1.2.1生物和環(huán)境的關(guān)系上課用

第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系魚兒能離開水嗎？

我國的珍稀動物大熊貓，為世界各國人民所喜愛。你知道野外生活的大熊貓主要分布在哪些地區(qū)嗎？這些地區(qū)的環(huán)境有哪些適于大熊貓生活的特點？想一想，議一議學(xué)習(xí)提綱1.環(huán)境中有哪些生物因素影響生物的生活和分布？2.生物能影響和改變環(huán)境嗎？3.生物怎樣適應(yīng)環(huán)境？圖1-2小麥田示意圖想一想影響小麥生活的非生物因素和生物因素有哪些？小麥正常生長需要怎樣的環(huán)境條件？

光

沒有陽光地球上就不可能有生命。綠色植物的光合作用需要光。非生物因素的影響向日葵朝向太陽

溫度

溫度影響各種生物的生活。生物對溫度有一定的適應(yīng)范圍。蛇從洞中爬出來曬太陽曬太陽的蛇大雁南飛

一切生物生活的必須條件，決定了生物的分布。自然界中各種生物的生存都離不開水雨季草原旱季草原沙漠熱帶雨林水當(dāng)你翻開花盆或石塊，鼠婦會跑得飛快。這是什么原因？是因為環(huán)境變亮了嗎？如果用實驗法探究這個問題，應(yīng)按照怎樣的步驟進行？請閱讀課本P14

鼠婦又稱“潮蟲”，在南方也叫“西瓜蟲”，屬甲殼綱，潮蟲科。它的身體為長橢圓形，略呈扁平，灰褐色或黑色。當(dāng)你搬開花盆或石塊，很快就爬走了。為什么呢？

:光對鼠婦生活的影響探究

探究“光對鼠婦生活的影響”1、提出問題：

光會影響鼠婦的生活嗎？（土壤濕度、溫度、食物……）2、作出假設(shè)：會（不會？）

在設(shè)計實驗的過程中，怎么樣才能確保實驗結(jié)果只是由光照不同引起的？（即除光照以外，濕度、溫度等其他條件都相同）對照實驗——在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗思考：3、制定計劃：材料用具：

10只鼠婦（或其它？）濕土鐵（紙、塑料）盒紙板？玻璃板？實驗方案1.制作一個實驗裝置，在裝置內(nèi)放一層濕潤的土壤。2.將

鼠婦放入實驗裝置中央,

2分鐘。3.每分鐘統(tǒng)計

和

處各有多少只鼠婦，記錄下來。10只靜置光亮陰暗這個實驗有幾個變量？陰暗光亮

實驗裝置：

陰暗（濕土）

明亮（濕土）往小盒中放鼠婦時，應(yīng)放在什么位置？為什么？1010

55ABCD10

實施計劃：觀察記錄數(shù)據(jù)四、實施計劃按計劃（實驗方案）做實驗。實驗過程中要仔細觀察，認真記錄。234567891011明亮3413020010陰暗76971081010910五、得出結(jié)論：

。光會影響鼠婦的生活假如結(jié)果是怎樣，你應(yīng)當(dāng)下什么結(jié)論：光不會影響鼠婦的生活。234567891011明亮3454565354陰暗7656545756得出結(jié)論：

鼠婦

選擇

的環(huán)境會陰暗1如何保證實驗結(jié)果的不同只能是由你確定的變量引起的？采用對照實驗?？梢员ＷC實驗結(jié)果的不同只能是由單一變量引起的。2為什么要用多只鼠婦做實驗而不用1只鼠婦做實驗?zāi)兀恐挥靡恢皇髬D做實驗，結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說明問題。本實驗用10條鼠婦可以減少誤差，反映真實情況。3為什么要計算全班各組的平均值？一次實驗的平均值，容易存在誤差，不一定能反映真實情況。求出全班各組的平均值，可以減少誤差。小結(jié)提出問題作出假設(shè)制定計劃實施計劃表達和交流得出結(jié)論單一變量原則探究的一般過程生物因素對生物的影響影響生物的環(huán)境因素非生物因素生物因素同種不同種1種內(nèi)斗爭同種個體為爭奪食物、空間、配偶等而發(fā)生的斗爭2種內(nèi)互助同種個體之間為了共同防御敵害、獲得食物及保證種族生存和延續(xù)而進行的互相合作和幫助行為（1）捕食關(guān)系:生物之間吃與被吃的關(guān)系狐貍追捕老鼠蜘蛛捕捉蝗蟲棕熊捕魚（2）競爭關(guān)系：不同種或同種生物之間為爭奪食物、資源、生存空間等而發(fā)生的關(guān)系。獅子和大象爭奪水源水稻與雜草野牛的爭斗競爭3犀牛和犀牛鳥的互利共生犀牛鳥為犀牛的“私人醫(yī)生”.

