電子技術(shù)基礎(chǔ)（第5版）（微課版）教學(xué)大綱

PAGEPAGE6高等職業(yè)技術(shù)教育非電專業(yè)《電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱基本要求年月《電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱一、課程說明適用專業(yè)：電類各專業(yè)、機電一體化、機械設(shè)備安裝與維修、機械制造類各專業(yè)。前期課程：《數(shù)學(xué)》、《物理學(xué)》《電工技術(shù)基礎(chǔ)》二、課程的性質(zhì)和任務(wù)《電子技術(shù)基礎(chǔ)》屬于電類和機類各專業(yè)教學(xué)中必不可少的一門主要技術(shù)基礎(chǔ)課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)受到辯證唯物主義和愛國主義教育，獲得電子技術(shù)必要的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，了解電子技術(shù)的發(fā)展概況及在建設(shè)具有中國特色的社會主義國家中的作用，熟悉在工程應(yīng)用中涉及到的一些問題，掌握電子電路的基本原理及分析方法，深刻理解電子技術(shù)中的單元電路和集成電路在實際電路中的應(yīng)用，掌握電子線路及電子器件的測試訪求，熟練掌握閱讀和分析電子線路圖的方法，具備查閱電子器件和集成電路手冊的能力，學(xué)會常用電子儀器的使用，初步掌握電路的設(shè)計、安裝和調(diào)試方法以及工程技術(shù)人員必須具備的基本技能，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和及從事有關(guān)的工程技術(shù)工作和科技工作打下一定的基礎(chǔ)。三、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求項目1認(rèn)識常用電子元器件1.教學(xué)內(nèi)容任務(wù)1.1認(rèn)識半導(dǎo)體任務(wù)1.2認(rèn)識二極管任務(wù)1.3認(rèn)識三極管2.教學(xué)要求（1）了解導(dǎo)體、半導(dǎo)體和絕緣體的物質(zhì)結(jié)構(gòu)特點，熟悉本征半導(dǎo)體的獨特性能；理解本征激發(fā)、本征復(fù)合的概念理解PN結(jié)的形成過程，掌握PN結(jié)的單向?qū)щ娦?。?）了解半導(dǎo)體二極管的結(jié)構(gòu)類型；理解二極管的伏安特性，掌握二極管的主要參數(shù)；了解工程實際中各種特殊用途二極管的正常工作區(qū)域，掌握二極管及各類特殊二極管的用途和功能。掌握二極管的檢測技能。（3）了解雙極型晶體三極管的結(jié)構(gòu)組成；理解雙極型三極管的電流放大原理；掌握晶體管的特性曲線內(nèi)涵；熟悉其圖形符號、型號、用途和主要技術(shù)參數(shù)。掌握三極管的檢測技能。（4）了解單極型三極管的結(jié)構(gòu)特點；理解單極型三極管的工作原理及其電壓控制原理；掌握單極型三極管的輸入、輸出特性及其分區(qū)。掌握MOS管的檢測技能。項目2認(rèn)識各種類型的放大電路1.教學(xué)內(nèi)容任務(wù)2.1認(rèn)識基本放大電路任務(wù)2.2認(rèn)識共集電極放大電路任務(wù)2.3初識功率放大器和差動放大電路任務(wù)2.4認(rèn)識放大電路中的負反饋2.教學(xué)要求（1）了解基本放大電路的組成原則；熟悉單管共發(fā)射極放大電路各部分器件的作用；理解單管共發(fā)射極放大電路的工作原理。（2）理解靜態(tài)的概念，了解影響靜態(tài)工作點穩(wěn)定的因素；理解放大電路靜態(tài)分析的圖解法；掌握放大電路靜態(tài)分析的估算法。