初中物理九年級(jí)上冊(cè) 三、歐姆定律（全國(guó)一等獎(jiǎng)）

三、歐姆定律RUI通過(guò)導(dǎo)體的電流大小與哪些因素有關(guān)？回憶：

電壓U

電阻R電壓U越大，電流I越大電阻R越大，電流I越小那么三者之間是否有什么樣的定量關(guān)系呢？如果我們知道某段導(dǎo)體兩端的電壓及其電阻，能否求出通過(guò)該導(dǎo)體的電流？通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓和電阻的關(guān)系具體方法：1、探究電流與電壓的關(guān)系：保持＿＿不變，改變＿＿2、探究電流與電阻的關(guān)系：保持＿＿不變，改變＿＿電阻電壓電壓電阻采用控制變量法探究：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)sRAV器材：實(shí)驗(yàn)1.探究電流跟電壓的關(guān)系：保持＿＿不變，改變＿＿電阻電壓sRAV實(shí)驗(yàn)1:保持電阻R不變，研究電流與電壓的關(guān)系具體操作如下：（1）按圖連好電路（2）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，改變電阻R兩端的電壓

（盡量使電壓成倍數(shù)變化）（3）記錄每次電流表和電壓表的示數(shù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)1.探究電流跟電壓的關(guān)系：結(jié)論1：保持電阻不變時(shí)，電流跟電壓成______關(guān)系正比特別提醒在測(cè)量過(guò)程中，電路閉合時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，電阻發(fā)熱會(huì)給測(cè)量帶來(lái)誤差。18實(shí)驗(yàn)次數(shù)123電壓U/V電流I/A（R=

Ω）4I/AU/VO0.31.52.01.00.20.50.10.4分析與論證在分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，還可采用圖像法。保持電阻不變時(shí)，電流隨電壓變化的圖像。同學(xué)們，課下可畫出電壓不變時(shí)，電流隨電阻變化的圖像。I/AU/VO0.31.52.01.00.20.50.10.4實(shí)驗(yàn)2.探究電流跟電阻的關(guān)系：保持＿＿不變，改變＿＿電壓電阻sRAV

實(shí)驗(yàn)2：保持電阻R兩端的電壓不變，研究電流和電阻的關(guān)系具體操作如下：（1）換用不同的定值電阻R（2）每次調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)保持不變（即:使定值電阻R兩端的電壓保持不變）（3）記錄每次的電阻值和電流表的示數(shù)實(shí)驗(yàn)2.探究電流跟電阻的關(guān)系：結(jié)論2：反比保持電壓不變時(shí)，電流跟電阻成______關(guān)系（U=

V）實(shí)驗(yàn)次數(shù)123電阻R/Ω20105電流I/A

綜合1、2結(jié)論1：保持電阻不變時(shí)，電流跟電壓成______關(guān)系結(jié)論2：保持電壓不變時(shí)，電流跟電阻成______關(guān)系正比反比導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與導(dǎo)體的電阻成反比。公式：歐姆定律：說(shuō)明：公式適用于同一時(shí)刻、同一電路的同一導(dǎo)體。RUI2.某導(dǎo)體兩端的電壓為2V時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流為500mA，此導(dǎo)體的電阻為_(kāi)____Ω。切斷電源，當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí)，導(dǎo)體的電阻為_(kāi)______Ω。44課堂練習(xí)：1.根據(jù)歐姆定律公式

