《第三課 十指兄妹巧分工》教學(xué)設(shè)計(jì)

學(xué)而優(yōu)教有方2/2第三課十指兄妹巧分工教學(xué)目的：學(xué)會(huì)正確操作計(jì)算機(jī)，掌握正確的指法及端正的操作姿勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握正確的指法。教學(xué)難點(diǎn)：手指的分工及養(yǎng)成良好的姿勢(shì)的習(xí)慣。教學(xué)方法：綜合教學(xué)法。教學(xué)過(guò)程：激發(fā)學(xué)生興趣，導(dǎo)入新課。指法練習(xí)：熟練的指法是計(jì)算機(jī)輸入的鑰匙，要掌握這門(mén)技術(shù)，必須遵守操作規(guī)范，按訓(xùn)練步驟循序漸進(jìn)地練習(xí)。其步驟如下：（1）將手指放在鍵盤(pán)上（如圖2-3所示，手指放在8個(gè)基本鍵上，兩個(gè)母指輕放在空格鍵上）。圖2-3手指的正確擺放姿勢(shì)（2）練習(xí)擊鍵（例如要打D鍵，方法是先提起左手約離鍵盤(pán)兩厘米，向下?lián)翩I時(shí)中指向下彈擊D鍵，其他手指同時(shí)稍向上彈開(kāi)，擊鍵要能聽(tīng)見(jiàn)響聲。單擊其他鍵也用類(lèi)似打法，請(qǐng)多體會(huì)。形成正確的習(xí)慣很重要，而錯(cuò)誤的習(xí)慣則很難改正。（3）練習(xí)熟悉8個(gè)基本鍵的位置（請(qǐng)保持第2步正確的擊鍵方法）。（4）鍵盤(pán)上的全部字符合理地分配給兩手的10個(gè)手指，規(guī)定每個(gè)手指哪幾個(gè)字符鍵，叫手指分工。熟悉手指分工如圖2-4所示。（5）練習(xí)非基本鍵的打法（例如要打E鍵，方法是先提起左手約離鍵盤(pán)兩厘米，整個(gè)左手稍向前移，同時(shí)用中指向下彈擊E鍵，同一時(shí)間其他手指稍向上彈開(kāi)，擊鍵后四個(gè)手指迅速回位如上圖，注意右手不要?jiǎng)?，其他鍵類(lèi)似打法，注意體會(huì)）。（6）繼續(xù)練習(xí)，達(dá)到即見(jiàn)即打水平（前提是動(dòng)作要正確）。在上面的指法有了一定基礎(chǔ)的情況下，我為讀者準(zhǔn)備了一篇英文短文。為了提高錄入速度，在以下短文的錄入過(guò)程中，同一手指可以連續(xù)擊兩個(gè)甚至更多的鍵，再一起回到基準(zhǔn)鍵位。圖2-4手指在鍵盤(pán)上的分工二、鍵盤(pán)操作姿勢(shì)：1、身體平直、放松，正對(duì)鍵盤(pán)。2、兩膝平行，兩手手指自然彎曲，輕松放在基本鍵盤(pán)上。三、鍵盤(pán)操作指法：手指分工基本鍵位：A、S、D、F、G、H、J、K、L、；是八個(gè)手指的“根據(jù)地”，不擊鍵時(shí)，就放在這八個(gè)鍵上，擊放鍵后手指仍放在基本鍵上。擊鍵方法：擊鍵時(shí)，要用手指動(dòng)，不要用手腕動(dòng)作。擊鍵時(shí)，手指尖垂直對(duì)準(zhǔn)鍵位輕輕擊打。擊鍵時(shí)，要輕松、自然，用力不要過(guò)猛.三、指法訓(xùn)練基本鍵練習(xí)：A、S、D、F、G、H、J、K、L、；練習(xí)一、aaasssdddfffggghhhjjjkkklll;;;asdfjkllfdsa;lkjsadfl;kjdfsakjl;fsadj;lksfdaljd;練習(xí)二sak;jfk;jkdsdakllasldfslfks;dsk;kds;sl;dfdlsdlds練習(xí)三asdjklfdsklsdfjl;dsajl;