2023年11月廣東省江門(mén)市教育系統(tǒng)事業(yè)單位赴高校公開(kāi)招聘67名專(zhuān)任教師3筆試歷年高頻考點(diǎn)（難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃）附帶答案詳解

2023年11月廣東省江門(mén)市教育系統(tǒng)事業(yè)單位赴高校公開(kāi)招聘67名專(zhuān)任教師3筆試歷年高頻考點(diǎn)（難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃）附帶答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.高頻考點(diǎn)專(zhuān)家甄選(共415題)1.民間文化同以官方為代表的正統(tǒng)文化和以知識(shí)分子為代表的精英文化并非________的。舉例來(lái)說(shuō)，它像無(wú)垠無(wú)際的沃土，________著正統(tǒng)文化和精英文化，而衰落了的正統(tǒng)文化和精英文化又如枯枝敗葉一樣，流落于民間，豐厚了它的土層。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.相依相伴培育B.全然隔絕滋養(yǎng)C.此消彼長(zhǎng)維系D.涇渭分明培養(yǎng)2.當(dāng)代的機(jī)器人有一些嚴(yán)重的缺點(diǎn)，你認(rèn)為下列幾項(xiàng)中不成立的一項(xiàng)是：A.機(jī)器給人帶來(lái)了更多的麻煩B.機(jī)器人不能像人一樣思考C.機(jī)器人只能做簡(jiǎn)單的動(dòng)作D.機(jī)器人沒(méi)有人的肌肉那樣的性能3.人們可以根據(jù)自然規(guī)律，改變或創(chuàng)造條件為人類(lèi)造福。（）0.正確1.錯(cuò)誤4.國(guó)外的心理學(xué)研究表明，當(dāng)遇到有人冒犯你時(shí)，如果你選擇原諒冒犯者，冒犯者會(huì)更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚。因此，類(lèi)似的冒犯行為再次發(fā)生的可能性將會(huì)大大降低。

根據(jù)以上觀(guān)點(diǎn)，可以推出：

A.被冒犯者原諒冒犯者，將可能有助于感化冒犯者

B.如果你不原諒冒犯者，類(lèi)似的冒犯行為必然會(huì)增加

C.經(jīng)常原諒冒犯者，就可能減少自己被冒犯的可能性

D.遇到冒犯者，原諒是唯一避免再次發(fā)生冒犯的方法

5.針對(duì)“資料4”，下列關(guān)于審計(jì)人員對(duì)銀行存款進(jìn)行函證的說(shuō)法中，正確的有：A.函證的主要目的是驗(yàn)證英華公司銀行存款期末余額的真實(shí)性B.函證的對(duì)象包括英華公司2017年存過(guò)款的所有銀行C.函證的對(duì)象限于英華公司賬戶(hù)上有期末存款余額的開(kāi)戶(hù)銀行D.如果審計(jì)人員直接從某銀行獲得銀行對(duì)賬單，就不需要向該銀行進(jìn)行函證6.勇敢是一種寶貴的品質(zhì)，勇敢與偉大息息相關(guān)。很多勇敢的人并不偉大，但沒(méi)有一個(gè)偉大的人是不勇敢的。從以上論斷中不能推出的是：A.有些勇敢的人是偉大的B.有些偉大的人不是勇敢的C.有些不偉大的人是勇敢的D.所有偉大的人都是勇敢的7.商業(yè)廣告指商品經(jīng)營(yíng)者或者服務(wù)提供者承擔(dān)費(fèi)用，通過(guò)一定的媒介和形式直接或間接地介紹自己所推銷(xiāo)的商品或所提供的服務(wù)。下列不屬于商業(yè)廣告的是：A.個(gè)體經(jīng)營(yíng)者孫老板在其攤位前大聲叫賣(mài)，結(jié)果很多顧客被其吸引，紛紛掏錢(qián)購(gòu)買(mǎi)他的服裝B.某賓館在電臺(tái)上大作宣傳，說(shuō)其房間價(jià)格如何低，服務(wù)如何好C.某企業(yè)為了增加產(chǎn)品的銷(xiāo)量，自己印刷了很多宣傳品，挨家挨戶(hù)地把這些宣傳品送到消費(fèi)者的手中D.某企業(yè)向報(bào)社訂了4000份報(bào)紙，報(bào)社給該企業(yè)一個(gè)整版位置免費(fèi)讓企業(yè)宣傳其產(chǎn)品8.甲、乙兩人同時(shí)從相距2000米的兩地相向而行，甲每分鐘行55米，乙每分鐘行45米，如果一只狗與甲同時(shí)同向而行，每分鐘行120米，遇到乙后，立即回頭向甲跑去，遇到甲再向乙跑去。這樣不斷的來(lái)回，直到甲和乙相遇為止，狗跑過(guò)的距離為_(kāi)_______米。A.800B.1200C.1800D.24009.在WINDOWS中完成“磁盤(pán)碎片整理”后可釋放一定的磁盤(pán)資源。（