（3）了解動態(tài)分析的目的；理解動態(tài)情況下放大電路的微變等效電路，掌握微變等效電路分析法中放大電路的輸入電阻、輸出電阻及電壓放大倍數(shù)的概念及計算。掌握放大電路靜態(tài)工作點以及動態(tài)指標(biāo)的檢測技能。（4）了解共集電極放大電路的結(jié)構(gòu)組成；理解其工作原理；掌握共集電放大器的電路特點以及其靜態(tài)工作點的估算。（5）了解功率放大器的概念和技術(shù)要求；掌握各類功放電路的特點及用途；了解差動放大電路中零漂、差模信號、共模信號等相關(guān)概念，理解差動放大電路的工作原理及作用。（6）理解放大電路中負反饋的概念；了解各類負反饋放大電路的基本特點，學(xué)會負反饋放大電路類型的判別方法；理解負反饋對放大電路性能的影響。項目3集成運算放大器1.教學(xué)內(nèi)容任務(wù)3.1認(rèn)識集成運算放大器任務(wù)3.2集成運放的應(yīng)用2.教學(xué)要求（1）了解集成運放的基本概念、圖形符號和文字符號以及單運放的管腳功能；熟悉集成運放的主要技術(shù)指標(biāo)、電壓傳輸特性；掌握運用理想運放條件分析線性集成運放電路的方法；理解“虛斷”、“虛短”和“虛地”等概念。（2）理解集成運放的線性應(yīng)用特點；掌握各種運算電路的分析過程及分析方法；理解運放的非線性應(yīng)用特點，掌握電壓比較器、方波發(fā)生器以及文氏橋正弦波振蕩器的工作原理。項目4邏輯代數(shù)基礎(chǔ)1.教學(xué)內(nèi)容任務(wù)4.1計數(shù)制和碼制任務(wù)4.2數(shù)字邏輯及其基本邏輯關(guān)系任務(wù)4.3認(rèn)識邏輯代數(shù)及其化簡2.教學(xué)要求（1）理解二進制、十進制、八進制和十六進制的特點，熟練掌握各種進制之間的相互轉(zhuǎn)換；熟悉常用的幾種碼制。（2）了解數(shù)字電路的基本概念，熟悉數(shù)字傳輸信號與模擬電路傳輸信號的區(qū)別及各自的特點；理解數(shù)字邏輯的基本概念；重點理解和掌握基本的與邏輯、或邏輯和非邏輯以及復(fù)合邏輯。（3）了解邏輯函數(shù)的表示方法；熟悉和掌握布爾代數(shù)的基本公式和常用定律、定理；掌握邏輯函數(shù)的代數(shù)化簡化，熟練掌握四變量及以下邏輯代數(shù)的卡諾圖化簡法。項目5邏輯門和組合邏輯電路1.教學(xué)內(nèi)容任務(wù)5.1認(rèn)識各種基本邏輯門任務(wù)5.2組合邏輯電路的分析和設(shè)計任務(wù)5.3常用的組合邏輯電路器件2.教學(xué)要求（1）了解各種基本邏輯門的電路組成，理解和熟記它們的邏輯功能；理解典型復(fù)合邏輯門電路的構(gòu)成，掌握它們的邏輯功能。（2）了解組合邏輯電路組成特點，理解和掌握組合邏輯電路的分析方法，了解組合邏輯電路的設(shè)計步驟，初步掌握較為簡單的三變量組合邏輯電路的設(shè)計方法。（3）了解編碼器、譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器、數(shù)據(jù)比較器的邏輯功能與使用方法。掌握常用中規(guī)模組合邏輯器件功能的測試方法。項目6觸發(fā)器1.教學(xué)內(nèi)容任務(wù)6.1基本RS觸發(fā)器任務(wù)6.2鐘控RS觸發(fā)器任務(wù)6.3主從型JK觸發(fā)器任務(wù)6.4維持阻塞D觸發(fā)器2.教學(xué)要求（1）了解基本RS觸發(fā)器的結(jié)構(gòu)組成，熟悉其動作特點，掌握基本RS功能的四種描述方法。（2）了解鐘控RS觸發(fā)器的電路組成，熟悉其工作原理，理解“空翻”現(xiàn)象的形成，掌握鐘控RS觸發(fā)器的功能分析方法及步驟。（3）了解JK觸發(fā)器的電路組成，熟悉其工作原理；充分理解“邊沿觸發(fā)”方式的作用，掌握J(rèn)K觸發(fā)器功能分析的方法及步驟。