人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè) 課題2　金屬的化學(xué)性質(zhì) 一等獎(jiǎng)

課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)金屬有哪些共同的物理性質(zhì)？復(fù)習(xí)鞏固?hào)|周匈奴族鹿形金怪獸戰(zhàn)國(guó)青銅器

春秋金柄鐵劍

秦代銀盒后周時(shí)代鐵獅子

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道鎂、鐵、銅等金屬與氧氣的反應(yīng)。2.知道某些常見金屬能與鹽酸（或稀硫酸）、金屬化合物的溶液發(fā)生置換反應(yīng)，并能根據(jù)現(xiàn)象判斷金屬活動(dòng)性。3.能用金屬活動(dòng)性順序判斷置換反應(yīng)是否進(jìn)行并能解決一些日常生活中的化學(xué)問(wèn)題。（1）2Mg+O2===2MgO

（4）2Cu+O2===

2CuO

△點(diǎn)燃（3）3Fe+2O2===Fe3O4活動(dòng)性：____、______>_______、_____>______

MgAlFeCu

Au

在相同的條件下，金屬與氧氣反應(yīng)越容易，金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)，反應(yīng)越劇烈，金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。（2）4Al+3O2===2Al2O3（5）真金（Au）不怕火煉，高溫也不與氧氣反應(yīng)鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，為什么鋁制品卻耐腐蝕？鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁（Al2O3）薄膜，阻止鋁進(jìn)一步氧化，因此，鋁具有很好的抗腐蝕性能。能用鋼絲球擦洗鋁制品嗎？不能，會(huì)破壞氧化鋁薄膜，從而起不到保護(hù)作用。在麥片中加入極少量鐵粉，鐵粉與胃胃液中的鹽酸反應(yīng)生成能被人體吸收的氯化亞鐵達(dá)到補(bǔ)鐵的目的。你知道嗎？目的：

通過(guò)金屬與酸的反應(yīng)探究Mg、Zn、Fe、Cu的活動(dòng)性

藥品：鎂帶、鋅粒、鐵釘、銅片

稀鹽酸活動(dòng)探究實(shí)驗(yàn)方案：在試管中分別加入少量鎂帶、鋅粒、鐵釘、銅片再分別加少量稀鹽酸反應(yīng)物

反應(yīng)現(xiàn)象反應(yīng)速度稀鹽酸鎂鋅

鐵

銅很快較快較慢不反應(yīng)劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡反應(yīng)緩慢，有氣泡產(chǎn)生，無(wú)現(xiàn)象鎂、鋅、鐵、銅四種金屬的活動(dòng)性順序是

>

>>

.溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色在相同的條件下，金屬與稀酸反應(yīng)越劇烈，金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。MgZnFeCu完成金屬和稀硫酸的反應(yīng)的化學(xué)方程式反應(yīng)物反應(yīng)方程式稀硫酸鎂鋅鐵Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑置換反應(yīng)：

由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)叫做置換反應(yīng)。結(jié)論：金屬活動(dòng)性順序_________________Al>Cu

目的：通過(guò)金屬與金屬化合物溶液的反應(yīng)探究鋁、銅的活動(dòng)性。藥品：硫酸銅溶液和鋁絲硫酸鋁溶液和銅絲實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明光亮的鋁絲浸入硫酸銅溶液中銅絲浸入硫酸鋁溶液中鋁絲表面覆蓋一層紅色的物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變成無(wú)色無(wú)現(xiàn)象AlCuCuAl

能反應(yīng)，說(shuō)明

的活動(dòng)性強(qiáng)于

。

不反應(yīng)，說(shuō)明

的活動(dòng)性弱于

。實(shí)驗(yàn)方案：在相同的條件下，活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能把活動(dòng)性弱的金屬?gòu)乃鼈兓衔锏娜芤豪镏脫Q出來(lái)

錫鉛鉑金KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)

CuHgAg

PtAu

金屬活動(dòng)性由強(qiáng)逐漸減弱

科學(xué)研究表明：東周匈奴族鹿形金怪獸戰(zhàn)國(guó)青銅器

春秋金柄鐵劍

秦代銀盒后周時(shí)代鐵獅子

黃銅（銅、鋅合金）外觀和黃金極為相似，有些不法分子常以黃銅冒充黃金進(jìn)行詐騙。你有幾種化學(xué)方法鑒別真假黃金？討論藥品：黃銅黃金稀鹽酸硝酸銀溶液等儀器：酒精燈試管等學(xué)完本課你應(yīng)該知道1.與氧氣反應(yīng)2.與酸反應(yīng)3.與金屬化合物溶液反應(yīng)4.金屬活動(dòng)順序表Mg>Zn>Fe>CuAl>Cu>Ag

KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)

CuHgAg

PtAuMg、Al>Fe、Cu

>

Au

現(xiàn)有甲、乙丙三種金屬，分別于空氣和氧氣的反應(yīng)，現(xiàn)象如下表所示：甲乙丙空氣劇烈燃燒變黑變黑氧氣更劇烈燃燒變黑劇烈燃燒據(jù)以上信息，這三種金屬活動(dòng)性有強(qiáng)到弱順序是（）A.甲>丙>乙B.甲>乙>丙C.乙>丙>甲D.丙>乙>甲A隨堂練習(xí)

有X、Y、Z三種金屬。X、Y、Z分別放入稀鹽酸中，X溶解并放出氫氣，Y、Z無(wú)變化；將Y放入Z的化合物溶液中無(wú)變化；Z放入Y的化合物溶液中有Y析出：則X、Y、Z的活動(dòng)性順序如何？X>Z>Y能力訓(xùn)練判斷以下反應(yīng)的反應(yīng)類型.點(diǎn)燃高溫△（1）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑（2）2Mg+O2=2MgO（3）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（4）H2CO3=H2O+CO2↑（5）C+2CuO=2Cu+CO2↑（6）H2+CuO=Cu+H2O置換反應(yīng)置換反應(yīng)置換反應(yīng)置換反應(yīng)化合反應(yīng)分解反應(yīng)

下列同組金屬都能跟稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)并放出氫氣的是（）A.CuHgAgB.KAlHg

C.MgZnAg

D.FeMgAlD鞏固練習(xí)為了探究金屬M(fèi)g、Zn、Fe與酸反應(yīng)的快慢，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)．[實(shí)驗(yàn)步驟]：①取A、B、C三支試管，分別加入2mL濃度相同的鹽酸溶液；②分別加入足量的、大小相同的Mg、Zn、Fe，立即把三個(gè)相同的氣球分別套在各試管口上．

[實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)與分析]

（1）氣球膨脹速度最快的是

（填試管編號(hào)）（2）該實(shí)驗(yàn)表明，實(shí)驗(yàn)室一般選用鋅而不選用鎂、鐵制取氫氣的主要原因

．

A反應(yīng)速率適中，便于收集

根據(jù)金屬活動(dòng)順序表判斷下列物質(zhì)能否發(fā)生反應(yīng)？

（1）銀與稀鹽酸（2）鋅與硫酸銅溶液（3）銅與硫酸鋅溶液（4）鋁與硝酸銀溶液（5）銀與氯化銅溶液（6）鎂與硫酸亞鐵溶液

解答：可發(fā)生反應(yīng)的：（2）（4）（6）化學(xué)方程式：(2)Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4(4)Al+3AgNO3=Al(NO3)3+3Ag(6)Mg+FeSO4=MgSO4+Fe練習(xí)：KCa