2023年青春勵(lì)志演講稿集錦_第1頁
2023年青春勵(lì)志演講稿集錦_第2頁
2023年青春勵(lì)志演講稿集錦_第3頁
2023年青春勵(lì)志演講稿集錦_第4頁
2023年青春勵(lì)志演講稿集錦_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年青春勵(lì)志演講稿集錦青春勵(lì)志演講稿集錦1

老師們、同學(xué)們:

對(duì)于青春是什么,有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、奇妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著奇麗、浪漫的色調(diào),是的,他恒久都是色調(diào)明麗的,絢爛奪目的。

在幾十年前,為了驅(qū)除黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯美的青春之歌,繪就了一幅最雄偉的青春圖畫。

歷史過去,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事務(wù),它是一種精神,表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族炙熱的愛,對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

今日,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代,有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì),我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神,仔細(xì)思索著,自己應(yīng)當(dāng)擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生。

我還記得我最起先相識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課起先的。那時(shí),老師講到“五四”運(yùn)動(dòng),向我們講解并描述帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的種種欺凌,講解并描述青年們?yōu)樽鎳?guó)不惜獻(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時(shí),我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國(guó)的種子。

隨著時(shí)間的`流失,我們長(zhǎng)大了,我們成為風(fēng)華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任,而今日建設(shè)祖國(guó)的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應(yīng)當(dāng)為祖國(guó)的更加旺盛昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?

是的,我們不小了,我們不能恒久停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日,我們將參與成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍(lán)天。

長(zhǎng)輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責(zé)任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責(zé)任。責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上,放眼新世紀(jì),振興中華,建設(shè)家鄉(xiāng),我們是不會(huì)退縮的。

李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機(jī)?!苯袢盏奈覀冸m然無需面對(duì)國(guó)土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務(wù)同樣艱難。

敬愛的摯友們,我們應(yīng)當(dāng)努力成為魯迅所說的“創(chuàng)建人類歷史上從未有過的第三代?!薄拔槐拔锤彝鼞n國(guó)”,以天下為己任,青春熱血獻(xiàn)祖國(guó),堅(jiān)韌地努力,無私地奉獻(xiàn),為祖國(guó)的旺盛昌盛貢獻(xiàn)自己的全部才智和力氣。我們今日是桃李芳香,明天是社會(huì)的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。

青春勵(lì)志演講稿集錦2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

上午好!

“青春”一詞史于漢代,原意為春季,即一年的起先。而今,青春象征著勃發(fā)的朝氣與活力、無窮的激情與幻想以及不懈的拼搏和進(jìn)取,同時(shí),青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆忙數(shù)十載,年逝、青春漸老,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞,時(shí)不我待,恰同學(xué)少年時(shí),自當(dāng)揮斥方遒,將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中,用無私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火。

醫(yī)生和老師,兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè),兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)志向難以取舍,如今我要感謝命運(yùn)的垂青,讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名老師,能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前,面對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候,神圣的使命感油然而生,我清晰的知道“師者,傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義,韓愈將“傳道”放在了第一位,就是告知我們作為一名優(yōu)秀的老師,首先要注意學(xué)生的人格培育,先育人而后才是教書,并不是照本宣科的將書面學(xué)問填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的老師,我時(shí)刻把“健康所系,性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心,這簡(jiǎn)潔的八個(gè)字,把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致,而我的職責(zé),就是要培育出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才。

青春是迷人的,很多人在青春光華里譜寫了輝煌絢麗的人生,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的氣概領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時(shí)便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無私奉獻(xiàn),一心一意為人民服務(wù),年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄,是恒久不落的星辰,更是我心中的楷模。假如說他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn),假如說他們都是特定歷史時(shí)期的“亂世英雄”,不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話,那么新形勢(shì)下的時(shí)代英雄,海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志,他的先進(jìn)事跡,足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長(zhǎng)期從事政治理論教學(xué)和探討工作,二十多年來,他始終把學(xué)習(xí)探討共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命,堅(jiān)決、忘我、激情地工作著,甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé),他的風(fēng)范和品行顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力氣和優(yōu)秀老師的高尚境界。

“千江有水千江月,萬里無云萬里天”,我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模,褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前,見賢思齊,我將以高度的責(zé)任感和使命感,教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取,為醫(yī)學(xué)教化事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的.貢獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的賜予,奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國(guó)家和人民須要的關(guān)鍵時(shí)刻自告奮勇,慷慨赴義,也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中。有人說:“老師的形象是蠟燭,為學(xué)生奉獻(xiàn)全部的光和熱;老師的性格是燃燒,為學(xué)生寧愿毀滅自己;老師的行為是楷模,為學(xué)生坦露著純凈和正直;老師的快樂是奉獻(xiàn),為學(xué)生熬盡了滿腔熱血。”長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛情;白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱忱,要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生,奉獻(xiàn)給我所摯愛的教化事業(yè)。