可變形得到對(duì)此，下列說(shuō)法中正確的是（）

A.導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比

B．導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體中的電流成反比

C．當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí)，導(dǎo)體的電阻也為零

D．導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)導(dǎo)體的電流大小無(wú)關(guān)D3.根據(jù)歐姆定律，試分析：（1）為什么絕不允許把電流表直接接到電源的兩極上？課堂練習(xí)：（2）為什么可以把電壓表直接接到電源的兩極，而電壓表卻不會(huì)被燒毀？（當(dāng)電源電壓小于電壓表的量程時(shí)）sRAVU/VI/AO0.20.30.40.50.51.52.53213.540.1····I/A0U/v1234U-I曲線0.10.20.30.4你發(fā)現(xiàn)到了什么?第二課時(shí)1、按電路圖連接電路，滑動(dòng)變阻器滑片移到處；2、檢查電路連接正確后再閉合；3、讀出和的示數(shù)，記錄在表格中；4、移動(dòng)，記錄多組數(shù)據(jù)；（實(shí)驗(yàn)時(shí)間不宜長(zhǎng)）5、觀察數(shù)據(jù)，得出結(jié)論；6、關(guān)閉電源，整理好儀器。阻值最大實(shí)驗(yàn)一開(kāi)關(guān)電流表電壓表變阻器的滑片保持電阻不變，研究電流跟電壓的關(guān)系保持電壓不變，研究電流與電阻的關(guān)系滑動(dòng)變阻器的滑片電壓實(shí)驗(yàn)二1、實(shí)驗(yàn)仍按原來(lái)圖連接電路；

2、換用不同阻值的定值電阻，使電阻成倍數(shù)增加（先后使用5Ω、10Ω、15Ω三個(gè)電阻）；

3、調(diào)節(jié)，保持三個(gè)定值電阻兩端不變；

4、把對(duì)應(yīng)于不同阻值的電流記錄在表中；5、觀察數(shù)據(jù)，得出結(jié)論；6、關(guān)閉電源，整理好儀器。實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U/V電流I/A10.50.11210.21320.4例1：圖是小米在探究電流、電壓、電阻間的定量關(guān)系時(shí)所用的電路，表格中是實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)，請(qǐng)你幫他算一算，電路中所用的阻值是多大？例題2：一盞白熾電燈，電阻807Ω，接在220V的電源上，求通過(guò)這盞燈的電流？例題3：家庭中通常使用的是交流電。當(dāng)人體通過(guò)交流電的電流低于5mA時(shí)，不會(huì)引起身體強(qiáng)烈的痙攣。若人穿膠底鞋站在地上，完全干燥時(shí)，手與地之間身體的電阻約為10kΩ。請(qǐng)算一算，通過(guò)5mA電流時(shí)的電壓是大？由I=U/R變形可得雙線觸電圖中的人是否會(huì)發(fā)生觸電事故呢？220V220V雙線觸電單線觸電2.加在某一電阻器兩端的電壓為5V時(shí)，通過(guò)它的電流是0.5A，則該電阻器的電阻應(yīng)是多大？如果兩端的電壓增加到20V，此時(shí)這個(gè)電阻器的電阻值是多大？通過(guò)它的電流是多大？U2=20VR=?I2=?I1=0.5ARU1=5V解：U1I15V0.5AR==10Ω=RU210Ω20V=I2==2A電阻兩端的電壓

調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)保持不變?nèi)鐖D為“研究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖.(1)為了達(dá)到研究的目的，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須保持____

___________不變；(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電壓表的讀數(shù)是2.5V，電流表的讀數(shù)是0.5A，現(xiàn)在將阻值為5Ω的電阻R換成阻值為10Ω的電阻接入電路來(lái)進(jìn)行研究，則下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是

串聯(lián)接入電路的滑動(dòng)變阻器的電阻值是多大時(shí)，才能得到調(diào)光燈需要的電流值呢？小電燈上標(biāo)注著“3.8V

0.3A”字樣，它的含義是什么呢？活動(dòng)14.1-金屬絲回憶：通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓和電阻的關(guān)系具體方法：1、探究電流與電壓的關(guān)系：保持＿＿不變，改變＿＿2、探究電流與電阻的關(guān)系：保持＿＿不變，改變＿＿電阻電壓電壓電阻采用控制變量法探究：思考：這次實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是什么？改變電阻R兩端的電壓，以便進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)思考：這次實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是什么？使電阻R兩端的電壓保持不變?cè)贗/U圖像中畫出來(lái)0U/VI/A由圖像也可以看出：在電阻不變時(shí)，電流與電壓成正比AB如圖：試比較導(dǎo)體A、B的電