初中九年級(jí)物理課件12.2 熱量與熱值“江南聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

12.2熱量與熱值一.復(fù)習(xí)提問:1.什么叫內(nèi)能?哪些物體有內(nèi)能?2.內(nèi)能和溫度是什么關(guān)系?3.怎樣改變物體的內(nèi)能?A半杯熱水B半杯冷水混合一杯溫水討論：①A、B物體溫度的變化？?jī)?nèi)能的變化？②A、B物體分別失去或得到什么？這是通過(guò)哪種方式改變物體的內(nèi)能？熱傳遞改變內(nèi)能A.物體放熱內(nèi)能減少B.物體吸熱內(nèi)能增加討論:熱傳遞改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是什么?內(nèi)能發(fā)生轉(zhuǎn)移高溫物體低溫物體轉(zhuǎn)移到A半杯熱水B半杯冷水二.熱量１.定義：在熱傳遞中，物體內(nèi)能改變的多少叫做熱量．

熱量是物體內(nèi)能改變的一種量度．

２.表示：Ｑ３.單位：J

4.在熱傳遞過(guò)程中,

高溫物體放出了熱量，內(nèi)能減少,溫度降低;低溫物體吸收了熱量,內(nèi)能增大,溫度升高.吸熱時(shí)Q吸，放熱時(shí)Q放

熱量是一個(gè)過(guò)程量，它對(duì)應(yīng)于熱傳遞的過(guò)程。一個(gè)物體的溫度即使很高，也不能說(shuō)它含有的熱量多

不能說(shuō)：一個(gè)物體含有多少熱量

只能說(shuō)：一個(gè)物體吸收了多少熱量或放出了多少熱量判斷

１.一杯熱水的內(nèi)能比一杯冷水的內(nèi)能大２.一杯熱水的熱量比一杯冷水的熱量大３.這杯開水的熱量有３０００J

探究物體吸收或放出的熱量研究水的吸熱與溫度變化的關(guān)系注意：水吸收熱量的多少根據(jù)加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)判斷規(guī)律一：質(zhì)量一定時(shí)，水吸收的熱量跟水升高的溫度成正比規(guī)律二：當(dāng)升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量跟它的質(zhì)量成正比提問3：用相同的容器分別裝有初溫相同，但質(zhì)量不同的水，對(duì)它們分別加熱到100℃，誰(shuí)的加熱時(shí)間長(zhǎng)？誰(shuí)吸收的熱量多？為什么？說(shuō)明什么問題？答：質(zhì)量大的吸收的熱量多。說(shuō)明吸收的熱跟質(zhì)量成正比。燃料的分類：柴草汽油煤氣煤煤油天然氣問題：質(zhì)量相等的不同燃料在完全燃燒時(shí)所放出的熱量是相同的嗎？2.熱值：

⑴.定義：在物理學(xué)中，把某種燃料在完燃燒時(shí)所放出的熱量與燃料質(zhì)量的比叫這種燃料的熱值．

⑵.符號(hào)：q

⑶.單位：Ｊ／kg

⑷.計(jì)算：Ｑ＝mq（或Q=Vq）練習(xí)1.有一箱木炭,它的質(zhì)量為10kg(1)它的熱值是多少?表示的物理意義是什么?(2)若用掉一半,剩下的木炭的熱值又是多少?半箱木炭燃燒最多可以放出的熱量是多少焦