青春是什么?青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地閑逛于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五彩繽紛,在大街上旁若無人地大跳千姿百態(tài)的街舞;青春可以是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,假如還嫌不夠刺激的話,那就去蹦極,開飛機(jī)。莫非,莫非青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)探討,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲震天動(dòng)地的呼喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇異的一站,最絢麗的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的相識(shí)、詮釋,乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春須要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

創(chuàng)業(yè)是什么?創(chuàng)業(yè)是不畏前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻,克服達(dá)到目標(biāo)所必需面對(duì)的種種困難,全力開創(chuàng)前人所沒有的事業(yè)。創(chuàng)業(yè)是建設(shè)時(shí)期實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑。創(chuàng)業(yè)的核心是一個(gè)“創(chuàng)”字,它要求創(chuàng)業(yè)者要擁有非凡的志氣和毅力,敢于與一切作斗爭(zhēng);同時(shí)創(chuàng)業(yè)也要求創(chuàng)業(yè)者要獨(dú)具慧眼,敢于創(chuàng)新,敢為天下之先。須要我們深思的是,創(chuàng)業(yè)已不僅僅是我們茶余飯后所津津樂道的某某億萬富翁白手起家打天下或是某某青年創(chuàng)辦高科技企業(yè)笑傲納斯達(dá)克的故事;在更廣袤的層面上創(chuàng)業(yè)還包含著廣闊一般勞動(dòng)者的崗位創(chuàng)業(yè)。在醫(yī)生、警察、電工、農(nóng)夫等平凡的崗位上,平凡的你、我、他一樣能創(chuàng)業(yè),一樣能創(chuàng)出一片精彩的天空。

青春須要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑;所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論——青春須要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難,難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)當(dāng)如何去創(chuàng)業(yè)呢?

首先,要樹立正確的人生價(jià)值觀。人生價(jià)值觀是一個(gè)人評(píng)價(jià)人生目的和人的社會(huì)行為所持有的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和尺度,是對(duì)于人怎樣生活在這個(gè)世界上才有意義的一種根本看法,一個(gè)正確、高尚的人生價(jià)值觀對(duì)于人生的征途具有指導(dǎo)意義,是戰(zhàn)勝一切困難羈絆的精神動(dòng)力;相反,錯(cuò)誤、扭曲的人生價(jià)值觀則是人走向墮落,走向滅亡的誘因。作為21世紀(jì)的青年要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),努力樹立正確的符合時(shí)代發(fā)展潮流的人生價(jià)值觀。而作為電力行業(yè),就應(yīng)當(dāng)牢牢記住"人民電業(yè)為人民"的宗旨。

其次,要培育勤奮的學(xué)習(xí)看法。歷史的車輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化和中國(guó)加入wto,競(jìng)爭(zhēng)將無時(shí)不有,無處不在。挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存,作為21世紀(jì)的青年應(yīng)當(dāng)如何迎接挑戰(zhàn),把握機(jī)遇呢?學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,一個(gè)口號(hào)或是一種裝飾,學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是明確前進(jìn)的方向,找到解決問題的方法?,F(xiàn)代企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)已從傳統(tǒng)意義上生產(chǎn)規(guī)模的競(jìng)爭(zhēng)而轉(zhuǎn)向企業(yè)學(xué)習(xí)速度的競(jìng)爭(zhēng),即從“大魚吃小魚”轉(zhuǎn)向“快魚吃慢魚”。xx市供電局也深切地感受到了這一點(diǎn),并正朝著建設(shè)“學(xué)習(xí)型企業(yè)”的方向奮進(jìn)。

最終,要堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐是人類發(fā)展的根本,離開了實(shí)踐再妄談什么創(chuàng)業(yè)就成了無源之水,無本之木。通過實(shí)踐發(fā)覺真理,又通過實(shí)踐證明和發(fā)展真理。作為21世紀(jì)的青年要立足于自身崗位,不斷地實(shí)踐,不斷的創(chuàng)新,不段地探究,只有這樣創(chuàng)業(yè)才會(huì)成為可能,才有可能勝利。青年摯友們要擯棄只情愿干大事業(yè)而不情愿做小事情的思想;實(shí)踐不分大小,小崗位照樣也可以出大成果。作為電力行業(yè),就要從傳統(tǒng)的需求型經(jīng)營(yíng)向服務(wù)型經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)變,樹立服務(wù)的概念,不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)的水平,以贏得廣闊客戶的支持。

