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文檔簡介
2023年山東省高密市銀鷹文昌中學數(shù)學七上期末達標檢測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.如圖,線段在線段上,且,若線段的長度是一個正整數(shù),則圖中以,,,這四點中任意兩點為端點的所有線段長度之和可能是()A.28 B.29 C.30 D.312.下列各式變形中,不正確的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則3.已知,則代數(shù)式的值為().A.0 B.6 C. D.114.若分式的值總是正數(shù),則的取值范圍是()A. B. C. D.或5.下列說法正確的是()A.如果,那么 B.和的值相等C.與是同類項 D.和互為相反數(shù)6.下列調查中,調查方式選擇合理的是()A.調查某一品牌家具的甲醛含量,選擇全面調查B.調查神舟飛船的設備零件的質量情況,選擇抽樣調查C.調查全國中學生的視力和用眼衛(wèi)生情況,選擇抽樣調查D.調查市場上某種食品的色素含量是否符合國家標準,選擇全面調查7.一個矩形的周長為30,若矩形的一邊長用字母x表示,則此矩形的面積為A. B. C. D.8.若方程的解為,則的值為()A.-2 B.10 C.22 D.29.如圖為成都市部分區(qū)縣森林覆蓋率統(tǒng)計圖.其中,森林蓋率高于50%的城市有()A.2個 B.3個 C.4個 D.5個10.如圖,是一副特制的三角板,用它們可以畫出一些特殊角,下列5個角:,,,,,能用這副特制三角板畫出的角有()A.5個 B.4個 C.3個 D.2個11.下列說法:-a是負數(shù);-2的倒數(shù)是;-(-3)的相反數(shù)是-3;④絕對值等于2的數(shù)2.其中正確的是()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個12.兩個互為相反數(shù)的有理數(shù)相除,其結果()A.商為正數(shù) B.商為負數(shù) C.商為-1或無意義 D.商為1二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖,在從同一點出發(fā)的七條射線、、、、、、組成的圖形中,共有_____個銳角.14.若“!”是一種數(shù)學運算符號,并且1!=1,2?。?×1=2,3?。?×2×1=6,4?。?×3×2×1,…,則的值為___________.15.某學校為了考察該校七年級同學的視力情況,從七年級的15個班共800名學生中,每班抽取了6名進行分析,在這個問題中,樣本容量為________.16.多項式的次數(shù)是_________.17.在()里填上“>”、“<”或“=”.×(___)÷(___)×(___)÷三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)某車間有150名工人,每人每天加工螺栓15個或螺母20個,要使每天加工的螺栓和螺母剛好配套(一個螺栓套兩個螺母),應如何分配加工螺栓.螺母的工人?19.(5分)解方程:=-1.20.(8分)為了慶祝商都正式營業(yè),商都推出了兩種購物方案,方案一:非會員購物所有商品價格可獲得九五折優(yōu)惠:方案二:如交納300元會費成為該商都會員,則所有商品價格可獲九折優(yōu)惠.(1)以x(元)表示商品價格,分別用含有x的式子表示出兩種購物方案中支出金額.(2)若某人計劃在商都買價格為5880元的電視機一臺,請分析選擇哪種方案更省錢?(3)哪種情況下,兩種方案下支出金額相同?21.(10分)嘉淇準備完成題目:化簡:,發(fā)現(xiàn)系數(shù)“”印刷不清楚.(1)他把“”猜成3,請你化簡:(3x2+6x+8)–(6x+5x2+2);(2)他媽媽說:“你猜錯了,我看到該題標準答案的結果是常數(shù).”通過計算說明原題中“”是幾?22.(10分)(1)計算:(2)解下列方程:23.(12分)解方程:(1)-5x+3=-3x-5;(2)4x-3(1-x)=1.