在理解JK觸發(fā)器動作原理的基礎(chǔ)上，掌握J(rèn)K觸發(fā)器的功能測試方法。（4）了解D觸發(fā)器的電路組成和動作特點，理解其工作原理；進一步理解“邊沿觸發(fā)”方式的作用，掌握D觸發(fā)器功能分析的方法及步驟。在理解了D觸發(fā)器的動作特點和工作原理的基礎(chǔ)上，掌握D觸發(fā)器功能的測試方法。（5）了解T觸發(fā)器和T′觸發(fā)器的結(jié)構(gòu)特點，掌握它們的工作原理和功能。項目7時序邏輯電路1.教學(xué)內(nèi)容任務(wù)7.1時序邏輯電路的分析和設(shè)計思路任務(wù)7.2集成計數(shù)器任務(wù)7.3寄存器任務(wù)7.4555定時電路2.教學(xué)要求（1）理解時序邏輯電路的結(jié)構(gòu)組成特點、邏輯功能特點及邏輯功能表示方法；了解時序邏輯電路的分類；掌握時序邏輯電路的基本分析方法；熟悉時序邏輯電路的設(shè)計思路（2）了解集成計數(shù)器電路的結(jié)構(gòu)組成；熟悉二進制計數(shù)器和十進制計數(shù)器的特點；掌握計數(shù)器的功能及其邏輯電路的分析方法；理解復(fù)位和預(yù)置數(shù)的概念；初步掌握N進制計數(shù)器的組成原理。理解用集成觸發(fā)器構(gòu)成計數(shù)器的方法，掌握用中規(guī)模集成計數(shù)器構(gòu)成任意進制計數(shù)器的方法。（3）了解寄存器、移位寄存器的基本概念；理解寄存器的工作原理和輸入輸出方式；熟悉寄存器、移位寄存器在工程實際中的用途；重點掌握74LS194雙向移位寄存器各引腳的功能及控制關(guān)系。掌握中規(guī)模四位雙向移位寄存器的使用方法及功能測試。（4）了解555定時器電路的結(jié)構(gòu)組成，理解電路的工作原理和功能；掌握利用555定時器構(gòu)成施密特觸發(fā)器的方法，了解施密特觸發(fā)器的特點及其應(yīng)用。項目8存儲器1.教學(xué)內(nèi)容任務(wù)8.1認(rèn)識存儲器任務(wù)8.2認(rèn)識隨機存取存儲器任務(wù)8.3認(rèn)識可編程邏輯器件2.教學(xué)要求（1）了解存儲器的分類、特點及基本知識。（2）了解隨機存取存儲器RAM的功能及結(jié)構(gòu)組成；理解RAM存儲單元的工作原理以及集成RAM芯片使用時的擴展方法。（3）了解只讀存儲器ROM的結(jié)構(gòu)組成及其工作原理；了解可編程邏輯器件的分類；熟悉可編程邏輯器件的邏輯關(guān)系及表示方法。項目9數(shù)/模轉(zhuǎn)換器和模/數(shù)轉(zhuǎn)換器1.教學(xué)內(nèi)容任務(wù)9.1認(rèn)識數(shù)/模轉(zhuǎn)換器任務(wù)9.2認(rèn)識模/數(shù)轉(zhuǎn)換器2.教學(xué)要求（1）理解數(shù)模轉(zhuǎn)換器的基本概念；熟悉數(shù)模轉(zhuǎn)換特性及其轉(zhuǎn)換公式；了解權(quán)電阻求和網(wǎng)絡(luò)和R—2R倒T形電阻網(wǎng)絡(luò)DAC的電路結(jié)構(gòu)和工作原理；熟悉集成DAC0832芯片的功能。（2）了解ADC路結(jié)構(gòu)、工作原理及特點；了解集成ADC0809芯片的功能。四、課程實踐環(huán)節(jié)1、項目實訓(xùn)（1）常用電子儀器的使用（2）焊接練習(xí)單管共發(fā)射極放大電路的靜態(tài)分析（3）集成電路的識圖、讀圖方法單管共發(fā)射極放大電路的動態(tài)分析（可做為學(xué)習(xí)型實驗課進行）（4）基本邏輯門的功能測試集成運算放大器的線性應(yīng)用實驗（5）編碼器、譯碼器及數(shù)碼顯示電路實驗組合邏輯門電路的功能測試（6）主從型JK觸發(fā)器的功能測試T觸發(fā)器和T′觸發(fā)器的功能測試（7）移位寄存器及其應(yīng)用（選做）集成觸發(fā)器的功能測試（8）用PLA實現(xiàn)四位二進制碼轉(zhuǎn)換成四位格雷碼的碼制變換器計數(shù)器及其應(yīng)用（可做為學(xué)習(xí)型實驗課進行）（9）運用仿真軟件Multisim8.0分析ADC電路2.