初中九年級道德與法治多彩的職業(yè)

多彩的職業(yè)第二框多彩的職業(yè)學習目標：了解做好職業(yè)準備的原因，知道如何做好職業(yè)準備；能夠辨別身邊不同職業(yè)的特點和入職條件，客觀對待職業(yè)要求，正確認識敬業(yè)精神的各種表現(xiàn)。在正確認識職業(yè)的基礎上逐步確立更為開闊的擇業(yè)觀，增強社會責任感，努力學習，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準備。你想從事的職業(yè)是什么？你知道你喜歡的職業(yè)的特點，入職條件與能力要求嗎？職業(yè)生涯與發(fā)展Careeranddevelopment第一階段14歲職業(yè)準備第二階段17-30歲就業(yè)與擇業(yè)第三階段初期第四階段中期第五階段后期CareerpreparationEmploymentandcareerchoiceInitialstageMediumtermLaterperiod01我們?yōu)槭裁匆M行職業(yè)規(guī)劃（準備）？02怎樣制定職業(yè)規(guī)劃？03在當今世界，職業(yè)發(fā)生了怎樣的變革？04我們應該怎樣對待我們的職業(yè)？我們的職業(yè)規(guī)劃05作為中學生的我們，怎樣為精彩的明天做準備？為什么要進行職業(yè)準備（1）人生大部分時間從事一定的職業(yè)，社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻、實現(xiàn)人生價值的基本途徑

（2）畢業(yè)后，未來會從事某一種或多種職業(yè)，承擔社會分工中的不同角色探究分享小王在某企業(yè)從事機器人設備的維護、檢修工作。他從小就喜歡擺弄機械模型,對機械工程和機器人有濃厚的興趣，初中畢業(yè)后報考了職業(yè)學校。盡管工作很辛苦，但小王覺得能夠從事自己感興趣的工作是人生的幸福。

小李在某企業(yè)從事行政文秘工作。她大學財會專業(yè)畢業(yè)后，一直想找一份穩(wěn)定的財會工作，但未能如愿。一個偶然的機會，她應聘為一家企業(yè)的行政文秘。面對陌生的專業(yè)，她不斷學習，工作很出色。她說，不會就要學習，現(xiàn)在很慶幸自己的選擇。小王和小李的故事給你什么啟示？美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。法國人最浪漫，要一個美麗的女子相伴。而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。有三個人要被關進監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長給他們?nèi)齻€一人一個要求。三年過后，第一個沖出來的是美國人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火！”原來他忘了要火了。接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個小孩子，美麗女子手里牽著一個小孩子，肚子里還懷著第三個。最后出來的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長的手說：“這三年來我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200％，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯!案例：三個被關進監(jiān)獄的人探究提示當經(jīng)驗、能力與職業(yè)的要求差距較大時，要加強學習，提高自身素質、適應工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。1做好職業(yè)準備，進行職業(yè)選擇，要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么。要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么。要結合自己的能力和經(jīng)驗,思考自己能夠做什么。2方法與技能怎樣進行職業(yè)生涯規(guī)劃1自我分析2環(huán)境分析3確定目標4行動計劃5評估調(diào)整了解自己?？梢灾┬睦韺W測評工具測評自己的心理素質、人格特征，再結合自己的興趣愛好、學習經(jīng)歷等作出自我評價。了解、分析自己所處的外部環(huán)境。通過在閱資料、走訪等途徑，了解社會的職業(yè)需求、專業(yè)就業(yè)前景、就業(yè)的條件等。在綜合分析個人內(nèi)部因素、外部條件的基礎上,提出自己的職業(yè)生涯目標。圍繞目標的實現(xiàn)，確定一個較為具體、可行的行動計劃，建議分階段明確具體行動要求。請老師、專業(yè)人員、朋友等對規(guī)劃進行評估，根據(jù)相關指導意見調(diào)整、完善。6……職業(yè)體驗師人生規(guī)劃師送餐員快遞員海外代購試睡員微商同聲傳譯人工智能現(xiàn)代社會發(fā)展對職業(yè)生涯規(guī)劃產(chǎn)生影響的要求76

要求1234順應時代的變化抓住機遇做好多方面的準備努力提升自身觀看視頻想一想：1、體現(xiàn)了什么精神？2.我們?yōu)槭裁匆囵B(yǎng)這種精神？√3、為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神？P77（1）每種職業(yè)都承擔一定的社會責任，每個崗位都有相應的崗位職責要求。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。（2）一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質財富和精神財富。（3）只有熱愛本職工作，才能成就一番事業(yè)，實現(xiàn)自己的人生價值。培養(yǎng)興趣，履行好工作職責閱讀教材第78頁“探究與分享”。1.你如何評價小李的頻繁跳槽？2.小組討論：為了興趣，是否應該跳槽？3.如何培養(yǎng)工作興趣？

如何培養(yǎng)工作興趣？P79（1）興趣往往需要在實踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，興趣也會隨環(huán)境、條件的變化而改變。（2）在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責，愛崗敬業(yè)。初中階段的學習對我們將來的職業(yè)發(fā)展有什么作用？P79

初中的學習使我們不僅增長知識、培養(yǎng)能力，而且增強法治意識、涵養(yǎng)道德、健全人格，這些都會為我們將來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎。我們要珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學習，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準備。作為中學生的我們，怎樣為精彩的明天做準備？中學生職業(yè)生涯規(guī)劃【收獲感悟】