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【分析】先表示出所有線段長度之和再化簡,結合線段的長度是一個正整數(shù)可得結論.【詳解】解:圖中以,,,這四點中任意兩點為端點的所有線段長度之和為:,線段的長度是一個正整數(shù)其和必定能夠整除3,所以其和可能為30.故選:C.【點睛】本題考查了線段的長度,靈活的利用圖形表示出任意兩點為端點的所有線段是解題的關鍵.2、D【分析】根據(jù)等式的性質,分別判斷即可.【詳解】A.若,則,此選項正確;B.若,則,此選項正確;C.若,則,此選項正確;D.若,則,當時,不成立,此選項錯誤.故選:D.【點睛】本題主要考查了等式的基本性質,等式的兩邊同時加上(或減去)同一個數(shù)(或字母),等式仍成立;等式的兩邊同時乘以(或除以)同一個不為0數(shù)(或字母),等式仍成立.3、D【分析】先將已知的式子變形為,然后整體代入所求式子計算即可.【詳解】解:因為,所以,所以,所以.故選:D.【點睛】本題考查了代數(shù)式求值,屬于常見題型,正確變形、靈活應用整體的思想是解題的關鍵.4、D【分析】分兩種情況分析:當時;或當時,,再分別解不等式可得.【詳解】若分式的值總是正數(shù):當時,,解得;當時,,解得,此時a的取值范圍是;所以的取值范圍是或.故選:D.【點睛】考核知識點:分式值的正負.理解分式取值的條件是解的關鍵點:分式分子和分母的值同號,分式的值為正數(shù).5、D【分析】A選項根據(jù)等式性質判斷,B選項通過計算進行對比,C選項根據(jù)同類項的概念判斷,D選項通過計算并根據(jù)相反數(shù)的定義判斷.【詳解】解:A、當m=0時,a、b可為任意值,a不一定等于b,故本選項錯誤;B、因為,,所以,故本選項錯誤;C、因為與中相同字母的指數(shù)不同,所以與不是同類項,故本選項錯誤;D、因為,,所以和互為相反數(shù),故本選項正確;故選D.【點睛】本題考查了等式的性質、同類項的概念、乘方運算和相反數(shù)的定義,考查的知識點較多且為基礎知識,解題的關鍵是熟練掌握這些基礎知識.6、C【分析】根據(jù)普查得到的調查結果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調查得到的調查結果比較近似判斷即可.【詳解】解:A.調查某一品牌家具的甲醛含量,具有破壞性,宜采用抽樣調查;B.調查神舟飛船的設備零件的質量情況,非常重要,宜采用全面調查;C.調查全國中學生的視力和用眼衛(wèi)生情況,工作量比較大,宜采用抽樣調查;D.調查市場上某種食品的色素含量是否符合國家標準,具有破壞性,宜采用抽樣調查;故選C.【點睛】本題考查了抽樣調查和全面調查的選擇,選擇普查還是抽樣調查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值不大,應選擇抽樣調查,對于精確度要求高的調查,事關重大的調查往往選用普查.7、A【解析】∵長方形的周長是30,∴相鄰兩邊的和是15,∵一邊是x,∴另一邊是15-x,∴面積是:x(15-x),故選A.【點睛】本題考查了列代數(shù)式,用到的知識點是矩形的周長和面積公式,關鍵是根據(jù)矩形的周長和一邊的長,求出另一邊的長.8、B【解析】方程的解就是能夠使方程兩邊左右相等的未知數(shù)的值,即利用方程的解代替未知數(shù),所得到的式子左右兩邊相等.就得到關于a的一個方程,解方程就可求出a.【詳解】把x=3代入方程得:=8
解得:a=10
故選B.【點睛】本題考查了方程解的定義,已知x=3是方程的解實際就是得到了一個關于字母a的方程.9、B【分析】由條形圖中森林蓋率高于50%的城市有浦江縣、都江堰、大邑縣可得答案.【詳解】由條形圖中森林蓋率高于50%的城市有浦江縣、都江堰、大邑縣,故選:B.【點睛】本題考查條形統(tǒng)計圖,解題的關鍵是掌握條性統(tǒng)計圖的讀法.10、B【解析】根據(jù)給定三角板的度數(shù)進行計算即可.【詳解】解:∵45°?36°=9°,90°?72°=18°,18°+45°=63°,45°+72°=117°,∴用這副特制的三角板可以畫出的角有9°,18°,63°,117°,不能畫出55°的角,故選:B.【點睛】本題考查了角的計算,通過角的計算,找出可以畫出角的個數(shù)是解題的關鍵.11、B【解析】因為a是不確定的數(shù),所以-a是負數(shù)錯誤,根據(jù)倒數(shù)的定義可得:-2的倒數(shù)是,所以正確,根據(jù)相反數(shù)的定義,-(-3)的相反數(shù)是-3,所以正確,根據(jù)絕對值的定義,絕對值等于2的數(shù)是2和-2,所以④錯誤,故選B.12、C【解析】試題分析:根據(jù)有理數(shù)的除法可得不為0的兩個相反數(shù)相除等于-1,0除以0無意義,故答案選C.考點:相反數(shù);有理數(shù)的除法.