）0.正確1.錯(cuò)誤10.應(yīng)立卷的文件必須是辦理完畢的、有參考價(jià)值的和機(jī)關(guān)在工作中形成的文件。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤11.張某已年滿(mǎn)76周歲，某日與鄰居趙某因瑣事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，事后怒氣難消，便持刀捅死了趙某，對(duì)于張某的刑事責(zé)任與處罰，下列說(shuō)法正確的有：A.可以從輕或減輕處罰B.應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰C.不應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任D.審判的時(shí)候一般不適用死刑12.絨紙：窗花A.磁石：吸鐵石B.鋼炭：木炭C.大漆：漆畫(huà)D.曲線(xiàn)：拋物線(xiàn)13.節(jié)氣是自然時(shí)令，它依據(jù)的是地球自轉(zhuǎn)時(shí)因所處位置變化，接受陽(yáng)光照射角度等不同，而帶來(lái)的一系列天文物候等變化。0.正確1.錯(cuò)誤14.故障∶拋錨∶救援A.官司∶敗訴∶失落B.考試∶失利∶開(kāi)導(dǎo)C.疲勞∶暈厥∶休息D.病毒∶死機(jī)∶重啟15.《國(guó)富論》：亞當(dāng)·斯密A.中山裝：孫中山B.《西廂記》：紅娘C.加拿大：白求恩D.《史記》：司馬遷16.交通∶擁堵∶治理A.音樂(lè)∶動(dòng)感∶聆聽(tīng)B.食材∶講究∶享用C.生活∶貧困∶救濟(jì)D.健康∶虛弱∶保健17.

我國(guó)資源總量小、人均少、開(kāi)發(fā)利用不充分主要表現(xiàn)在（

）。

A.資源危機(jī)B.廢棄物與日俱增C.不可再生資源減少D.使用不當(dāng)造成資源浪費(fèi)嚴(yán)重18.頭條模式，指互聯(lián)網(wǎng)公司、媒體等向特定用戶(hù)精準(zhǔn)推送篩選出的、對(duì)用戶(hù)具有重要參考價(jià)值信息的一種信息服務(wù)模式。下列屬于頭條模式的是：A.小李在某商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)奶粉后，三年來(lái)陸續(xù)收到商場(chǎng)發(fā)來(lái)的澡盆、遙控玩具、兒童圖書(shū)等商品的打折促銷(xiāo)信息，還真省了不少錢(qián)B.某網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)檢索平臺(tái)可以根據(jù)用戶(hù)要求提供所需的文獻(xiàn)及其下載率、引用率等信息，但是用戶(hù)必須提供準(zhǔn)確的個(gè)人信息C.某網(wǎng)絡(luò)媒體公司將其平臺(tái)專(zhuān)題欄目?jī)?nèi)容分為免費(fèi)和付費(fèi)兩類(lèi)，付費(fèi)內(nèi)容專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)，主要供有特定需求的人士選擇使用D.某新媒體公司通過(guò)分析客戶(hù)數(shù)據(jù)，組織專(zhuān)門(mén)團(tuán)隊(duì)實(shí)時(shí)篩選不同種類(lèi)的信息，保證特定用戶(hù)第一時(shí)間就能看到自己關(guān)心的內(nèi)容19.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.21世紀(jì)高技術(shù)的核心是生物技術(shù)B.核電站利用核能發(fā)電，所用的核燃料是鈾C(jī).磁懸浮列車(chē)是利用磁極間吸引力和排斥力原理的交通工具D.醫(yī)生用的聽(tīng)診器接觸面越小，拾取的音效越好20.被告人甲實(shí)施盜竊時(shí)，因被他人察覺(jué)而未得逞，倉(cāng)皇逃跑。甲的行為（

