幼兒園主題活動(dòng)教案

第第頁幼兒園主題活動(dòng)教案：一、主題名稱：幼兒園主題活動(dòng)《漂亮的冬天》

二、主題選擇的原由提起冬天，大多數(shù)人的感受是寒冷，刺骨的風(fēng)，一望無邊的茫茫白雪，但對于孩們來說就有所不同了，滑雪、堆雪人、打雪仗，這些活動(dòng)樂此不疲。因此，我們設(shè)計(jì)了《漂亮的冬天》這一主題活動(dòng)，讓孩子們充分的感受冬天的漂亮與神奇，激發(fā)孩子們對冬天的喜愛之情。

三、主題目標(biāo)1.使幼兒了解冬天，學(xué)會(huì)自我的愛護(hù)方法。

2.學(xué)習(xí)用自我的感受，描述冬天的特征。

3.給孩子們講解并描述有關(guān)雪的科普知識(shí)。

4.讓孩子們觀賞冬天的繪畫作品，并自己描繪心中的冬天。

5.教幼兒學(xué)會(huì)歌曲《我們滑雪多歡樂》，并嘗試創(chuàng)編歌詞。

6.給孩子們講一些有關(guān)冬天的童話故事。

四、主題網(wǎng)絡(luò)圖

五、教學(xué)活動(dòng)方案教育活動(dòng)一：歌曲活動(dòng)《冬天的贊歌》

活動(dòng)目的：

1.感受曲調(diào)的高低，學(xué)會(huì)開心的演唱歌曲。

2.激發(fā)幼兒積極參加歌頌活動(dòng)，天眼歌頌的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備：

1.開辦《我愛冬天》主題活動(dòng)，使孩子們了解冬天的特點(diǎn)。

2.有關(guān)歌曲的磁帶與圖片。

活動(dòng)過程：

(一)播放歌曲，激發(fā)愛好播放歌曲，吸引孩子們的留意了，順勢自然引出對話。

老師:這首歌好聽嗎?

幼兒：好聽老師：想不想學(xué)??？

(二)整體感知歌曲提問：你在歌曲中聽都到了什么？

分段學(xué)習(xí)演唱歌曲1.老師清唱前半段。

2.出示相關(guān)圖片和播放曲調(diào)，引導(dǎo)孩子一句的有節(jié)奏的念出歌詞。

3.通過提問，讓孩子們唱出最喜愛的一句。

(三)整體學(xué)習(xí)歌曲1.老師先清唱后半段歌曲，提問:歌曲里都唱了些什么？

出示圖片，并播放曲子，提示幼兒年初后半段歌詞，由于幼兒記憶相要困難一些，老師要有語言和動(dòng)作上的默示，以援助幼兒熟記。

2.用不同的方式演唱歌曲，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的愛好。如：老師領(lǐng)唱幼兒跟唱；你一句，我一句，并伴有動(dòng)作。

(四)活動(dòng)延伸漂亮的冬天到了，有活動(dòng)的延伸是為了在不一樣的冬天中，每個(gè)孩子都有自己的收獲。

教育活動(dòng)二：親身感受活動(dòng)《走進(jìn)冬天》

活動(dòng)目的：

1.通過親自的參加，讓孩子們對冬天有更深刻的認(rèn)識(shí)。

2.在切身感受中，教會(huì)孩子們冬天的一些自我愛護(hù)小知識(shí)。

3.通過自我感知，體會(huì)冬天的別樣美。

活動(dòng)預(yù)備:

1.開展《不一樣的冬天》主題活動(dòng)，激發(fā)孩子對冬天的愛好。

2.講解一些戶外安全知識(shí)。

活動(dòng)過程：

(一)引出活動(dòng)，激發(fā)愛好出示課件-引導(dǎo)談話，關(guān)于冬天的圖片〔雪人〕老師：什么季節(jié)到了？

幼兒：冬天老師：你們是怎么知道的？

(二)帶領(lǐng)幼兒，感受冬天老師:你們喜愛冬天嗎？

幼兒：喜愛老師：我們?nèi)ネ饷婵纯春脝幔?/p>

帶領(lǐng)孩子在就近的田野或花園中觀看冬天的景色，要求孩子們形容冬天。

(三)活動(dòng)延伸要求孩子們對春天和冬天進(jìn)行比較，發(fā)覺其中的差異美。并要求孩子們，對自己認(rèn)為最美的冬天進(jìn)行描述。通過這些，可以熬煉孩子們的想象力以及敏銳的觀測力，并進(jìn)一步提高孩子們的語言表述技能。

教育活動(dòng)三：動(dòng)手活動(dòng)《漂亮的雪》

活動(dòng)目的