青年摯友們,不,戰(zhàn)友們,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,將來在向我們呼喚,歷史將會(huì)恒久記住我們的身影,前進(jìn)吧,前進(jìn)吧,讓我們釋放青春的能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的幻想。

青春勵(lì)志演講稿集錦3

同學(xué)們:

大家好,今日我演講的題目是[懷揣幻想,努力奮斗]。

今日,來自五湖四海的我們懷揣著相同的幻想來到了沈陽農(nóng)業(yè)高校,當(dāng)我們坐上火車,當(dāng)我們揮淚與父母說再見時(shí),我們知道,自己已經(jīng)是一顆成熟的種子,到了必需走出父母的庇護(hù),去獨(dú)闖世界的時(shí)候了――盡管父母為了兒女不怕傾盡全部,但是,在父母的懷抱里我們將永恒是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子?;貓?bào)父母的最好方式就是超越他們,去實(shí)現(xiàn)他們當(dāng)年未曾實(shí)現(xiàn)的幻想,這就是我們的幻想。

擁有幻想,就應(yīng)當(dāng)為它努力的去奮斗,去拼搏,就應(yīng)當(dāng)給我們的將來插上一個(gè)翅膀,讓它去騰飛!

所以――是雄鷹,你就英勇的去查找屬于你自己的藍(lán)天,是猛虎,你就大膽的去折服屬于你自己的山巒,是蛟龍,你就無所畏懼的去開拓屬于你自己的那一片蔚藍(lán)!世上沒有靠編織謊言而出名的詩人,也肯定沒有靠紙上談兵而贏得成功的將軍,而只有靠自身的素養(yǎng)實(shí)力和價(jià)值,靠學(xué)靠干靠拼,才能真正的成為強(qiáng)者,才能真正實(shí)現(xiàn)自己的幻想。

拼一次春夏秋冬,搏一生無怨無悔。

既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然選擇了幻想,就應(yīng)當(dāng)有始有終。既然終點(diǎn)是大河的對(duì)岸,我們留給自己的就應(yīng)當(dāng)是堅(jiān)決的信念;既然目標(biāo)是高山的頂峰,我們留給世界的也只能踏實(shí)的蹤跡。

時(shí)代青春的生命在絢麗的'朝霞中辛勤勞作,讓我們懷揣幻想,總激情的火焰點(diǎn)燃激情的歲月;奔涌的暇思在想象的空間里跌宕騰躍,讓我們懷揣幻想,用精致的構(gòu)思構(gòu)筑精致的生活。苦也不說,累也不說,只把奮進(jìn)裝進(jìn)歷史的腳窩;愛也執(zhí)著,情也執(zhí)著,只把汗水融入奔騰的大河。

摯友,懷揣著幻想,去努力地奮斗吧!你看,前方正有萬道霞光在云朵里不行遏制的噴??!

我的演講完畢,感謝大家。

青春勵(lì)志演講稿集錦4

敬愛的老師,同學(xué)們:

大家好,很興奮有機(jī)會(huì)站在這里演講。

青春是三月生氣勃勃的嫩草,是七月繽紛的鮮花朵朵,是十月灼灼動(dòng)人的紅葉,是海上蓄勢(shì)待發(fā)的帆船,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,是彈奏歡快月符的琴弦,是一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向大海的小溪,是挺直了身板,擁抱藍(lán)天的白楊。

青春是一張支票,可以兌換輝煌的將來,青春是一葉行舟,駛著它可以帶走我們的憂愁,青春是一張長(zhǎng)弓,拉它可以射出我們永不回頭的追求和幻想。

青春是歡快的,以為它包含著我們?nèi)康牧馀c意志,讓我們英勇向前去的拼搏,去創(chuàng)建我們的.天地,青春是激情的,以為它讓我們堅(jiān)決地向前去探究,那廣袤的天空,充溢斗志,雄心昂昂,青春是甜蜜蜜的。因?yàn)樗N(yùn)含了我們?nèi)康闹鞠蚺c對(duì)將來的向往,讓我們對(duì)將來充溢了無限的美妙,對(duì)將來生活無限的希望。

我們擁有青春,我們可以去盡情享受這美妙的生活,我們擁有青春,我們可以去努力拼搏,去創(chuàng)建美妙的生活,即使我們失敗了,也會(huì)站起來,去接著向前,重復(fù)著一遍又一遍,最終會(huì)有所收獲,我們有青春,我們可以與自己的伙伴去共同努力。

努力拼搏吧,即使在風(fēng)浪面前,我們也會(huì)勇往直前,努力奮斗吧。

我的演講完畢。

感謝大家!