）。A.是犯罪預(yù)備B.是犯罪未遂C.是犯罪中止D.不構(gòu)成犯罪21.123，146，171，198，（

）A.225B.226C.227D.22822.0，0，6，24，60，120，（

）A.180B.196C.210D.21623.一個(gè)正棱錐如圖所示，正中被挖去一個(gè)圓錐體，然后從任意面剖開(kāi)，下面哪一項(xiàng)不可能是該物體的截面：A.AB.BC.CD.D24.常見(jiàn)的花瓣通常為全緣或輕微彎曲的片狀結(jié)構(gòu)，具有相對(duì)簡(jiǎn)單的著色式樣被稱(chēng)為簡(jiǎn)單花瓣。然而，很多植物熱衷于不走尋常路，（

）地演化出了高度特化的復(fù)雜花瓣。它們的外觀(guān)看起來(lái)十分（

），如牙菜的花瓣具有耀眼的色素斑點(diǎn)和條帶，夏側(cè)金盞花花瓣能通過(guò)光的衍射，產(chǎn)生虹彩色。這些特征都使得它們有別于簡(jiǎn)單花瓣。

A、不知不覺(jué)可愛(ài)

B、獨(dú)辟蹊徑新潮

C、不遺余力獨(dú)特

D、獨(dú)樹(shù)一幟炫目25.長(zhǎng)期以來(lái)，考試大綱規(guī)定了考試的內(nèi)容、范圍、知識(shí)點(diǎn)，規(guī)定了各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的考試權(quán)重，規(guī)定了各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考試題型，其“標(biāo)準(zhǔn)”明確、具體、直觀(guān)，對(duì)教師教學(xué)的導(dǎo)向極其強(qiáng)烈。一方面，它縮小了國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的范圍；另一方面，它規(guī)定了各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)在考試中的權(quán)重，教師的學(xué)科教學(xué)活動(dòng)“做題化”“訓(xùn)練化”傾向越發(fā)嚴(yán)重。在考試大綱的這種強(qiáng)大的導(dǎo)向下，教學(xué)過(guò)程幾乎“窄化”“異化”成了考試訓(xùn)練過(guò)程，讓教育教學(xué)活動(dòng)陷入應(yīng)試教育的“泥潭”無(wú)力自拔。這段文字意在說(shuō)明：A.考試大綱的強(qiáng)導(dǎo)向作用亟待弱化B.考試大綱的存在不符合時(shí)代要求C.考試大綱的出現(xiàn)強(qiáng)化了應(yīng)試教育D.考試大綱偏離了素質(zhì)教育的要求26.①群眾滿(mǎn)意②直接提問(wèn)③解決問(wèn)題④開(kāi)展“百姓問(wèn)政”活動(dòng)⑤模式推廣A.①②④③⑤B.⑤③①④②C.②①③④⑤D.④②③①⑤27.患著李某因支氣管腫瘤作手術(shù)切除，術(shù)后呼吸仍然不暢，且疼痛難忍，李某向其主管護(hù)士詢(xún)問(wèn)原因。此時(shí)護(hù)士最恰當(dāng)?shù)幕卮鹗牵篈.“照理說(shuō)手術(shù)切除后呼吸困難能緩解，具體情況我不清楚，你還是問(wèn)醫(yī)生吧?！盉.“沒(méi)事的，先緩緩觀(guān)察看看，6床該換液體了，一堆活沒(méi)干完，我得走了?！盋.“您別擔(dān)心，只要您安心養(yǎng)病，配合術(shù)后的一切治療，您的病就會(huì)好起來(lái)的。”D.“別著急，手術(shù)創(chuàng)面很大，再加上術(shù)后有水腫才會(huì)這樣，我找醫(yī)生給您看看?！?8.人們發(fā)現(xiàn)，科學(xué)實(shí)踐中提出一個(gè)新問(wèn)題往往比解決這個(gè)問(wèn)題更有意義，更顯得重要。這是因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許只是一種方法或者一項(xiàng)技能的運(yùn)用而已。而提出一個(gè)新問(wèn)題，則需要一個(gè)人具有一定的想象力和創(chuàng)造力，而且還標(biāo)志著人類(lèi)科學(xué)的真正進(jìn)步。由此我們可知：A.那些善于提出問(wèn)題的人更善于解決問(wèn)題B.提出問(wèn)題比解決問(wèn)題的難度更大C.缺乏創(chuàng)造力和想象力的人是不善于提出問(wèn)題的D.只有提出問(wèn)題才標(biāo)志著科學(xué)的進(jìn)步29.在這個(gè)時(shí)代，人與人之間雖然在空間和情感上越來(lái)越______，但是每個(gè)人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù)，呼吁公共利益。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.冷漠無(wú)孔不入B.疏離前所未有C.隔絕迫不得已D.封閉始料未及30.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人機(jī)交流已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，這其中的關(guān)鍵是腦機(jī)接口技術(shù)。所謂腦機(jī)接口，就是連接大腦與計(jì)算機(jī)之間的信息系統(tǒng)，可讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通。腦機(jī)接口可以從大腦傳遞信息到計(jì)算機(jī)，又可以從計(jì)算機(jī)傳遞信息進(jìn)入大腦。根據(jù)上述定義，下列應(yīng)用不屬于腦機(jī)接口技術(shù)的是：A.某游戲玩家的大腦植入一部裝置，通過(guò)該裝置用意念控制機(jī)械手，端起杯子喝茶B.某游戲玩家佩戴一套義肢設(shè)備，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，憑著堅(jiān)強(qiáng)意志力，實(shí)現(xiàn)獨(dú)立行走C.某游戲玩家佩戴一種臉部飾品，飾品根據(jù)佩戴者的情緒變化作出相應(yīng)的指示動(dòng)作D.某游戲玩家戴上一套高科技耳機(jī)，集中注意力，通過(guò)精神控制小球飛越各種障礙31.機(jī)關(guān)對(duì)全體公務(wù)員進(jìn)行的更新知識(shí)、提高工作能力的培訓(xùn)是：A.業(yè)務(wù)培訓(xùn)B.在職培訓(xùn)C.任職培訓(xùn)D.技術(shù)培訓(xùn)32.菩提—菩提樹(shù)