犀牛鳥稱為犀牛的“警衛(wèi)員”.（3）合作關(guān)系(共生)：同種生物或不同生物之間的相互協(xié)作的關(guān)系（4）寄生一種生物寄居在另一種生物體內(nèi)或體表，吸取營養(yǎng)來維持生活的現(xiàn)象豬肉絳蟲寄生蜂生物因素種內(nèi)關(guān)系種間關(guān)系種內(nèi)互助種內(nèi)斗爭捕食寄生共生競爭生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響生物的生存依賴一定的環(huán)境

生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能等必須適應(yīng)環(huán)境生物的生存也能影響環(huán)境

生物與環(huán)境之間是相互影響相互作用的，他們之間存在著密切關(guān)系生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響植物是如何適應(yīng)環(huán)境的呢動物是如何適應(yīng)環(huán)境的呢駱駝刺竹葉蟲(擬態(tài))

雷鳥的羽色（保護色）

變色龍的體色警戒色蚯蚓的鉆穴和取食等活動可以使土壤變得更加疏松和肥沃。生物與環(huán)境之間是相互影響，相互作用，關(guān)系十分密切

你能否列舉出更多的例子表明生物和環(huán)境的相互影響和相互作用。想一想：森林砍伐過度放牧土地沙化防風(fēng)的白楊樹總結(jié)：秋末，樹葉紛紛落葉松樹生活在干旱環(huán)境中過度放牧?xí)共輬鐾嘶咴跇湎卤仍诹覠嵯聸鏊球旧畹牡胤剑寥朗杷衫坐B在冬天羽毛是白色的魚生活在水中樹林中的空氣濕度較大你能判斷下列各屬于生物適應(yīng)環(huán)境還是影響環(huán)境？練一練生物適應(yīng)環(huán)境生物影響環(huán)境課后練習(xí)：2、氣溫對植物生長的影響。由于在同一季節(jié)山里氣溫相對較低，桃樹生長遲緩，生長在平原地區(qū)的桃花，四月就已調(diào)謝，而山里的桃花才剛剛開放。假如貓少了，田鼠由于缺少天敵而大量繁殖；田鼠以土蜂的蜜和幼蟲為食，并破壞它們的巢，因此，土蜂數(shù)目減少；三葉草由于得不到土蜂的及時傳粉而減少；牛由于缺乏食物而受到影響。農(nóng)民牛貓三葉草田鼠傳粉土蜂3、5、山羊因為啃食草根，影響了草的生長。如果飼養(yǎng)過多，就會破壞草場植被。4、枯葉蝶，它的體色與周圍落葉的顏色基本一致，這樣這就不容易被敵害發(fā)現(xiàn)，從而增加生存機會?？萑~蝶選擇題：1、在某草原，影響牛生活的因素有很多，其中屬于生物因素的是（）A空氣B溫度C草D水2、我國云南的西雙版納地區(qū)動植物種類很多，而西北的荒漠地區(qū)就很少。你認為影響生物分布的主要因素是（）A土壤B光照C水分D溫度3、下列生物之間屬于合作關(guān)系的是（）A草原中的狼和兔B生活在豆科植物上的菟絲子C稻田中的水稻和稗草D蜜蜂采蜜C

CD4、“螳螂捕蟬，黃雀在后”描寫的是動物之間的哪種關(guān)系？（）A競爭B合作C寄生D捕食5、山頂、山腰、山腳生長的植物種類不同，造成這種差異的環(huán)境因素是（）A營養(yǎng)B溫度C土壤D水分6、對一只螞蟻來說，同窩的螞蟻是影響它生活的

因素，它們之間主要表現(xiàn)出

關(guān)系，其他窩的螞蟻是影響它生活的

因素，它們之間主要表現(xiàn)出

關(guān)系；雨水是影響它們生活的

因素。DB生物合作生物競爭非生物7、科學(xué)探究是人們獲取科學(xué)知識、認識世界的重要途徑之一，它通