青春勵(lì)志演講稿集錦5

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

我今日和大家共享的內(nèi)容的題目是《沒有不行能》。

假如你,高三的同學(xué)在三診中從現(xiàn)在的全市排名四五百名一下子沖進(jìn)全市前列,還有你,從現(xiàn)在的年級(jí)兩三百名一下沖到年級(jí)前五十,我一點(diǎn)兒也不驚異;

假如你,高二高一的同學(xué)在五月的月考中從現(xiàn)在的班上三四十名一下子沖進(jìn)班上前五名,我一點(diǎn)兒也不覺得驚奇。

因?yàn)槲覐哪?、你、你的眼中看到那種舍我其誰的`自信,因?yàn)槲页3T谑程谩⒃诼飞隙纪娔阆r(shí)如金的身影,因?yàn)槲医?jīng)常在教室里看到你仔細(xì)地對(duì)每一次練習(xí)、每一次測(cè)驗(yàn)考試所做的糾錯(cuò)、歸納、整理,因?yàn)槲铱吹侥汶m然多次失敗但從不放棄、再苦再累臉上始終保有的樂觀的微笑。

我就知道,你肯定能行,沒有不行能!正在向高考沖刺的高三勇士們,我們高二高一的同學(xué)們,這個(gè)突破不行能的人會(huì)是你嗎?

感謝大家!

青春勵(lì)志演講稿集錦6

敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家早上好,我是高一7班地程文思,我今日給大家演講地題目是:成長(zhǎng)路上花香滿徑!

青春是一條小河,嘩嘩地向著前方奔去,永不停止,永無止境。

一轉(zhuǎn)瞬已過去了十五載,我們變成了翩翩地少年,面對(duì)著青春地十字路口,我們將要去哪里?

帶上信念,拿著志氣,心存希望,懷揣幻想,青春地我們神采奕奕,朝氣蓬勃。向著前方地光明,大踏步地前進(jìn)。青春之樹應(yīng)當(dāng)站在高高地懸崖峭壁上接受風(fēng)血地洗禮,而不是在溫室中懶洋洋地曬太陽。“不經(jīng)一番寒徹骨,怎地梅花撲鼻香”風(fēng)雨中,與寒流同呼吸,洗滌心靈地污濁,鍛造堅(jiān)決地心靈,才能長(zhǎng)成參天大樹,讓青春成為無沿荒地最閃亮地一點(diǎn)。

青春有幻想。幻想是前進(jìn)地方向,是茫茫黑暗中地那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春地你我擁有幻想,就肯定要用現(xiàn)實(shí)地行動(dòng)來逐步實(shí)現(xiàn)?!爸鞠虻貛p峰越高,就越會(huì)得到無限地充溢,就會(huì)迸發(fā)出激情,就會(huì)成長(zhǎng)”。

青春有激情。激情是前進(jìn)地動(dòng)力,沒有激情地青春是乏味地,有激情才有創(chuàng)建力。激情是一道閃電,帶來了光明,使青春之光更加絢爛。

青春有才智。帕斯卡爾有一句名言:人是一株會(huì)思索地、有思想地蘆葦。青春假如不與思想結(jié)合,就會(huì)顯得盲目和浮躁。擅長(zhǎng)思索,勤于思索,樂于思索,青春就會(huì)發(fā)出才智地光線。

青春有缺憾。世上沒有完備地?zé)o可挑剔地事,青春亦是如此。第一次離開父母,第一次主宰自己,總會(huì)有不圓滿。正因?yàn)椴粓A滿,才多了一份不同地體驗(yàn),多了一種美妙地希望。

青春是琴,要專心彈奏。青春沒有理由沒精打采,不論是好事還是壞事,都要抬頭挺胸,斗志昂揚(yáng)。

抬起頭,天空中總有陰沉地日子,但只要心里有光,眼前就恒久是炫目地太陽!

我地演講到此結(jié)束,感謝大家。

青春勵(lì)志演講稿集錦7

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

無意之中,我闖進(jìn)了這樣的一群人之中,他們起早摸黑,長(zhǎng)年累月地堅(jiān)守在自己的工作崗位上,把自己的`一點(diǎn)一滴都奉獻(xiàn)給自己的學(xué)生,無怨無悔。我也曾經(jīng)追問過自己:是什么讓他們這樣為了大家而犧牲小家?是什么讓他們幾十年如一日、靜默地奉獻(xiàn)?

