2023-2024學(xué)年秋季小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文部編版課后作業(yè)第22課《讀不完的大書》（含答案）

部編版三年級(jí)上冊(cè)語文22.讀不完的大書課后作業(yè)一、選擇題1．下列詞語分類有誤的一項(xiàng)是（）A．四季：春天夏天秋天冬天B．果樹：桃樹橘子樹蘋果樹柚子樹C．顏色：紅色黃色紫色彩色D．樂器：二胡鋼琴笛子手風(fēng)琴2．文章《讀不完的大書》詳細(xì)寫了（

）A．螞蟻B．桃樹C．竹子D．橘子樹3．下面加下劃線字讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．手臂（bì）黑洞（dòng）B．發(fā)愁（cóu）

點(diǎn)燃（lán）C．盛（shèng）開

罰（fá）站D．照例（lì）

翅（chì）膀4．課文《讀不完的大書》第二自然段中沒有寫到哪種動(dòng)物？（）（選擇，填字母）A．小麻雀 B．喜鵲 C．老鷹 D．螞蟻5．下列加點(diǎn)字讀音完全不正確的一項(xiàng)是（）。A．興許（xīnɡ）著急（zháo）B．扎針（z?。吲d（xìnɡ）C．怎么著（zháo）扎辮子（zhā）二、填空題6．讀拼音，寫詞語。wēnróudàoyìngdàoyǐnghuàcèwúqióngwújìn（_____）（______）（_____）（_____）（_____）lèqùdúshūchángduǎnzāishùlíshùchǐcùn（_____）（______）（_____）（______）（_____）（_____）7．查字典填空。“勾”用音序查字法應(yīng)先查大寫字母_____，再查音節(jié)_____，用部首查字法應(yīng)先查部首_____，再查____畫。字典中“勾”的意思有：A．用筆畫出符號(hào)，表示刪除或截??；B．用線條畫出形象的邊緣；C．招引，引；D．結(jié)合。選擇上述合適的解釋，將序號(hào)填入下題的括號(hào)內(nèi)。（1）小朋友的腳，常被那香味勾住。（_____）（2）美術(shù)課上，老師要求同學(xué)們先涂好顏色再勾邊。（_____）8．近義詞。驚愕——（_____）詭秘——（_____）高明——（_____）清楚——（_____）興許——（_____）徑直——（_____）欽佩——（_____）忙碌——（_____）9．積累歇后語。狗啃刺猬——___________豬八戒照鏡子——___________風(fēng)箱里的老鼠——___________狗拿耗子——___________啞巴吃黃連——___________竹籃打水——___________老鼠過街——___________兔子尾巴——___________小蔥拌豆腐——___________三、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文，回答問題。大象和猴子從前，一頭大象跟一只猴子吵嘴。大象身體壯實(shí)，感到自豪，說道：“你瞧，我個(gè)子大，體格壯，能推倒一棵大樹，你呢？”猴子引以自豪的是會(huì)爬樹，說道：“我會(huì)爬樹。你能爬到樹上，用尾巴把自己倒掛樹枝嗎？”他倆互不服氣，去找貓頭鷹評(píng)理。貓頭鷹對(duì)他們說：“你們瞧，河對(duì)面有一棵又高又大的果樹，你們?nèi)グ压咏o我摘下來，我再評(píng)理?！庇谑谴笙蠛秃镒觼淼胶舆?。然而，（奔馳、奔騰）的河水把猴子嚇住了?！斑€是站到我的背上來吧！”大象驕傲地說，“我個(gè)子大，體格壯，在急流里游泳，我可不在乎。”猴子爬到大象背上，他倆很快地過了河。高大的果樹（屹立、挺立）在河邊，成熟的果子掛在樹梢上。大象想用鼻子夠果子，果子太高夠不著；想把大樹推倒，樹太大推不動(dòng)。“這回該看我的了。”猴子自豪地說，“爬樹是我的拿手好戲。”說罷，敏捷地爬了上去，摘下樹梢的果子。他們渡河回來，把果子交給了貓頭鷹?！艾F(xiàn)在能給我們講講，誰比誰強(qiáng)嗎？”大象和猴子一齊說道。“這個(gè)問題，誰能答得上來呢？”貓頭鷹說，“你們倆誰也不能單獨(dú)把果子摘回來?，F(xiàn)在你們摘回來了，是你們發(fā)揮了各自的特長(zhǎng)：一個(gè)負(fù)責(zé)渡河，一個(gè)負(fù)責(zé)摘果子?！?0．在文中的括號(hào)里選擇合適的字詞。11．查字典解釋劃線字的意思。引以為豪：________12．填空。(1)“特長(zhǎng)”的意思是_____。大象的特長(zhǎng)是___，猴子的特長(zhǎng)是_____。