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、21【分析】根據(jù)題意可知其圖形之中共有7條邊,據(jù)此進一步根據(jù)角的特點用加以計算求解即可.【詳解】由題意得:,故圖形中共有21個銳角,故答案為:21.【點睛】本題主要考查了角的規(guī)律探索,熟練掌握相關規(guī)律是解題關鍵.14、1【分析】由題目中的規(guī)定可知100!,98!,然后計算的值.【詳解】解:!,98!,所以.故答案為:1.【點睛】本題考查的是有理數(shù)的混合運算,根據(jù)題目中的規(guī)定,先得出100!和98!的算式,再約分即可得結果.15、1【分析】總體是指考查對象的全體,個體是總體中的每一個考查的對象,樣本是總體中所抽取的一部分個體,而樣本容量則是指樣本中個體的數(shù)目,所以每班6人乘以15個班可得.【詳解】由題意知,樣本容量則是指樣本中個體的數(shù)目,所以本題的樣本容量是,故答案為:1.【點睛】本題考查了總體,樣本,樣本容量的概念,熟練掌握樣本容量為樣本中個體的數(shù)目是解題的關鍵.16、1【分析】根據(jù)多項式的次數(shù)是指多項式最高項的次數(shù)解答本題即可.【詳解】解:多項式的次數(shù)是1.故答案為:1.【點睛】本題考查的知識點是多項式的次數(shù)的定義,比較簡單,易于掌握.17、<>=【分析】先計算,再比較大小即可.【詳解】解:∵×=,=,∴×<;∵÷=,=,∴÷>;∵×=1,÷=1,∴×=÷.故答案為:<,>,=.【點睛】本題考查了有理數(shù)的除法和乘法運算,以及有理數(shù)的大小比較,熟練掌握運算法則是解答本題的關鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、60人加工螺栓,90人加工螺母.【分析】首先設有x人加工螺栓,則(150-x)人加工螺母,利用一個螺栓套兩個螺母得出等式求出即可.【詳解】解:設有x人加工螺栓,則(150-x)人加工螺母,根據(jù)題意可得:
15x=×20×(150-x)
解得:x=60,
故150-60=90(人).
答:60人加工螺栓,90人加工螺母.【點睛】此題主要考查了一元一次方程的應用,根據(jù)一個螺栓套兩個螺母得出等式是解題關鍵.19、x=-.【解析】這是一個帶分母的方程,所以要先去分母,再去括號,最后移項,化系數(shù)為1,從而得到方程的解.【詳解】解:去分母得:4(2x-1)=3(x+2)-12去括號得:8x-4=3x+6-12移項得:8x-3x=6-12+4合并得:5x=-2系數(shù)化為1得:x=-.【點睛】注意在去分母時,方程兩端同乘各分母的最小公倍數(shù)時,不要漏乘沒有分母的項,同時要把分子(如果是一個多項式)作為一個整體加上括號.20、(1)(1)方案一:0.95x;方案二:300+0.9x;(2)方案一更省錢;(3)商品價格為6000元時.【分析】(1)根據(jù)兩種購物方案讓利方式分別列式整理即可;
(2)分別把x=5880,代入(1)中的函數(shù)求得數(shù)值,比較得出答案即可;
(3)根據(jù)列方程,解之求出x的值即可得.【詳解】解:(1)方案一:y=0.95x;
方案二:y=0.9x+300;
(2)當x=5880時,
方案一:y=0.95x=5586(元),
方案二:y=0.9x+300=5592(元),
5586<5592
所以選擇方案一更省錢.
(3)根據(jù)題意,得:0.95x=0.9x+300,
解得:x=6000,
所以當商品價格為6000元時,兩種方案下支出金額相同.【點睛】本題主要考查一元一次方程的應用,解題的關鍵是理解題意,找到蘊含的相等關系,并據(jù)此列出代數(shù)式和方程.21、(1)–2x2+6;(2)1.【解析】(1)原式去括號、合并同類項即可得;(2)設“”是a,將a看做常數(shù),去括號、合并同類項后根據(jù)結果為常數(shù)知二次項系數(shù)為0,據(jù)此得出a的值.【詳解】(1)(3x2+6x+8)﹣(6x+1x2+2)=3x2+6x+8﹣6x﹣1x2﹣2=﹣2x2+6;(2)設“”是a,則原式=(ax2+6x+8)﹣(6x+1x2+2)=ax2+6x+8﹣6x﹣1x2﹣2=(a﹣1)x2+6,∵標準答案的結果是常數(shù),∴a﹣1=0,解得:a=1.【點睛】本題主要考查整式的加減,解題的關鍵是掌握去括號、合并同類項法則.22、(1);(2)x=1.【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)混合運算法則計算即可(2)方程去分母,去括號,移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解.【詳解】解:(1);(2)去分母得:28
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