今日,我最終找到了答案。

他們堅(jiān)持,是因?yàn)樗麄兂迅兄x之情。我曾經(jīng)問過梅壽桃主任,為什么他能夠經(jīng)常滿懷激情,他說:“我們這些學(xué)生是真的可愛呀。你看,學(xué)習(xí)對(duì)他們來說是這么困難,他們盡然個(gè)個(gè)都堅(jiān)持學(xué)習(xí),這么像一個(gè)學(xué)生?!边@就是我們的老師,只要一個(gè)學(xué)生像一個(gè)學(xué)生,他們就充溢了感謝,迸發(fā)出無限的工作熱忱。

更何況,還有許多的學(xué)生,會(huì)在新年舊歲的季節(jié)里給我們捎來聲聲問候,在天涯海角的人流中給我們送來暖暖祝愿,在各行各業(yè)的崗位上持續(xù)我們的勤奮和才智,他們,又怎么會(huì)忍心放棄一個(gè)學(xué)生呢?所以我看到很多老師,在教室里仔細(xì)地傳經(jīng)布道,傾其全部;在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上舍命地呼喊助威,不不遺余力。只因?yàn)?,他們心中有愛?/p>

青春勵(lì)志演講稿集錦8

老師們、同學(xué)們:

青春,是我們一生中最漂亮的季節(jié),她孕育著早春的朝氣,呈現(xiàn)著盛夏的熱情,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充溢詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。

讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天涯,用全部熱忱換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我特別觀賞《烈火青春》里面的這段話,并始終用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活,我認(rèn)為,青春就應(yīng)當(dāng)燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我情愿燃燒起來。在座的摯友們!你們情愿嗎?

青春,是我們一生中最漂亮的季節(jié),她孕育著早春的朝氣,呈現(xiàn)著盛夏的熱情,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充溢詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗

的'艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出刺眼的光線。說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)建、不追求,這樣的青春必定在似水年華中慢慢老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處充滿著嘆息,我想,這肯定不是我們存在的意義。古往今來,有多數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉??墒?,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們恒久的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無私也是最宏大的人,大家知道他是誰嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“青春啊,恒久是美妙的,可是真正的青春,只屬于那些恒久力爭(zhēng)上游的人,恒久忘我勞動(dòng)的人,恒久虛心的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

我告知自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活,你就會(huì)有所獲得?!甭仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的志向銘刻在心中,做一個(gè)甘于孤獨(dú),敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。我們要抓住金色青春,讓人生中留下永恒的光輝!

青春勵(lì)志演講稿集錦9

老師們、同學(xué)們:

敬愛的同學(xué)們:大家好!今日我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)劵孟胧侨绾渭?lì)我奮斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說過:“沒有幻想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話始終牢記在我心里。

我為了成為一名勝利的人,從小就有了一個(gè)上高校的幻想,于是“高校夢(mèng)”久久陪伴著我,這個(gè)夢(mèng)始終都在激勵(lì)著我奮斗。

“高校夢(mèng)”讓我明白:“不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨,怎能見彩虹”。的確,沒有平常的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入高校殿堂?“高校夢(mèng)”讓我再次明白:“梅花香自苦寒來”的道理?!痢林袑W(xué)從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)中學(xué),變成了一所圓高校夢(mèng)的學(xué)校,這其中原委隱藏著什么隱私?

現(xiàn)在“××中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們勝利的前提,努力是他們勝利的法寶,習(xí)慣是他們勝利的`法則,時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。

××中學(xué)學(xué)生潛力無窮!正是由于這洪亮的口號(hào),激發(fā)了××中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí),潛能由此誕生,“高校夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn),并創(chuàng)建了高考神話。

我信任每個(gè)人都有無窮的潛能,只是有些人的潛能開發(fā)的的早,有些人的潛能開發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我信任,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,××中學(xué)學(xué)生能圓“高校夢(mèng)”,我也肯定可以!李陽曾說過沒有人能坐享其成。的確,沒有付出,就肯定沒有收獲。假如你想勝利,總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽老師的這兩句話使我牢記在心,久久在耳邊回蕩。

“高校夢(mèng)”始終在激勵(lì)著我前進(jìn),在激勵(lì)著我奮斗。

同學(xué)們!我們是祖國(guó)的將來,我們是祖國(guó)的希望,國(guó)家的建設(shè)須要我們,國(guó)家的興盛富有也須要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“高校夢(mèng)”!我的演講完畢,感謝大家!

