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什么的教訓(xùn)初中作文600字
成長(zhǎng)中,我們經(jīng)歷過很多事,其中有很多事情都可以給我們帶來教訓(xùn)。下面小編為大家搜集整理有關(guān)教訓(xùn)的半命題作文,僅供閱讀!
難忘的教訓(xùn)
我單手端著滿滿一簸箕垃圾,懶得靠近垃圾箱,用力把簸箕一倒,“啪”的一聲,一大半垃圾撒在垃圾箱外。
我剛要轉(zhuǎn)身往回走,突然,我看見一個(gè)殘疾人。他拐著仗,白發(fā)蒼蒼,無情的皺紋已經(jīng)爬上他的手,大約已有50~60歲。他穿著一件綠色的大衣服,戴著一頂毛茸茸的帽子,他顯得很年邁。
他看了看滿地的垃圾,說:“是誰這么沒道德,隨地扔垃圾。”于是,他從路邊撿起一塊木板,從他那寬大的口袋中取出一只大墨水筆,借著那支拐杖,在木板上緩緩地寫了起來。然后,慢慢地走到垃圾箱旁,插起這塊木板。我定眼一看,原來木板上寫著幾個(gè)炯炯有神的大字:請(qǐng)保護(hù)我們共同的家。望著這幾個(gè)大字,我的臉頓時(shí)燒得火辣辣的,心想:唉!我是一位少先隊(duì)員,而且還是三好學(xué)生,我怎能這樣做呢?
當(dāng)我從神游中醒來時(shí),只見那個(gè)老人拿著一個(gè)垃圾桶,用那雙粗糙的手把垃圾撿起來,他靠著那支拐杖,慢慢蹲下來。一陣風(fēng)吹過,他那滿頭的白發(fā)也在風(fēng)中跳起舞來,他顯得更加衰老。我又悔又恨,望著老人那枯瘦的身影,我當(dāng)我想走過去跟那個(gè)殘疾老人說聲“對(duì)不起”的時(shí)候,那個(gè)老人已經(jīng)走了,地上的垃圾也被撿起來了……
啊!我們也是這個(gè)家的一份子,我們也應(yīng)該愛護(hù)我們的家,“地球是我家,環(huán)境靠大家?!?/p>
深刻的教訓(xùn)
打開記憶的閘門,一件件往事便浮現(xiàn)在眼前。有些事以隨著時(shí)間的沖刷而遠(yuǎn)去,有些卻深深的埋在了我的心底。有些給我的是美好的回憶,有些給我留下的卻是永遠(yuǎn)也抹不掉、趕不走、忘不了的教訓(xùn)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,可我看來卻是陰沉沉的。上周五期末考試,每個(gè)同學(xué)都因這件事而焦急,連教室里的一切事物都為著緊張的事情而顫抖??荚嚽埃也桓依速M(fèi)一秒的時(shí)間連夜讀書、復(fù)習(xí)。第二天,早早的起了床讀英語?!鄙蠈W(xué)啦!“媽媽大喊。我戀戀不舍的把書裝進(jìn)了書包,迎接可怕的考試。”叮鈴鈴“考試?yán)?。同學(xué)們都望著監(jiān)考老師好像在說:快點(diǎn)發(fā),快點(diǎn)發(fā)!不一會(huì)兒,卷發(fā)完啦,我看這簡(jiǎn)單但而又多的卷子,不由得感嘆:這么簡(jiǎn)單的題,我已做了不下5遍。于是加快速度,不一會(huì)兒就寫完了。檢查都不檢查,早在一旁開起了小差。,不一會(huì)兒就要收卷啦。我看著一旁苦苦檢查的同學(xué),情不自禁的笑出聲來。第三天,考試的分?jǐn)?shù)出來了。100李xx,98王xx……74李若菲。我多么希望這是聽錯(cuò)了,但這是事實(shí),不能改變。我垂頭喪氣的接過試卷。一看:囚犯的囚寫成因?yàn)榈囊?炙熱的炙寫成怨恨的怨……這些都是我自己粗心大意,驕傲自大與不檢查的結(jié)果。
這真是自食惡果啊!經(jīng)過這次深刻的教訓(xùn),我以后要認(rèn)真看題,不馬虎,不自大,更要學(xué)會(huì)檢查。
一次挫折的教訓(xùn)
俗話說得好:“不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智”,只有經(jīng)歷過一次挫折,方能知道下次應(yīng)該如何行事,才不會(huì)“重蹈覆轍”。
古人云:“非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者勿能喪耳”,而我卻要說:“非常者有之過也,賢者皆有,然賢者方能改之”。是的,不是只有常人才會(huì)犯錯(cuò),就算是賢者,也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,但與常人不同的是,賢者犯錯(cuò)后能夠認(rèn)識(shí)到自己的過錯(cuò)與缺點(diǎn),并且改正它。
就拿我自己的事例來說吧!語文老師前幾周通知我們過幾天要靠第四單元,其實(shí)是有目的的暗示我們回家要復(fù)習(xí)。但是我卻“不以為然”,不去復(fù)習(xí)功課,也不去復(fù)習(xí)作業(yè)中的錯(cuò)題,每天一回家,做完作業(yè)就跑出去玩了。
昨天,語文老師終于改完了考卷,并且發(fā)了下來。我拿到考卷之后一看,只得了89分?,F(xiàn)在想一想,都怪自己當(dāng)時(shí)沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),但已經(jīng)追悔莫及了啊!這正好應(yīng)驗(yàn)了一個(gè)成語:驕兵必?cái)“?
古人云:“人非圣賢,孰能無過?!?,又云:“人恒過,然后能改?!倍艺J(rèn)為:一個(gè)人犯錯(cuò)后,并非要注重他犯的過錯(cuò)的大小,關(guān)鍵在于犯錯(cuò)的人是否有改正并且彌補(bǔ)他的決心與誠心。
經(jīng)過這次挫折的教訓(xùn),我明白了一個(gè)道理:“將欲取之,必先與之!”如果想要取得優(yōu)異的成績(jī),就必須
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