人教版初中物理八年級上冊質(zhì)量“十校聯(lián)賽”一等獎

第1節(jié)質(zhì)量我來說故事——孔融讓梨試一試，你能行請把下列物體分類，說出根據(jù)什么理由來分類？1234561．定義：物體所含物質(zhì)的多少2．物理量符號：m3．單位：（1）國際單位：千克（kg）（2）常用單位：噸（t）、克（g）、毫克（mg）

（3）單位換算：1t=1000kg

1kg=1000g

1g=1000mg千克原器一、質(zhì)量4．估測常見物體質(zhì)量：成年人：約50－70kg1包方便面：約100g1只雞或鴨：約2kg1升水：1kg1個雞蛋：約60g1個蘋果：約250g1個大頭針：約80mg方便面

雞和鴨雞蛋大頭針一頭大象質(zhì)量約5__一張郵票質(zhì)量約50__一個中學生的質(zhì)量大約是50___一枚1元硬幣質(zhì)量約10__獨立填寫,小組交流生活中的物理二、質(zhì)量是物體的屬性：1．物體的質(zhì)量不隨物體的形狀的改變而改變；1．物體的質(zhì)量不隨物體的形狀的改變而改變；2．物體的質(zhì)量不隨物體的狀態(tài)的改變而改變；二、質(zhì)量是物體的屬性：1．物體的質(zhì)量不隨物體的形狀的改變而改變；2．物體的質(zhì)量不隨物體的狀態(tài)的改變而改變；3．物體的質(zhì)量不隨物體的位置的改變而改變；二、質(zhì)量是物體的屬性：1．物體的質(zhì)量不隨物體的形狀的改變而改變；2．物體的質(zhì)量不隨物體的狀態(tài)的改變而改變；3．物體的質(zhì)量不隨物體的位置的改變而改變；4．物體的質(zhì)量不隨物體的溫度的改變而改變。二、質(zhì)量是物體的屬性：說一說，我們生活中是如何知道物體的質(zhì)量的？1．測量工具三、質(zhì)量的測量：三、質(zhì)量的測量：認識天平三、質(zhì)量的測量：我的名片——銘牌三、質(zhì)量的測量：我的小伙伴砝碼請你愛護我（遵守哪些原則？）（1）不要超過量程（2）保護天平

A．輕拿輕放；

B．保護天平的清潔和干燥：用鑷子夾取砝碼，化學藥品、液體不能直接

放在天平盤上。三、質(zhì)量的測量：1．托盤天平的調(diào)節(jié)（怎么做？如何判斷？）（1）天平如何放置？（2）調(diào)節(jié)橫梁平衡：

A．先將游碼歸于標尺左端的零刻線處；B．橫梁平衡的標志是什么？三、質(zhì)量的測量：三里屯一中做一做我來說一說我拿到天平時，游碼在哪里？指針偏哪里？你是怎樣調(diào)節(jié)的？怎樣才算平衡？平衡螺母的調(diào)節(jié)甲圖指針偏左，左邊重，往右調(diào)。指針偏右，右邊重，往左調(diào)。乙圖左偏右調(diào)右偏左調(diào)2．托盤天平的使用（怎么用？如何讀數(shù)？）（1）被測物體放在哪個盤？砝碼放在哪個盤？（2）砝碼放置順序是怎樣的？（3）天平平衡后讀數(shù)：

m物=m砝+m游碼示數(shù)。

三、質(zhì)量的測量：比一比，看誰操作更規(guī)范！小組砝碼