青春勵(lì)志演講稿集錦10

敬重的各位老師、敬愛的同學(xué)們:

當(dāng)世俗的瀟灑代替無趣在我們臉上出現(xiàn)時(shí),當(dāng)腦海中七彩斑斕的泡泡被一幅幅漂亮的藍(lán)圖擠走時(shí),時(shí)間在我們身上烙上青春,從前背著小書包和小伙伴玩丟手帕的我們跨進(jìn)了高校的圣店。

是征程之后成功的喜悅,是面對(duì)渺宇浩瀚的感慨,是漫漫旅途起先的困惑!

我們起先學(xué)著如何去駕馭青春帶給我們的悸動(dòng),如何在我們青春的畫卷上添上一筆,面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活,你打算好了嗎?

你可以渾渾噩噩的揮霍時(shí)間,不學(xué)無術(shù),因?yàn)槟銚碛星啻航o予的美妙時(shí)間

你可以恣情灑意的奢侈感情.放蕩不羈,因?yàn)槟銚碛星啻簬Ыo的純凈躁動(dòng)

你可以漫無目的的東闖西蕩,嬉戲人生因?yàn)槟銚碛星啻嘿n給的浮世塵化

然而終究有一天,青春會(huì)離我們而去,留下我們獨(dú)自守望。

愚蠢的人總是抱憾生命太短,所以生命在他們臉上刻下丑陋的疤痕

平凡的人總是埋怨青春太短,所以青春在他們心中埋下深深的懺悔

聰慧的人總是在給自己樹立信念,信念回報(bào)他們的是對(duì)生活的憧憬

我們想得到不僅是考試之后剛及格的幸運(yùn),不僅是情感上孤獨(dú)寄予的伴侶,也不僅是陪你暢談志向的摯友,青春是你人生展示自己的舞臺(tái),是你人生澎湃的海洋,是你人生信念升華的容器,是你人生責(zé)任萌發(fā)的`沃土。

青春是我們整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇異的一站,最絢麗的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等者我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的相識(shí),詮釋乃至于去實(shí)現(xiàn),而青春是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)間。

我們不須要在大街上給每一位身手乞討的人施舍,只要有一顆憐憫弱者的心

我們不須要征戰(zhàn)沙場(chǎng),同仇敵愾,只要記得我們宏大的民族遭遇過輪番的欺壓。

我們不須要志向遠(yuǎn)大,志在四方,只要我們用自己的信念去承載我們應(yīng)盡的責(zé)任

現(xiàn)在請(qǐng)大家閉上眼睛想一想:不管現(xiàn)實(shí)中你是個(gè)什么樣的人,在你內(nèi)心深處確定承受著某種信念。詳細(xì)的,模糊的。信念的呼喚讓我們不斷改進(jìn)自己,為了自己,也為了別的更多。

可能我們會(huì)活的失敗,但我們不能活的蒼白!拿出我們的志氣,拿出我們青春的熱忱,讓我們?cè)倩厥讜r(shí),沒有平淡,缺憾的青春,讓我們青春飛揚(yáng)吧!

青春勵(lì)志演講稿集錦11

敬重的老師們,敬愛的同學(xué)們:

大家上午好!我今日演講的題目是《青春沒有“不行能”》。

新學(xué)期伊始,我們帶著希望,又踏上了新的征程。在新的學(xué)期里,我們將面臨新的挑戰(zhàn)!

中學(xué)生活的這段時(shí)間,歡樂而勞碌;這些記憶,暖和又華蜜,那是以時(shí)間為音符,用汗水做曲譜,為幻想而演奏無悔青春的華麗樂章。

中學(xué)時(shí)間,正值我們青春年少。青春的旅途中,爬滿了高潮和低谷,壓力與放松,失敗與奮起,或許你正如魚得水,意氣風(fēng)發(fā),但請(qǐng)鎮(zhèn)靜穩(wěn)定,腳踏實(shí)地,因?yàn)槲覀冋贻p,或許你正失意懊喪,但請(qǐng)鼓起志氣,戰(zhàn)勝自我,因?yàn)槲覀冋贻p;青春,這是一段彌足寶貴的經(jīng)驗(yàn)。無論是順境亦或險(xiǎn)流,無論是微笑還是眼淚,我們要做的就是好好把握現(xiàn)在,一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)成長(zhǎng),讓付出無悔,讓青春無悔。

風(fēng)華正茂的我們正在為幻想而戰(zhàn),筆是握在我們手中的武器,學(xué)業(yè)是我們須要克服的難題,枯燥是我們難以承受的孤獨(dú),幻想是我們拼搏之后的曝光,不管多么艱苦,不管有多少辛酸,披著堅(jiān)毅的外衣,懷著希望的光線,我們追逐著,努力著,堅(jiān)持著,戰(zhàn)斗究竟;只為觸遇到幻想,這,就是青春的力氣;這,就是無悔的時(shí)間!

