許立丞相。臣下敢有奏請設(shè)立者……處以重刑”。朱元璋這樣做的主要目的是（）A.控制思想B.發(fā)展經(jīng)濟(jì)C.強(qiáng)化皇權(quán)D.鞏固邊疆【答案】C【解析】本題考查的是朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)的措施。朱元璋認(rèn)為元朝的滅亡是由于地方分權(quán)和朝臣的權(quán)力過大所致。所以，在中央，朱元璋為進(jìn)一步集中權(quán)力，廢除了以往長期存在的丞相制度和中書省，提升吏、戶、禮、兵、刑、工六部的職權(quán)，并使六部直接向皇帝負(fù)責(zé)。故選C。04基礎(chǔ)闖關(guān)基礎(chǔ)闖關(guān)1.（2019·廣西北部灣）“（明代讀書人）只會按照固定的題目做沒有原創(chuàng)性的文章。他們對‘四書’的內(nèi)容甚至并不了解，但只要能背誦模范文，就可以應(yīng)付考試?！痹斐蛇@一現(xiàn)象是由于明朝（）A.設(shè)立軍機(jī)處B.采用八股取士C.廢除丞相制度D.設(shè)立廠衛(wèi)機(jī)構(gòu)【答案】B

2.閱讀下列材料，回答問題。

材料一：罷宰相不設(shè)，析中書省之政歸六部，以尚書任天下事，侍郎貳（副）之，而殿閣大學(xué)士只備顧問。帝方自操威柄，學(xué)士鮮所參決。

材料二：明朝洪武（明太祖年號）年間，有一天，大學(xué)士宋濂在家中宴請賓客。第二天，明太祖問宋濂，昨天請了些什么人？做了些什么菜？喝了什么酒？宋濂如實(shí)回答。明太祖聽后說：“你說的全對，沒有欺騙我。”說完，拿出一張圖。宋濂一看，是昨天家中宴請賓客基礎(chǔ)闖關(guān)基礎(chǔ)闖關(guān)的座位情況，不禁嚇出一身冷汗。（1）材料一敘述的是何時之事？文中的“帝”指誰？

明朝時期。明太祖。（2）該材料反映了明朝官制有哪些變化？材料中的“六部”指哪六個部門？廢除丞相制度和中書省，提升六部職權(quán)，六部直接對皇帝負(fù)責(zé)。吏、戶、禮、兵、刑、工?；A(chǔ)闖關(guān)

（3）材料一中“帝方自操威柄，學(xué)士鮮所參決”說明什么問題？這一做法有何作用？皇帝獨(dú)攬軍政大權(quán)。強(qiáng)化了皇權(quán)。（4）材料二中監(jiān)視大學(xué)士宋濂的是什么機(jī)構(gòu)？錦衣衛(wèi)。05提分強(qiáng)化練提分強(qiáng)化練

據(jù)史書記載，明初朱元璋為解決君相之爭，對丞相胡惟庸抄家滅族，并對行政制度做了重大改組。“重大改組”體現(xiàn)在（）①設(shè)立錦衣