學校教職工年度考核細則范本_第1頁
學校教職工年度考核細則范本_第2頁
學校教職工年度考核細則范本_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁學校教職工年度考核細則范本第一章總則為了促進學校教職工的工作積極性和主動性，提高教學質(zhì)量和學校管理水平，制定本年度考核細則。第二章考核目標根據(jù)學校的辦學目標和發(fā)展需要，結(jié)合各個職能部門的工作任務(wù)，確定相應(yīng)的年度考核目標。考核目標包括教學工作目標、科研工作目標、教師培訓(xùn)目標、學校管理目標等。第三章考核內(nèi)容根據(jù)各職能部門的工作職責和具體情況，制定相應(yīng)的考核內(nèi)容?？己藘?nèi)容包括教學業(yè)績、科研成果、教師培訓(xùn)情況、工作態(tài)度、工作成果等。第四章考核方式考核方式分為定性考核和定量考核兩種方式。定性考核主要通過評議、評優(yōu)的方式進行，定量考核主要通過綜合評分的方式進行。其中，定性考核的比重不低于總分的40%。第五章考核時間年度考核時間一般安排在每年的12月份，根據(jù)實際情況可以適當調(diào)整。第六章考核評價根據(jù)考核內(nèi)容和考核方式，制定相應(yīng)的評價標準。評價標準主要包括學校工作目標的完成情況、工作業(yè)績的質(zhì)量和數(shù)量、工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)等。第七章考核結(jié)果根據(jù)考核評價指標和評價標準，對每個教職工進行評分。評分結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等級。優(yōu)秀等級的教職工可以享受相應(yīng)的獎勵和福利，不合格等級的教職工需要進行相應(yīng)的整改和追責。第八章教職工權(quán)益保障教職工的考核結(jié)果直接關(guān)系到其工資、職稱晉升、崗位評聘、績效工資等方面的待遇。因此，學校要建立健全相應(yīng)的權(quán)益保障機制，確保教職工的合法權(quán)益不受侵害。第九章考核改進學校要根據(jù)每年的考核結(jié)果，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，及時進行考核改進。對于考核不合格的教職工，要給予相應(yīng)的培訓(xùn)和輔導(dǎo)，幫助其提高工作水平。第十章考核結(jié)果的披露學校要將考核結(jié)果公開并向教職工公示，接受教職工的監(jiān)督和檢查。第十一章附則本年度考核細則適用于學校所有教職工，如果有需要，可以根據(jù)實際情況進行調(diào)整和完善。以上為學校教職工年度考核

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論