初中九年級歷史明治維新

16、武士領(lǐng)導(dǎo)的社會變革——幕府統(tǒng)治危機(jī)（1）內(nèi)憂板塊一明治維新的原因政治上：四民不等國內(nèi)階級矛盾尖銳經(jīng)濟(jì)上：幕府統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展外交上：閉關(guān)鎖國落后于世界大趨勢（2）外患

民族危機(jī)，日本面臨著淪為殖民地的危機(jī)（根本原因)合作探究一：

19世紀(jì)中期，中日兩國的社會狀況有何異同？——倒幕運(yùn)動板塊二明治維新前的準(zhǔn)備

明治維新前，在日本，以中下級武士為主體的改革派逐漸認(rèn)識到自己國家的落后和民族的危機(jī)，提出“尊王攘夷”（恢復(fù)天皇權(quán)力，排除外國勢力）的口號，實(shí)質(zhì)是推翻幕府統(tǒng)治的運(yùn)動。東京說一說武裝倒幕倒幕派的主要組成力量是什么人？倒幕派取得的決定性勝利的戰(zhàn)役是什么戰(zhàn)役？倒幕運(yùn)動的結(jié)果如何？中下級武士伏見、鳥羽戰(zhàn)役。推翻了幕府統(tǒng)治，成立了以明治天皇為首的地主階級和資產(chǎn)階級聯(lián)合專政的新政府，遷都東京。

第三板塊：明治維新目標(biāo)：變法圖強(qiáng)，富國強(qiáng)兵明治天皇睦仁（1852—1912）

明治天皇名睦仁，1867年繼承皇位。1868年改年號為明治元年，在位時期實(shí)行一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，日本完成了從封建社會向資本主義社會的過渡。西鄉(xiāng)隆盛原名西鄉(xiāng)隆永1828.1.23～1877.9.24生于薩摩藩（今鹿兒島縣）武士、軍人、政治家大久保利通1830.8.10～1878.5.14生于薩摩藩（今鹿兒島縣）武士、政治家“維新三杰”木戶孝允原名桂小五郎1833.6.26～1877.5.26生于長州藩（今山口縣）萩城政治：廢舊建新經(jīng)濟(jì)：殖產(chǎn)興業(yè)文教：“文明開化”軍事：富國強(qiáng)兵明治維新的措施核心內(nèi)容具體內(nèi)容具體歷史作用1、政治領(lǐng)域:加強(qiáng)中央集權(quán)廢除等級制度建立起中央集權(quán)的政治體制，實(shí)現(xiàn)了民族國家統(tǒng)一，為推行其它改革,實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。同時也有利于日本資本主義的發(fā)展。廢藩置縣，設(shè)立府、縣；天皇擁有無限的權(quán)利，設(shè)太正官輔佐天皇“四民平等”,取消等級身分制和武士特權(quán)改革政治體制制定《大日本帝國憲法》1889年日本成為亞洲第一個立憲國家;確立了日本近代天皇制政體(君主立憲制)核心內(nèi)容具體內(nèi)容歷史作用土地改革

近代資本主義土地私有制確立，促進(jìn)資本主義農(nóng)業(yè)發(fā)展2、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域:核心詞-殖產(chǎn)興業(yè)改變原有的封建土地制度，允許土地私有和買賣;實(shí)行地稅改革，全國統(tǒng)一征收地稅殖產(chǎn)興業(yè)向西方學(xué)習(xí)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)；引進(jìn)西方技術(shù)及設(shè)備，派遣留學(xué)生，聘請外國專家；出現(xiàn)興辦工業(yè)熱潮；至19世紀(jì)90年代初日本初步實(shí)現(xiàn)了資本主義工業(yè)化,由農(nóng)業(yè)國變?yōu)楣I(yè)國。內(nèi)容核心具體內(nèi)容具體歷史作用建立常備軍實(shí)行征兵制稱“皇軍”；建立警察制度3.軍事領(lǐng)域：近代軍隊增強(qiáng)國防力量，提升了國家地位，為擺脫民族危機(jī)，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立創(chuàng)造了條件；濃厚軍國主義色彩，走上對外擴(kuò)張道路

4、文教領(lǐng)域：核心詞——文明開化措施具體內(nèi)容歷史作用教育改革介紹西學(xué)實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育；傳播啟蒙思想提高國民素質(zhì)，培養(yǎng)大量人才移風(fēng)易俗提倡“文明開放”形成學(xué)習(xí)西方的社會風(fēng)氣。吸收西方思想文化和習(xí)俗，擺脫落后愚昧，推動本國民主發(fā)展。

項目

內(nèi)容

作用政治

廢藩置縣加強(qiáng)中央集權(quán)，為資本主義的發(fā)展提供了統(tǒng)一、穩(wěn)定的政治環(huán)境。經(jīng)濟(jì)引進(jìn)西方技術(shù)，興辦工商業(yè)，允許土地自由買賣。促進(jìn)了日本資本主義的發(fā)展；維護(hù)了新興地主的利益。軍事廢武士制度，實(shí)行征兵制，建立”皇軍“。建立資產(chǎn)階級的常備軍，但其也成為了日本的對外侵略擴(kuò)張的工具。文化教育社會生活設(shè)新式學(xué)校，義務(wù)教育。提倡文明開化。培養(yǎng)建設(shè)資本主義國家的所需的人才。形成學(xué)習(xí)西方的社會風(fēng)氣。

明治維新是（方式）的（代表的階級）的（形式）。自上而下

結(jié)合明治維新的內(nèi)容和作用，分析明治維新的性質(zhì)？

資產(chǎn)階級性質(zhì)

改革明治維新的影響？合作探究二：從日本明治維新中得到哪些啟示？合作探究三：合作探究四：洋務(wù)運(yùn)動與明治維新有何異同？洋務(wù)運(yùn)動與明治維新有何異同？?相同點(diǎn)不同點(diǎn)背景內(nèi)憂外患日：維新前通過倒幕運(yùn)動基本掃除了改革障礙中：洋務(wù)運(yùn)動受到頑固守舊勢力的阻撓目的富國強(qiáng)兵，鞏固統(tǒng)治。日：發(fā)展資本主義中：維護(hù)封建統(tǒng)治內(nèi)容向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)，建立一批近代企業(yè)、新式軍隊和學(xué)校。日：