課堂上濃墨重彩,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的肆意揮撒,科技節(jié)時(shí)的斗智斗勇,我們的'青春并不只有單調(diào)的黑白,我們是傲慢的勇士,始終腳踏著現(xiàn)實(shí),仰視著希望。我們無法選擇自己的誕生、相貌、貧富、天資,但年輕是我們的本錢,青春是我們的旗幟,青蔥年少,歲月靜好,這是一個(gè)傾聽風(fēng)聲的年紀(jì),這是一段品嘗芳香的歲月,今日,我不想成為其他的任何人,今日,我只想做最好的自己,今日的以后,我不想給人生留下缺憾,信念無悔,青春無悔。

青春沒有“不行能”,因?yàn)槊總€(gè)人都在閃閃發(fā)光。

青春沒有“不行能”,我們可自信樂觀地接受挑戰(zhàn)。

青春不在于年華,而在于心境,縱使山高入云端,水深不見底,大漠無邊際,無悔的青春,與江河同流,與日月爭(zhēng)輝,與云霞共舞,與幻想齊飛。

青春沒有“不行能”,中學(xué)時(shí)代的我們正青春!愿我們每一個(gè)人都把握好中學(xué)時(shí)間,肆意揮灑自己的汗水,當(dāng)我們每一個(gè)人離開中學(xué)的時(shí)候,都可以面帶微笑,昂首挺胸的跟母校說聲再見!讓自己的青春對(duì)得起自己的中學(xué)時(shí)間!

青春勵(lì)志演講稿集錦12

老師們、同學(xué)們:

大家好!

人生在世,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有一個(gè)幻想,擁有一個(gè)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),擁有一個(gè)前進(jìn)的方向。人生就是一個(gè)擁有幻想,追求幻想,實(shí)現(xiàn)幻想的過程。

正值青春的我們擁有春天的朝氣,擁有夏天的熱情,擁有秋天的成熟,擁有冬天的堅(jiān)毅。因?yàn)槲覀兡贻p,我們有資本去挑戰(zhàn),有資本去奮斗,有資本去追逐自己的幻想。生命的光彩是須要綻放的,人生的價(jià)值是須要?jiǎng)?chuàng)建的,青春的幻想是須要奮斗的。年輕的我們應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地干實(shí)事,堅(jiān)持不懈圓幻想!在坎坷的人生道路上,我們之所以要堅(jiān)持不懈地實(shí)現(xiàn)自己的幻想。不僅僅是為了獲得個(gè)人的勝利,更因?yàn)槲覀兛梢詾閷?shí)現(xiàn)中國(guó)的幻想貢獻(xiàn)出自己的一份力氣。國(guó)家的安定讓我們心中懷有更多的幻想,國(guó)家的發(fā)展讓我們擁有了實(shí)現(xiàn)幻想的舞臺(tái),國(guó)家的富強(qiáng)讓我們的幻想成為現(xiàn)實(shí)。

作為中學(xué)生的.我們都擁有自己的幻想,在追求美妙幻想的同時(shí),深刻領(lǐng)悟“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”的內(nèi)涵,從自身做起,從點(diǎn)滴小事做起,勤勤懇懇,用自己的行動(dòng)充溢青春的生活,用自己的才智成就青春的幻想。在中學(xué)生涯中我們不僅要樹立正確價(jià)值觀,努力學(xué)好專業(yè)學(xué)問,而且要在實(shí)踐當(dāng)中熬煉自己的實(shí)力,讓自己真正成為一個(gè)社會(huì)須要的人才。

