第三個(gè)全民國(guó)家安全教育日主題班會(huì)

第三個(gè)全民國(guó)家安全教育日主題班會(huì)匯報(bào)人：文小庫(kù)2024-01-01CONTENTS班會(huì)背景與目的國(guó)家安全形勢(shì)分析法律法規(guī)與政策解讀案例分析與警示教育互動(dòng)環(huán)節(jié)：知識(shí)競(jìng)賽與小組討論總結(jié)與展望班會(huì)背景與目的0103營(yíng)造維護(hù)國(guó)家安全的濃厚氛圍通過(guò)廣泛宣傳和教育，營(yíng)造全社會(huì)共同維護(hù)國(guó)家安全的濃厚氛圍。01貫徹總體國(guó)家安全觀通過(guò)全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)，深入宣傳貫徹總體國(guó)家安全觀，增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)。02提高全民國(guó)家安全素養(yǎng)通過(guò)普及國(guó)家安全知識(shí)，提高全民國(guó)家安全素養(yǎng)，使廣大人民群眾認(rèn)識(shí)到維護(hù)國(guó)家安全的重要性。第三個(gè)全民國(guó)家安全教育日意義通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立“國(guó)家安全，人人有責(zé)”的觀念，認(rèn)識(shí)到維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民的義務(wù)。通過(guò)講解國(guó)家安全相關(guān)法律法規(guī)，使學(xué)生了解維護(hù)國(guó)家安全的具體要求和法律責(zé)任。通過(guò)分析當(dāng)前國(guó)家安全形勢(shì)和面臨的挑戰(zhàn)，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到維護(hù)國(guó)家安全的重要性和緊迫性。樹立國(guó)家安全觀念了解國(guó)家安全法律法規(guī)認(rèn)識(shí)國(guó)家安全的重要性增強(qiáng)學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)123通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，教授學(xué)生基本的防范技能，如防范網(wǎng)絡(luò)攻擊、保護(hù)個(gè)人信息等，提高學(xué)生自我防范能力。掌握基本防范技能鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)現(xiàn)身邊可能危害國(guó)家安全的行為，并及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，共同維護(hù)國(guó)家安全。發(fā)現(xiàn)并報(bào)告危害國(guó)家安全行為組織學(xué)生參與國(guó)家安全宣傳活動(dòng)，如發(fā)放宣傳資料、舉辦講座等，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)。參與國(guó)家安全宣傳活動(dòng)提高學(xué)生維護(hù)國(guó)家安全能力國(guó)家安全形勢(shì)分析02

當(dāng)前國(guó)際安全環(huán)境概述國(guó)際政治安全當(dāng)前，國(guó)際政治安全形勢(shì)復(fù)雜多變，地緣政治沖突、恐怖主義、難民危機(jī)等問(wèn)題交織，對(duì)國(guó)際安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅。國(guó)際經(jīng)濟(jì)安全全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇乏力，貿(mào)易保護(hù)主義抬頭，國(guó)際金融市場(chǎng)波動(dòng)加劇，對(duì)各國(guó)經(jīng)濟(jì)安全帶來(lái)挑戰(zhàn)。國(guó)際網(wǎng)絡(luò)安全隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題日益突出，網(wǎng)絡(luò)攻擊、網(wǎng)絡(luò)犯罪、網(wǎng)絡(luò)竊密等行為對(duì)國(guó)家安全和公民權(quán)益造成嚴(yán)重影響。我國(guó)政治安全面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)包括“臺(tái)獨(dú)”、“藏獨(dú)”、“疆獨(dú)”等分裂勢(shì)力的威脅，以及外部勢(shì)力干涉我國(guó)內(nèi)政的可能性。政治安全風(fēng)險(xiǎn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨諸多挑戰(zhàn)，如貿(mào)易戰(zhàn)、技術(shù)封鎖、金融市場(chǎng)波動(dòng)等，都可能對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)安全造成威脅。