初中八年級語文課件7 大雁歸來“十校聯(lián)賽”一等獎

7*大雁歸來《只為能在你身邊》橫跨大洋/橫跨海，越過/樹木黝黑的/森林，穿過/山谷，我們/依然不敢喘歇，只為/能在你身邊。越過/變幻莫測的/沙漠，越過/燃燒著火焰的/山脈，穿過/狂風和暴雨，只為/能在你身邊?！而B與夢飛行》片尾曲Tobebyyourside-NickCaveAcrosstheoceansAcrosstheseas,Overforestsofblackenedtrees.Throughvalleyssostillwedarenotbreathe,Tobebyyourside.Overtheshiftingdesertplains,Acrossmountainsallinflames.Throughhowlingwindsanddrivingrains,Tobebyyourside.……李清照:“雁字回時,月滿西樓.”王維：“征蓬出漢塞，歸雁入胡天?！蓖鯙?“鄉(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊.”古詩中的“歸雁”秋寒南征，春暖北返預習檢測1、生字積累遷徒(xǐ)霧靄(ǎi)窺(guī)探緘(xiān)默狩(shòu)獵凋(diāo)零滑翔(xiáng)顧忌(jì)賭注dǔ瞄準miáo

沼澤zhǎozé盤旋xuán喧嚷xuānrǎng邀請yāo

枯躁zào稀疏shū

彌漫mí訂正：窺(guī)探kuī

緘(xiān)默jiān遷徒(xǐ)

徙

枯躁（zào）燥字詞積累2、詞語解釋連線凋零打獵。緘默凋謝零落。窺探形容瞞著別人做事，不敢讓別人知道。狩獵形容驕傲自大，什么都看不起。顧忌恐怕對人或?qū)κ虑椴焕蓄檻]。目空一切暗中察看。偷偷摸摸閉口不說話。體裁探究——語言特點這既是一篇文學性說明文（科學小品文），又可以看做以介紹知識為目的的散文，我們把它叫做知識性散文。它集知識性、抒情性和思想性為一體。初讀——了解知識性

從課文中我們了解到大雁的哪些生活習性？1.來的季節(jié)是三月春天。2.飛行的路線是筆直的。3.三月的大雁的喧嚷。4.十一月大雁一聲不吭。5.愛尋食玉米粒。6.常六只（六的倍數(shù)）列隊飛行。7.四月的夜間，大雁會一陣陣喧鬧。

文章哪句話最能表達“我”對大雁的喜愛？自由的、美好的……品讀——感受抒情性

在這種每年一度的遷徙中，整個大陸所獲得的是從3月的天空灑下來的一首有益無損的帶著野性的詩歌。

文中哪些段落或句子讓你感受到大雁歸來是自由的，美好的，是一首“野性的詩歌”?四人小組交流：找語句來,讀一讀，品一品寫上批注，然后全班展示、評價。合作交流作者愛大雁的活潑可愛堅定執(zhí)著熱情友好重感情，重友情團結(jié)、有聯(lián)合觀念美好的品質(zhì)

作者簡介

奧爾多·利奧波德(1887-1948),是美國享譽世界的環(huán)境保護主義理論家、生態(tài)學家。利奧波德在46歲時買下威斯康星河畔的沙子農(nóng)場，親手栽種上千株的松樹，希望能夠恢復農(nóng)場的生態(tài)平衡，在這里，他每天觀察和記錄動植物的繁衍和生長，思考土地的命運……

他認為真正的文明“是人類與其它動物、植物、土壤互為依存的合作狀態(tài)”，人類只是“生物共同體中的一個成員”。他把關于沙鄉(xiāng)的記錄與思考寫進《沙鄉(xiāng)年鑒》，這是一本自然隨筆和哲學論文集。

人與自然的關系中，人類扮演著什么角色？從文中的哪些語句中看出來？省讀——探究思想性征服者大雁是人類的伙伴動物使地球充滿生機、詩意、樂趣人類應該珍愛有益無損的動物與自然和諧共處人類應該珍愛野生動物、保護土地保護大自然作者通過“大雁歸來”傳達什么思想？學習目標1.整體感知文意，了解大雁的生活習性；2.品讀課文，賞析語句，揣摩作者對大雁的喜愛之情；3.挖掘課文中表達出來的思想性，體會人與自然的和諧關系。自我檢驗作業(yè)布置

“保護野生動物，我們可以做什