人教版八年級物理上冊 第五章 透鏡及其應用 單元測試卷

人教版八年級物理上冊第五章透鏡及其應用單元測試卷滿分：100分考試時間：80分鐘一、選擇題(每題3分，共30分)1．1700多年前，我國學者張華就在《博物志》中說過：“削冰令圓，舉以向日，以艾承其影，則得火。”如圖所示，冰凸透鏡能取火，是因為其()A．對光有會聚作用 B．對光有發(fā)散作用C．對光有反射作用 D．不會聚光也不發(fā)散光2．下列現(xiàn)象，由光的直線傳播形成的是()A．凸透鏡成像 B．凸面鏡成像C．平面鏡成像 D．小孔成像3．如圖所示，對光有發(fā)散作用的透鏡是()4．下列關于透鏡的描述，錯誤的是()A．放大鏡看報紙可以看到放大的字B．教室使用投影儀可以在屏幕上形成正立、放大的虛像C．用手機拍照，物體和鏡頭的距離需要大于鏡頭的二倍焦距D．近視眼可以用凹透鏡矯正5．將一個凸透鏡正對太陽，在距凸透鏡20cm處得到一個最小、最亮的光斑。將一個物體放在此透鏡前40cm處，則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個()A．倒立、放大的實像 B．倒立、縮小的實像C．倒立、等大的實像 D．正立、放大的虛像6．小明拿著放大鏡，伸直手臂，通過放大鏡觀察遠處的景物，看到的是景物的()A．正立、放大的像 B．倒立、放大的像C．倒立、縮小的像 D．正立、縮小的像7．下列說法中正確的是()A．放大鏡的鏡片是凹透鏡 B．照相機的鏡頭是凹透鏡C．近視眼鏡的鏡片是凸透鏡 D．遠視眼鏡的鏡片是凸透鏡8．用手機看視頻，圖像太小，屏幕放大器(凸透鏡)來幫忙，小明通過透鏡可看到放大了的圖像，如圖所示，手機距離透鏡15cm，凸透鏡的焦距可能為()A．20cm B．15cmC．10cm D．5cm(第8題)(第10題)9．金秋時節(jié)，小明和同學們?nèi)ソ纪庥瓮?。在拍照留念時，小明發(fā)現(xiàn)有一只小蜜蜂飛到了鏡頭上，則所拍攝出來的像將會發(fā)生的變化是()A．像沒有任何變化 B．像只是稍稍變暗些C．像上會出現(xiàn)一只小蜜蜂 D．無法拍攝到像10．如圖是顯微鏡和望遠鏡原理示意圖，下面關于它們成像的說法正確的是()①顯微鏡先成放大的實像，再成放大的虛像；②顯微鏡先成縮小的實像，再成放大的虛像；③望遠鏡先成縮小的實像，再成放大的虛像；④望遠鏡先成放大的實像，再成放大的虛像。A．①③ B．②④C．①④ D．②③二、填空與作圖題(16、17題各4分，其余每空1分，共24分)11．如圖是一種可以進行航拍的“無人機”(多功能飛行器)。“無人機”的照相機鏡頭相當于________透鏡；照相時，景物與照相機鏡頭間距離____________________________(填“大于一倍焦距，小于二倍焦距”或“大于二倍焦距”)。(第11題)(第13題)(第14題)(第15題)12．近視眼看不清遠處的物體，是因為物體的像落在視網(wǎng)膜的________(填“前”或“后”)方，需要戴________(填“凸透鏡”或“凹透鏡”)加以矯正。13．風景旖旎的鏡湖，各式現(xiàn)代建筑環(huán)湖矗立，充滿時代氣息。如圖所示，建筑物在湖中的“倒影”是由光的________所形成的________(填“實像”或“虛像”)。這些“倒影”看起來比建筑物本身“暗”一些，主要是因為建筑物反射的光射到水面時，有一部分發(fā)生________進入了水中；拍攝該照片的照相機鏡頭相當于________透鏡，這種透鏡對光線具有________作用，可用來矯正________(填“近”或“遠”)視眼。14．“虛擬試衣鏡”亮相南京國際軟件產(chǎn)品博覽會，該款“虛擬試衣鏡”解決了購物者很難觀察到試穿衣服時背面的情況，攝像頭能夠監(jiān)視顧客的移動，并將衣服的背面展現(xiàn)給他們，如圖所示。監(jiān)視顧客移動的攝像頭相當于一個________鏡，顧客離攝像頭的距離應在____________________的范圍，能形成________(填“倒立”或“正立”)的實像。15．如圖是小陽制作的多用途手電筒，AB處是可插入膠片的小插口，CDEF是可左右伸縮的套筒，DF處裝入凸透鏡。當手電筒作照明用時，調(diào)節(jié)套筒，使燈泡燈絲處于________位置，射出平行光線；在此基礎上，作為幻燈機使用時，在AB處插入幻燈片，接下來應把套筒向________(填“左”或“右”)移動，才能在前方屏幕上觀察到________(填“正立”或“倒立”)放大的實像。16．