經(jīng)濟(jì)安全風(fēng)險(xiǎn)我國(guó)社會(huì)安全領(lǐng)域存在不少問(wèn)題，如社會(huì)治安、公共安全、網(wǎng)絡(luò)安全等，都需要加強(qiáng)管理和防范。社會(huì)安全風(fēng)險(xiǎn)我國(guó)面臨的國(guó)家安全風(fēng)險(xiǎn)青少年應(yīng)該樹立國(guó)家安全意識(shí)，了解國(guó)家安全的重要性，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全。樹立國(guó)家安全意識(shí)青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)國(guó)家安全相關(guān)知識(shí)，了解國(guó)家安全的內(nèi)涵和外延，增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全的能力。學(xué)習(xí)國(guó)家安全知識(shí)青少年應(yīng)該積極參與國(guó)家安全實(shí)踐活動(dòng)，如網(wǎng)絡(luò)安全宣傳、反恐演練等，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。參與國(guó)家安全實(shí)踐青少年應(yīng)該積極傳播國(guó)家安全理念，向身邊的人宣傳國(guó)家安全知識(shí)，共同營(yíng)造維護(hù)國(guó)家安全的良好氛圍。傳播國(guó)家安全理念青少年在維護(hù)國(guó)家安全中作用法律法規(guī)與政策解讀03《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》等相關(guān)法律法規(guī)介紹《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》是我國(guó)國(guó)家安全領(lǐng)域的基本法律，規(guī)定了國(guó)家安全的定義、維護(hù)國(guó)家安全的任務(wù)、國(guó)家安全制度、公民和組織的義務(wù)和權(quán)利等內(nèi)容。與國(guó)家安全相關(guān)的法律法規(guī)還包括《中華人民共和國(guó)反間諜法》、《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》等，這些法律法規(guī)共同構(gòu)成了我國(guó)國(guó)家安全領(lǐng)域的法律體系。青少年在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)應(yīng)遵守法律法規(guī)，不得制作、傳播違法信息，不得侵犯他人合法權(quán)益，發(fā)現(xiàn)違法信息應(yīng)及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)。青少年應(yīng)增強(qiáng)信息安全意識(shí)，妥善保管個(gè)人信息，不輕易透露給他人，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙和侵犯?jìng)€(gè)人隱私的行為。青少年在參與網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)積極傳播正能量，抵制不良信息，營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。青少年在網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全等方面責(zé)任與義務(wù)在校園內(nèi)，學(xué)生應(yīng)遵守校規(guī)校紀(jì)，不得從事危害國(guó)家安全的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)可疑情況應(yīng)及時(shí)向老師或?qū)W校保衛(wèi)部門報(bào)告。在校園外，學(xué)生應(yīng)遵守社會(huì)公德和法律法規(guī)，不參與非法組織和活動(dòng)，不傳播違法信息，維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定。學(xué)生還應(yīng)增強(qiáng)保密意識(shí)，不泄露國(guó)家秘密和敏感信息，不參與危害國(guó)家安全的行為。校園內(nèi)外涉及國(guó)家安全行為規(guī)范案例分析與警示教育04案例二某公司員工張某利用職務(wù)之便，將公司內(nèi)部重要資料泄露給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，導(dǎo)致公司遭受重大損失。案例一某高校學(xué)生李某在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布涉及國(guó)家機(jī)密的言論，被境外情報(bào)機(jī)構(gòu)利用，對(duì)國(guó)家安全造成嚴(yán)重威脅。案例三某網(wǎng)民王某在社交媒體上發(fā)布虛假信息，引發(fā)社會(huì)恐慌，擾亂社會(huì)秩序。典型案例分析不輕信網(wǎng)絡(luò)上的陌生人，不隨意透露個(gè)人信息，不點(diǎn)擊不明鏈接。增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律法規(guī)，不發(fā)布和轉(zhuǎn)發(fā)不良信息，不參與網(wǎng)絡(luò)暴力。