(2)起初，它們都為自己的特長(zhǎng)感到自豪，在短文中找到“自豪”的近義詞是____，“自豪”本來的意思是____。13．讀了這側(cè)寓言故事，你明白了什么道理？__________________________閱讀短文，完成練習(xí)?！蹲x不完的大書》（節(jié)選）我五六歲時(shí)，就喜歡到大自然去尋找好玩的東西。高遠(yuǎn)的天空，廣闊的大地，空中的浮云飛鳥，水里的蝦蟹游魚，地上的走獸昆蟲、花草樹木……世界萬物，不僅好玩，還讓人沉思和遐想。小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺。螞蟻搬家，井然有序，當(dāng)兩軍對(duì)壘時(shí)，那勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩。植物的開花、結(jié)籽，暑（）榮（），有著不同的趣味?；▋河屑t的、黃的、紫的、藍(lán)的，形狀有單瓣的、重瓣的，千姿百態(tài)。草的葉子各不相同，有長(zhǎng)有短，有寬有窄，有的還帶著刺。我家房子前后栽有各種果樹，有梨樹、桃樹、橘子樹、柚子樹，在不同的時(shí)間里，它們開不同的花，結(jié)不同的果。剛從樹上摘下的果子，味道格外鮮美。我最喜愛的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長(zhǎng)得快，雨后春筍，一天長(zhǎng)幾寸，沒幾天就長(zhǎng)得和我一樣高了。微風(fēng)吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細(xì)語。池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。大自然是一本看不完的大畫冊(cè)，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書，里面有無窮的奧秘，有無盡的樂趣。14．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。不僅（______）A．jǐnB．jìn遐想（______）A．jiǎB．xiá15．在括號(hào)里填上合適的詞語。一（_____）棕櫚一（_____）畫冊(cè)（________）的天空（_________）的奧秘16．（多選）文中詳細(xì)寫了（____）A．螞蟻B．桃樹C．竹子D．橘子樹17．文章為什么把大自然比作“讀不完的大書”？（用文中的語言回答）______________________。18．對(duì)大自然這本書作者是分哪三部分來描寫的？_______________________。19．如果在文中的括號(hào)內(nèi)填入兩個(gè)與前面的詞意思相反的詞，應(yīng)該是_________和_________，組成的詞語是______________________。20．加點(diǎn)的“雨后春筍”是一個(gè)成語，我們現(xiàn)在常用它的比喻義，意思是_________________。21．文章對(duì)大自然中萬物的描寫有詳有略，看一看第二、第五自然段詳細(xì)描寫的各是什么？突出了事物哪方面的特點(diǎn)？_____________________________四、書面表達(dá)22．百字練筆你在大自然這本“讀不完的大書”中是否也讀到過什么呢？學(xué)完這篇課文，你肯定會(huì)被作者的描寫所吸引，從而與作者產(chǎn)生共鳴，試著像課文一樣運(yùn)用擬人的修辭手法寫一寫你讀到的某一種事物。參考答案1．C2．A3．B4．B5．B6．溫柔倒映倒影畫冊(cè)無窮無盡樂趣讀書長(zhǎng)短栽樹梨樹尺寸7．Gɡōu兩CB8．驚奇隱秘高超明白也許直接佩服繁忙9．沒處下嘴里外不是人兩頭受氣多管閑事有苦說不出一場(chǎng)空人人喊打長(zhǎng)不了一清二白10．奔騰挺立11．用來作證據(jù)或理由。12．特別擅長(zhǎng)的技能或特有的工作經(jīng)驗(yàn)個(gè)子大，體格壯，在急流里游泳不在乎動(dòng)作敏捷，會(huì)爬樹驕傲因?yàn)樽约菏怯袃?yōu)良品質(zhì)或取得了偉大的成就而感到光榮13．每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，在工作或生活中要團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長(zhǎng)補(bǔ)短。14．AB15．株本高遠(yuǎn)