如圖所示，請在圖中作出兩條入射光線經(jīng)凹透鏡折射后的折射光線。(第16題)(第17題)17．一束光經(jīng)透鏡折射后水平射出，小希通過作圖提供了一種確定透鏡位置的方案，請你按小希的作圖方式，在圖中的甲、乙位置各提供一種方案確定透鏡的位置。三、實驗與探究題(每題10分，共30分)18．在利用太陽光測量凸透鏡的焦距后，小華將凸透鏡正對著太陽，發(fā)現(xiàn)把火柴頭放在凸透鏡焦點處一段時間后，火柴會被點燃。他想進一步探究不同的透鏡對火柴的點燃效果有什么不同，和同學們討論后，他們提出了以下三種猜想：猜想1：凹透鏡也能點燃火柴；猜想2：點燃火柴的快慢與凸透鏡的焦距大小有關；猜想3：點燃火柴的快慢與凸透鏡的直徑大小有關。(1)根據(jù)所學知識，他們經(jīng)過討論，判斷猜想1是錯誤的。你認為他們判斷的依據(jù)是_________________________________________________________。(2)為了驗證猜想2是否正確，他們選用直徑相同而焦距不等的凸透鏡進行多次實驗，發(fā)現(xiàn)火柴被點燃的時間基本相等。這說明猜想2是________的。(3)請設計一個簡單實驗，驗證猜想3是否正確，簡述你的實驗方案。簡要做法：________________________________________________________；如何判斷：________________________________________________________。19．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：(1)實驗進行正確安裝并調(diào)節(jié)后，小芳同學在如圖甲所示的光屏上看到了燭焰清晰的像，則她看到的像是________(填“倒立”或“正立”)、________(填“放大”或“縮小”)的。(2)實驗中，若用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分，則光屏上的像()A．只出現(xiàn)燭焰像的上半部分B．只出現(xiàn)燭焰像的下半部分C．出現(xiàn)燭焰完整的像，但像更小了D．像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了(3)如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移動一小段距離后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蠟燭與凸透鏡之間放一個焦距合適的________(填“近視”或“遠視”)眼鏡。(4)某小組實驗時對圖甲中的裝置進行了改進，將蠟燭換成帶有“F”形的LED燈、光屏貼上方格紙，如圖乙所示，請寫出改進后其中的一個優(yōu)點：___________________________________________________________。20．以下是某實驗小組進行的兩組光學實驗：(1)圖甲是“探究平面鏡成像特點”的實驗。①實驗中選取兩支完全相同的蠟燭，是為了比較像和物的________關系。②移去玻璃板后面的蠟燭，將光屏放在此處，則光屏上________(填“能”或“不能”)接收到燭焰的像。③將蠟燭遠離玻璃板，像的大小將________(填“變大”“變小”或“不變”)。(2)圖乙、丙、丁是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。①讓一束平行光射向凸透鏡，移動光屏，直到光屏上出現(xiàn)最小、最亮的光斑，如圖乙所示，則該透鏡的焦距為________cm。②將蠟燭放在距凸透鏡15cm處，如圖丙所示，在凸透鏡的另一側(cè)前后移動光屏，光屏上會得到一個倒立、________的實像。人們利用這一原理制成了__________。③若燭焰在光屏上所成的像如圖丁所示，為了使像能清晰地呈現(xiàn)在光屏中央，應將凸透鏡向________(填“上”或“下”)移動。四、綜合運用題(每題8分，共16分)21．如圖所示的漫畫中，烈日下坐在透鏡后的兔子洋洋得意地“欣賞”窗外景色，卻不知頭上已冒出“青煙”，人們笑兔子是“找死”。試分析，要出現(xiàn)漫畫中的情景，透鏡是什么透鏡？為什么會出現(xiàn)這種情景？22．小柯生日那天，爸爸送給他一架“傻瓜”相機(鏡頭焦距35mm)。它不需要調(diào)焦(根據(jù)景物的遠近調(diào)節(jié)鏡頭到底片的距離)就能拍照。