初中九年級化學課件二氧化碳的實驗室制法(省一等獎)_第1頁
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文檔簡介

二氧化碳的實驗室制法葛洪—煉丹術舍勒—制“火空氣”拉瓦錫—測定空氣中氧氣體積分數(shù)居里夫人—發(fā)現(xiàn)放射性元素現(xiàn)代化的化學工藝實驗室氣體制備的裝置初探揚州樹人學校盧生茂選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù):

反應物的狀態(tài)和反應的條件選擇氣體收集裝置的依據(jù):

氣體的物理性質氣體的化學性質實驗室氣體制備的裝置初探實驗室制備氧氣藥品條件裝置

高錳酸鉀加熱請利用水槽1中儀器組裝裝置,注意安全和細節(jié)。實驗室氣體制備的裝置初探實驗室制備氧氣藥品條件裝置

高錳酸鉀雙氧水二氧化錳加熱常溫請利用水槽2中儀器組裝裝置,注意安全和細節(jié)。實驗室氣體制備的裝置初探請同學們利用水槽3中的儀器盡量多的組裝出固液不需要加熱型的氣體制備裝置,并思考裝置的優(yōu)點,準備展示。實驗室氣體制備的裝置初探“隨開隨用,隨關隨?!焙喴椎膯⑵瞻l(fā)生器啟普與啟普發(fā)生器請同學們拿出你自己制作的氣體制備裝置,每一小組評選出最好的裝置,準備展示。實驗室氣體制備的裝置初探請同學們利用自己制作的裝置,制備二氧化碳,并驗證二氧化碳的性質(用品在水槽4中)。實驗室氣體制備的裝置初探我聽過了,我就忘了;我看見了,我就記得了;我做過了,我就理解了。蒙臺梭利實驗室氣體制備的裝置初探教育不是灌輸,而是點燃火

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