學(xué)前教育原理歷年真題簡(jiǎn)答論述

學(xué)前教育原理歷年真題簡(jiǎn)答論述2010年7月35.簡(jiǎn)述學(xué)前教育功能的特征。36.簡(jiǎn)述家庭對(duì)托幼機(jī)構(gòu)教育的意義。37.幼兒教師成為專業(yè)化的教師有哪些基本途徑？38.班級(jí)在幼兒園教育過(guò)程中有哪些功能？39.幼兒園教學(xué)活動(dòng)有哪些主要特點(diǎn)？40.聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勍杏讬C(jī)構(gòu)在家園（所）合作中應(yīng)著重做好哪些工作。41.述評(píng)蒙臺(tái)梭利教育法（主要教育思想及課程理論）。2010年4月35.幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)有什么特點(diǎn)？37.多元智慧理論的基本內(nèi)容是什么？38.班級(jí)生活與管理的發(fā)展適宜性要求是什么？。40.結(jié)合實(shí)際，分析幼兒教師如何從新手發(fā)展為專業(yè)化教師。2009年7月35.簡(jiǎn)述社區(qū)學(xué)前教育的作用。37.簡(jiǎn)述組織幼兒班級(jí)生活的主要內(nèi)容。38.簡(jiǎn)述游戲活動(dòng)中因人施教的基本要求。39.現(xiàn)代社會(huì)的家庭教育有哪些特點(diǎn)？40.聯(lián)系實(shí)際，論述我國(guó)學(xué)前教育實(shí)踐必須遵循的基本原則。41.聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀愦蛩闳绾纬蔀橐幻麑I(yè)化的幼兒教師。2009年4月36．簡(jiǎn)述托幼機(jī)構(gòu)與社區(qū)合作的途徑。37．簡(jiǎn)述幼兒園教學(xué)活動(dòng)的特點(diǎn)。38．簡(jiǎn)述幼兒教師專業(yè)化發(fā)展的基本途徑。2006年4月35.與學(xué)前家庭教育相比較，托幼機(jī)構(gòu)教育有哪些主要特點(diǎn)？ 38.簡(jiǎn)述小班幼兒班級(jí)生活指導(dǎo)的主要內(nèi)容。39.簡(jiǎn)述幼兒班級(jí)生活與管理的發(fā)展適宜性要求。40.試述現(xiàn)代社會(huì)學(xué)前教育發(fā)展的主要趨勢(shì)。41.聯(lián)系實(shí)際，談?wù)動(dòng)變航處煈?yīng)具備怎樣的能力結(jié)構(gòu)。2005年7月36.我國(guó)學(xué)前教育的基本原則。37.托幼機(jī)構(gòu)與社區(qū)合作的途徑。39.班級(jí)對(duì)幼兒成長(zhǎng)的影響。

40.因人施教的基本原則。42.結(jié)合實(shí)際論述集體教學(xué)在幼兒園教學(xué)中的地位和作用。2005年4月35．簡(jiǎn)述提高學(xué)前教育效益的途徑。36．什么樣的幼兒園環(huán)境最符合現(xiàn)代學(xué)前教育的要求？37．專業(yè)化幼兒教師具有哪些明顯的特征？38．班級(jí)對(duì)幼兒成長(zhǎng)有哪些方面的影響？39．“因人施教”應(yīng)遵循哪些原則？40．聯(lián)系實(shí)際談?wù)勍杏讬C(jī)構(gòu)教育必須堅(jiān)持的基本原則。41．評(píng)述學(xué)前知識(shí)系統(tǒng)化教學(xué)的基本理論。2004年7月36.為什么要提倡全納式的教育？37.簡(jiǎn)述行為主義理論和建構(gòu)主義理論關(guān)于幼兒教師的看法。38.現(xiàn)代家庭教育的特點(diǎn)。40.學(xué)前教育發(fā)展的主要趨勢(shì)是什么？42.評(píng)價(jià)蒙臺(tái)梭利教育法。2004年4月36.家庭教育在學(xué)前教育中的角色功能。37.幼兒園戶內(nèi)環(huán)境的基本構(gòu)成。39.幼兒行為輔導(dǎo)的原則。40.幼兒園教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐要點(diǎn)。41.舉例說(shuō)明幼兒教師應(yīng)具備怎樣的兒童觀與教育觀?42.結(jié)合實(shí)例論述幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)策略。2003年736.我國(guó)學(xué)前教育的基本原則。38.班級(jí)對(duì)幼兒成長(zhǎng)的影響。39.因人施教的途徑。40.運(yùn)用問(wèn)卷法的注意事項(xiàng)。41.評(píng)述知識(shí)系統(tǒng)化教學(xué)的基本理論。42.結(jié)合實(shí)際說(shuō)明創(chuàng)設(shè)戶內(nèi)活動(dòng)區(qū)的基本原則。2003年4月36.托幼機(jī)構(gòu)與社區(qū)合作的途徑。37.幼兒教師的主要工作。38.簡(jiǎn)述你對(duì)“互主體關(guān)系”的