初中物理九年級上冊 二、滑輪 微課

二、滑輪框軸帶凹槽的輪活動(dòng)1：認(rèn)識滑輪，了解滑輪的作用常用的滑輪活動(dòng)1：認(rèn)識滑輪，了解滑輪的作用框軸帶凹槽的輪周邊有凹槽,能繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)的輪，稱作滑輪生活中的滑輪起重機(jī)旗桿頂部晾衣架塔機(jī)

利用桌上的一個(gè)滑輪、一段細(xì)繩和一個(gè)支架，將重物提升到一定的高度。你能想出幾種方法？活動(dòng)2:練習(xí)使用滑輪,知道滑輪的使用方法工作時(shí)，軸的位置固定不動(dòng)軸的位置隨被拉動(dòng)的物體一起運(yùn)動(dòng)定滑輪動(dòng)滑輪生活中的滑輪旗桿頂部晾衣架定滑輪定滑輪塔機(jī)動(dòng)滑輪起重機(jī)定滑輪動(dòng)滑輪1、按如圖，左側(cè)掛鉤碼，右側(cè)豎直向下拉彈簧測力計(jì)，使鉤碼勻速上升，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)活動(dòng)3：探究定滑輪和動(dòng)滑輪工作時(shí)的特點(diǎn)2、改變鉤碼的個(gè)數(shù)，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，記錄相關(guān)數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)序號鉤碼的重力G/N彈簧測力計(jì)的示數(shù)F/N1231、測出鉤碼和動(dòng)滑輪的總重力，如圖，豎直向上拉彈簧測力計(jì)，使鉤碼勻速上升，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)?；顒?dòng)3：探究定滑輪和動(dòng)滑輪工作時(shí)的特點(diǎn)2、改變鉤碼的個(gè)數(shù)，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，記錄相關(guān)數(shù)據(jù)3、設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)記錄表格實(shí)驗(yàn)序號鉤碼和動(dòng)滑輪的總重力G/N彈簧測力計(jì)的示數(shù)F/N123結(jié)論：使用定滑輪不能省力，使用單個(gè)動(dòng)滑輪最多可省一半力，但可以變施力的方向；但不改變施力的方向活動(dòng)4：探究物體上升的高度與拉力作用點(diǎn)移動(dòng)距離的關(guān)系定滑輪動(dòng)滑輪hhss不省距離費(fèi)距離s=hs=2h定滑輪的實(shí)質(zhì)O定滑輪實(shí)質(zhì)：是一個(gè)等臂杠桿（l1=l2）F1l1=F2l2F1=F2

l1=l2

F1Gl1=rl2=rF2=G動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)F1G動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)：動(dòng)力臂是阻力臂2倍的省力杠桿（l1=2l2

）使用動(dòng)滑輪省一半力Ol2=rF2=Gl1=2rF1l1=F2l2

l1=2l2

F2F1=12G物F1FG物FG物F=G物F1=F2G物F2從受力的角度進(jìn)行分析G物+G動(dòng)G物=12F2/2F22F2/(不計(jì)摩擦和繩重)(G物+G動(dòng))F2=12（不計(jì)摩擦、繩重和動(dòng)滑輪重）通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們學(xué)習(xí)到了什么？小結(jié):如果既想省