合理使用網(wǎng)絡(luò)使用安全的密碼和身份驗(yàn)證方式，定期更新密碼，不隨意下載和安裝未知來(lái)源的軟件。加強(qiáng)自我保護(hù)青少年如何防范網(wǎng)絡(luò)陷阱和信息泄露不參與非法活動(dòng)不參與任何形式的非法集會(huì)、游行、示威等活動(dòng)，不傳播和宣揚(yáng)非法言論。及時(shí)舉報(bào)可疑情況發(fā)現(xiàn)可疑人員、可疑情況或違法犯罪行為時(shí)，應(yīng)及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)。認(rèn)清非法組織的本質(zhì)非法組織往往以暴力、恐怖等手段威脅國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定，青少年應(yīng)認(rèn)清其本質(zhì)和危害。提高警惕，遠(yuǎn)離非法組織和活動(dòng)互動(dòng)環(huán)節(jié)：知識(shí)競(jìng)賽與小組討論05涵蓋政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化等多個(gè)領(lǐng)域的國(guó)家安全知識(shí)。采用選擇題、判斷題等形式，通過(guò)答題卡或電子設(shè)備提交答案。檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)國(guó)家安全知識(shí)的了解和掌握程度，提高學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。競(jìng)賽內(nèi)容競(jìng)賽形式競(jìng)賽目的知識(shí)競(jìng)賽：測(cè)試學(xué)生對(duì)國(guó)家安全知識(shí)掌握程度結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際和生活經(jīng)驗(yàn)，探討如何在日常生活中維護(hù)國(guó)家安全。討論主題討論形式討論目的分組討論，每組選出代表發(fā)言，其他同學(xué)補(bǔ)充。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。030201小組討論分享內(nèi)容學(xué)生代表結(jié)合自身實(shí)際，分享學(xué)習(xí)國(guó)家安全知識(shí)的心得和體會(huì)。分享形式學(xué)生代表發(fā)言，其他同學(xué)傾聽(tīng)并提問(wèn)。分享目的通過(guò)學(xué)生之間的交流和分享，加深對(duì)國(guó)家安全知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和綜合素質(zhì)。分享交流：學(xué)生代表分享學(xué)習(xí)心得和體會(huì)總結(jié)與展望06本次班會(huì)通過(guò)講解、案例分析、小組討論等多種形式，使同學(xué)們對(duì)國(guó)家安全有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了同學(xué)們的國(guó)家安全意識(shí)。部分同學(xué)對(duì)國(guó)家安全的概念和重要性仍存在模糊認(rèn)識(shí)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的普及和教育。總結(jié)本次班會(huì)活動(dòng)成果和不足不足成果建議加強(qiáng)國(guó)家安全教育課程體系建設(shè)，將國(guó)家安全教育納入學(xué)校必修課程，確保每位同學(xué)都能接受到系統(tǒng)、全面的國(guó)家安全教育。創(chuàng)新國(guó)家安全教育方式方法，采用更加生動(dòng)、形象、有趣的教學(xué)形式，如情景模擬、角色扮演等，提高同學(xué)們的參與度和學(xué)習(xí)效果。對(duì)未來(lái)加強(qiáng)青少年國(guó)家安全教育工作提出建議和展望加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支專業(yè)素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的國(guó)家安全教育師資隊(duì)伍，保障國(guó)家安全教育的質(zhì)量和效果。對(duì)未來(lái)加強(qiáng)青少年國(guó)家安全教育工作提出建議和展望通過(guò)不斷完善國(guó)家安全教育體系，提高青少年國(guó)家安全意識(shí)和素養(yǎng)，培養(yǎng)出更多具有國(guó)家安全責(zé)任感和使命感的優(yōu)秀青年。借助現(xiàn)代科技手段，如互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等，加強(qiáng)國(guó)家安全教育的普及和推廣，形成全社會(huì)共同關(guān)注和支持青少年國(guó)家安全教育的良好氛圍。展望對(duì)未來(lái)加強(qiáng)青少年國(guó)家安全教育工作提出建議和展望樹立國(guó)家安全意識(shí)，時(shí)刻關(guān)注身邊的安全問(wèn)題，積極向有關(guān)部門舉報(bào)可疑線索和行為