項目實訓(xùn)要求（1）初步掌握常用電子儀器的使用方法。（2）通過焊接練習(xí)，初步掌握焊接工藝。（3）熟悉和掌握集成電路的識圖、讀圖方法。（4）掌握對集成芯片功能測試的方法，了解集成芯片的外形、管腳排列及其外部電路連接方法。（5）通過編碼器、譯碼器及數(shù)碼顯示電路實驗，熟悉數(shù)字電路實驗裝置及其使用。（6）掌握主從型JK觸發(fā)器的功能測試方法。（7）移位寄存器及其應(yīng)用（選做）實驗，目的是進一步鞏固學(xué)生對移位寄存器的認(rèn)識。（8）用PLA實現(xiàn)四位二進制碼轉(zhuǎn)換成四位格雷碼的碼制變換器實驗可鞏固PLA相關(guān)知識。（9）運用仿真軟件Multisim8.0分析ADC電路，可學(xué)習(xí)仿真軟件的使用方法和鞏固ADC的相關(guān)知識為了評價學(xué)生實驗的綜合能力，除了根據(jù)平時實驗的完成情況（參照提交的實驗報告），還應(yīng)安排適當(dāng)形式的實驗考試，著重檢查學(xué)生的實際操作能力。實驗考試采取在規(guī)定進行的實驗項目中抽查的方式，由學(xué)生隨機抽取曾經(jīng)完成的實驗項目在實驗室再重做，指導(dǎo)教師記錄學(xué)生實驗操作中各項要求達到的水平，作為評定實驗操作的70%成績，另外的30%成績由現(xiàn)場進行的與實驗內(nèi)容要求相關(guān)的理論答辯來評定。讓學(xué)生通過對六管超外差收音機的組裝、焊接和調(diào)試過程；了解電子產(chǎn)品裝配的基本過程；掌握簡單電子元器件的質(zhì)量檢測和極性識別的方法；熟悉并初步掌握收音機整機的裝配工藝；掌握電子原理圖的識圖、看圖方法，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力及分析問題、解決問題的能力，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。五、學(xué)時分配建議（包括實驗）序號教學(xué)內(nèi)容理論教學(xué)實驗課小計1半導(dǎo)體基礎(chǔ)及常用器件82習(xí)題課2122基本放大電路82習(xí)題課2123集成運算放大器42習(xí)題課284邏輯代數(shù)基礎(chǔ)5習(xí)題課16期中考試225邏輯門與組合邏輯電路64習(xí)題課2126觸發(fā)器62習(xí)題課2107時序邏輯電路84習(xí)題課2148存儲器4習(xí)題課269數(shù)/模轉(zhuǎn)換器和模/數(shù)轉(zhuǎn)換器4期末復(fù)習(xí)48合計53162190實訓(xùn)六管超外差收音機的組裝1周六、說明1.本教學(xué)大綱適用于招收高中畢業(yè)生，學(xué)制為三年的高職高專非電專業(yè)。完成全課程的教學(xué)指導(dǎo)時數(shù)為90學(xué)時（包括復(fù)習(xí)與期中考試以及實驗學(xué)時）。2.本教學(xué)大綱在制定的過程中，按照重創(chuàng)新、重應(yīng)用的原則安排課程內(nèi)容和實驗、實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，力求體現(xiàn)高職高專辦學(xué)特色及培養(yǎng)人才目標(biāo)，學(xué)時分配是指導(dǎo)性的，也是建議性的，各任課教師可根據(jù)專業(yè)需要選擇合適的教學(xué)模塊，根據(jù)各學(xué)校學(xué)期實際情況合理調(diào)整教學(xué)時數(shù)。3.《電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程與其它課程