既然年輕的我們擁有青春的激情與活力,擁有年少的輕狂與不羈,擁有絢麗而奇妙的幻想,那么我們就應(yīng)當(dāng)用激情耕耘青春,用青春追逐幻想,用幻想指引前行。在實(shí)現(xiàn)志向的道路上我們必需重視實(shí)干精神的培育,從想干事、敢干事、會(huì)干事、干成事這四個(gè)方面去努力。當(dāng)腳堅(jiān)實(shí)地踏在中國(guó)這片土地上時(shí),我們應(yīng)當(dāng)讓自己去闖蕩,去實(shí)踐。真理是靠實(shí)踐的,閱歷是靠積累的,教訓(xùn)是靠總結(jié)的。不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。當(dāng)我們沒有大膽去嘗試解決問題時(shí),我們沒有權(quán)利說問題的難易。敢闖敢干,大膽實(shí)踐,問題才會(huì)漸漸解決,學(xué)問才會(huì)漸漸積累,實(shí)力才會(huì)漸漸提升。

就業(yè)時(shí),我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)找尋工作,用行動(dòng)證明自己是一個(gè)成年人,一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家有用的人。對(duì)于職業(yè),我們不應(yīng)當(dāng)把凹凸貴賤的思想強(qiáng)加其中。在就業(yè)崗位上,我們應(yīng)當(dāng)要了解熟識(shí)自身的工作,要確定工作的目標(biāo),樹立創(chuàng)新意識(shí),駕馭解決問題的有效方法和重視人脈關(guān)系的建立。對(duì)待困難,我們應(yīng)當(dāng)要有越挫越勇的精神。

總而言之,我們要用實(shí)際行動(dòng)去詮釋實(shí)干精神,讓自己是生活變得更加充溢,讓自己的志向變得更加遠(yuǎn)大!青春是用來奮斗的,志向是用來實(shí)現(xiàn)的。在生命的道路上,要輸就輸給追求,要嫁就嫁給華蜜!摯友,努力吧!用青春的斗志去成就幻想。

青春勵(lì)志演講稿集錦13

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們:

大家好!

“相傳春秋有勾踐,信步臥薪嘗苦膽。自問恥辱可曾忘,己任稱霸震中原!”這首藏頭詩,是我在讀小學(xué)五年級(jí)時(shí),看了《上下五千年》上的小故事乘興而作自己”四個(gè)字呢?因?yàn)槲倚湃萎?dāng)年的勾踐確定是知的。為什么在詩頭藏上“信任道自己的.實(shí)力的。

我并不知道在那個(gè)遙遠(yuǎn)的年頭,勾踐在出征前備好了多少戰(zhàn)馬,多少勇士,只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神,閃著自信和鎮(zhèn)靜,在拳頭緊握的那一刻,嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵,是這樣的!因?yàn)樗袑?shí)力!

姜尚披著蓑戴著笠,一個(gè)人端坐在水邊,像模像樣地執(zhí)著根魚竿。我走過去,拍拍他的肩:“你真不懂生活常識(shí)。魚鉤是直的,還離水三尺,你怎么可能釣得上魚?”老人家莞爾一笑,輕聲念了一句:“寧在直中取,不在曲中求。”便又閉目端然了。后來我才茅塞頓開:太公這般氣定神閑,這般悠然自得,卻是有五壑藏于胸,大策藏于心,實(shí)力渾然藏一身?。?/p>

實(shí)力,是人生勝利的重要基礎(chǔ)。沒有實(shí)力,如同無本之木、無源之水,是難以根深蒂固、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的。然而,何謂實(shí)力?

實(shí)力,不是阿訣奉承,而是真才實(shí)學(xué)。總有人不屑于朱慶徐那暖昧的一問:畫眉深淺人時(shí)無?而認(rèn)為他不過是只會(huì)阿談奉承之輩。其實(shí),朱慶徐也是在以前下苦功讀書,費(fèi)神思治學(xué)之人,文名已揚(yáng),不過是按風(fēng)俗為行卷之事罷了。同樣,白居易也曾行卷,而后來萬古流芳的詩名更是其有真才實(shí)學(xué)的最好證明。實(shí)力,不是臨陣磨槍,而是厚積薄發(fā)。

青春勵(lì)志演講稿集錦14

敬重的各位老師,敬愛的同學(xué)們:

大家早上好!是的,青春是人的一生中最漂亮的花季,它充溢了芳香,充溢了激情和希望,青春是萬紫千紅的,青春沒有失敗,因?yàn)槲覀冇袡C(jī)會(huì)重新來過。青春歲月里,我們可以可時(shí)下最流行的音樂,我們可以穿時(shí)下最流行的衣服,我們可以生活在時(shí)下最時(shí)尚的前沿,甚至我們可以引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的潮流。青春年華人生妙齡,這個(gè)時(shí)期,我們有的是精力,有的是激情,有的是幻想,這個(gè)時(shí)候,我們沒有失敗,因?yàn)槲覀兛梢砸淮?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論