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文檔簡介
第第頁中班游戲活動游戲教案《我擊你逃》及教學反思
中班游戲活動游戲教案《我擊你逃》及教學反思
【活動目標】
1、嘗試用各種方法玩彩球,學習拋接球。
2、提高手臂能量和動作的敏捷性。
3、讓幼兒學會聽口令玩游戲,熬煉反應技能和傾聽技能。
4、引導幼兒歡樂的參加游戲,仔細遵守游戲規(guī)章。
【活動預備】
幼兒自制的紙球假設干
【活動過程】
一、預備活動。
小伙伴,今日天氣真好,我們出去做做運動好嗎?老師帶領幼兒沿著場地四周走、跑交替等簡約的四肢動作練習。
二、自由玩彩球。
1、(出示紙球)小伙伴,你們看老師手里拿的是什么?(紙球)這個紙球真有趣,它有很多很多有趣的玩法,你們想不想來玩一玩?
2、幼兒每人發(fā)一個紙球,自由在場地上玩一玩。
3、講評:你是怎么玩的?請你上來玩給小伙伴看一看。(請幾個幼兒上來玩一玩)
4、哦,他們的方法真好玩,你們想不想也來試一試?那我們也來玩玩吧。
5、剛才我們想出了好多種玩球的方法,其實這個彩球還可以兩個人合作玩,你們趕快去找一個伙伴玩一玩。(幼兒自由和同伴玩耍)
6、請幾對小伙伴上來介紹一下你們是怎么玩的?那你們想不想也玩一玩?(幼兒仿照同伴的玩法玩一玩)
三、玩游戲:拋接球。
1、老師也想出了一個好玩的方法:(教案出自:大.考.吧,.)兩個人面對面拋接球。老師請一個幼兒共同示范后幼兒結伴練習。
2、幼兒分成兩隊,分別站在兩條線上,請一個小伙伴一起來合作示范:小伙伴,今日我們來玩拋接球,你們看,我是怎么玩的,等對面的小伙伴拋過來的時候,我就接住,然后把球擊過去,然后對面的小伙伴再把球擊過來,不要讓球落在自己的這一邊。
3、幼兒一對一玩拋接球游戲。
4、講評一下游戲中涌現(xiàn)的問題,再游戲。
【活動延伸】
1、紙球還可以當做子彈,請兩個小伙伴當做射擊手,其他小伙伴逃過他們的子彈,不被子彈擊中。
2、幼兒游戲,交換射擊手。
教學反思:
課堂環(huán)節(jié)緊湊,幼兒在輕松的環(huán)境下享受,由于在游戲過程中,我講游戲規(guī)章不到位,導致幼兒在游戲過程有的搗亂,氣氛太過度的活躍,導致我掌握不住場面。今后我要加強本班的游戲規(guī)章的培育,是幼兒開心、友好的共享游戲樂
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