【歷年真題】2019年4月02134信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與分析自考試卷（四川含答案）

四川省2019年4月高等教育自學(xué)考試信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與分析一、單項(xiàng)選擇題:本大題共15小題，每小題1分，共15分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只一項(xiàng)是最符合題目要求的，請將其選出。1．按照系統(tǒng)與環(huán)境的關(guān)系分類，系統(tǒng)可以分為開放系統(tǒng)與A.邏輯系統(tǒng)B.概念系統(tǒng)C.封閉系統(tǒng)D.實(shí)體系統(tǒng)2.信息系統(tǒng)按照技術(shù)發(fā)展分類可以分為EDPS、MIS、DSS和A.SCMB.EISC.ECD.MRP3.需求引導(dǎo)方法有原型法、JDA聯(lián)合會(huì)議和A.問卷調(diào)查法B.瀑布法C.觀摩法D.迭代法4．以下屬于信息最基本屬性的是A．事實(shí)性B.擴(kuò)散性C.傳輸性D.共享性5.信息系統(tǒng)的基本功能包括數(shù)據(jù)的采集和輸入、數(shù)據(jù)的傳輸、數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)和A.信息共享B.信息增值C.信息擴(kuò)散D、信息使用6.信息系統(tǒng)開發(fā)方法有A.原型法B.BSP法c.CSF法D.CASE法7.系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段所提供的文檔是A．系統(tǒng)設(shè)計(jì)說明書B.系統(tǒng)測試報(bào)告C．系統(tǒng)說明書D.可行性分析報(bào)告8.對(duì)資源的請求、計(jì)劃等活動(dòng)屬于資源的生命周期中的A.歸宿階段B.服務(wù)階段C.獲得階段D.產(chǎn)生階段9．在決定開發(fā)管理信息系統(tǒng)之前,首先要做好系統(tǒng)開發(fā)的A．可行性研究B.系統(tǒng)化分析C總體預(yù)算D.新系統(tǒng)的邏輯設(shè)計(jì)和物理設(shè)計(jì)10.數(shù)據(jù)存儲(chǔ)設(shè)計(jì)具體確定了數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的A.邏輯方式B.物理方式C物理地點(diǎn)D.讀取方式11.數(shù)據(jù)流圖的基本成分包含外部實(shí)體、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)流和

A.數(shù)據(jù)處理B.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)C.數(shù)據(jù)元素D.內(nèi)部實(shí)體12.模塊聚合程度最高的是A.通信內(nèi)聚B．功能內(nèi)聚C.順序內(nèi)聚D.邏輯內(nèi)聚13.子類型必須能夠替換掉它們的基類型,這種原則是A.開放封閉原則B.Liskov替換原則C.單一職責(zé)原則D.接口隔離原則14．結(jié)構(gòu)化開發(fā)方法的主要原則是A.自頂向下原則B.自底向上原則C.分步實(shí)施原則D.重點(diǎn)突破原則15.系統(tǒng)測試的主要對(duì)象是A．?dāng)?shù)據(jù)文件B.源程序C.全部文檔D.整體系統(tǒng)二、名詞解釋題:本大題共5小題，每小題3分，共15分。16.信息17.類

18.子系統(tǒng)19.耦合20.資源的生命周期三、判斷改錯(cuò)題:本大題共5小題，每小題4分，共20分。判斷下列各題劃線處的正誤，正確的在“答題卡”的試題序號(hào)后劃上“√”，錯(cuò)誤的劃上“×”并改正錯(cuò)誤。21.在外界作用下的開放系統(tǒng)有一定的自我穩(wěn)定能力，能夠在一定范圍內(nèi)自我調(diào)節(jié),從而保持和恢復(fù)原來的有序狀態(tài)、原有的結(jié)構(gòu)和功能,這描述的是系統(tǒng)的穩(wěn)定性。22．經(jīng)過封裝后可以在各種不同的基本用例中復(fù)用的行為稱為擴(kuò)展用例。23．演化模型適用于能完整定義需求的系統(tǒng)開發(fā)。24.扇入指的是模塊的直接下層模塊的個(gè)數(shù)。25．繼承性是指特殊類的對(duì)象擁有其一般類的全部屬性與服務(wù)。四、簡答題:本大題共5小是版，每小題6分，共30分26．簡述代碼設(shè)計(jì)的主要原則。27．簡述原型法的優(yōu)點(diǎn)。28.簡述系統(tǒng)規(guī)劃應(yīng)遵守的原則。

29．簡述好程序應(yīng)該具備的條件。30.簡述評(píng)價(jià)系統(tǒng)評(píng)價(jià)的范圍。五、綜合應(yīng)用題:本大題共2小題,每小題10分，共20分。31．某高校對(duì)教師授課數(shù)量W有嚴(yán)格控制,教師每年最低教學(xué)工作量280個(gè)，差一個(gè)按照32元/個(gè)扣錢,281-320個(gè)工作量每個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)32元,321-450個(gè)工作量每個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)25元,450個(gè)以上不做獎(jiǎng)勵(lì)。請使用決策樹表示該政策。32.某單位考勤管理系統(tǒng)按以下