A.判決—判決書(shū)

B.派生—派生詞

C.含羞—含羞草

D.防空—防空洞33.甲乙兩個(gè)辦公室的員工都不到20人，如果從甲辦公室調(diào)到乙辦公室若干人，則甲的人數(shù)是乙的人數(shù)的2倍；如果乙調(diào)到甲辦公室相同的人數(shù)，則甲的人數(shù)就是乙的3倍，則原來(lái)甲辦公室有多少人？A.16B.17C.18D.1934.亭臺(tái)：樓宇：磚瓦A.彩虹：陽(yáng)光：蜃景B.電閃：雷鳴：電荷C.蛋糕：面包：面粉D.核聚變：核裂變：核能35.為了適應(yīng)環(huán)境，三葉蟲(chóng)進(jìn)入深海“跑馬圈地”，因此有一些三葉蟲(chóng)進(jìn)化出不同的眼睛位置、更硬的外骨骼以及必要的生存技能，這些適應(yīng)能力讓三葉蟲(chóng)在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的海底世界顯得更加（

）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.駕輕就熟B.揮灑自如C.運(yùn)斤成風(fēng)D.游刃有余36.下面四幅圖形能拼接成哪個(gè)圖形？（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示37.一些研究者認(rèn)為，亞洲冷戰(zhàn)背景下菲律賓完全依賴(lài)美國(guó)提供的安全保障是其無(wú)法拒絕美國(guó)要求其出兵越南的深刻原因；而避免直接卷入與自身利益不甚相關(guān)且存在嚴(yán)重風(fēng)險(xiǎn)的越戰(zhàn)，則是菲律賓選擇只派遣少量民用工程兵部隊(duì)，但始終拒絕派遣戰(zhàn)斗部隊(duì)的深層次動(dòng)機(jī)。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠反駁上述說(shuō)法？A.菲律賓向美國(guó)提出的出兵條件是美國(guó)為其提供安全保障B.菲律賓派遣工程兵出兵越南說(shuō)明其與美國(guó)的同盟關(guān)系薄弱C.菲律賓派遣戰(zhàn)斗部隊(duì)出兵越南可能對(duì)自己產(chǎn)生嚴(yán)重的風(fēng)險(xiǎn)D.菲律賓不拒絕美國(guó)的出兵要求是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)嚴(yán)重依賴(lài)美國(guó)38.根據(jù)著名的發(fā)明家、作家、未來(lái)學(xué)家科茲威爾的看法，到2029年機(jī)器就將達(dá)到人類(lèi)的翻譯水平。然而他也強(qiáng)調(diào)，即便是最先進(jìn)的自動(dòng)翻譯技術(shù)也無(wú)法取代語(yǔ)言學(xué)習(xí)，因?yàn)榧词故亲罡呒?jí)的翻譯技巧也無(wú)法真正實(shí)現(xiàn)偉大的文學(xué)作品之間的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換。他指出：“有些東西就是不能用另一種語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。每一種語(yǔ)言都有它自己的個(gè)性，因此閱讀文學(xué)著作的原始語(yǔ)言版本將好于任何譯本，哪怕是最好的譯本。”不過(guò)他也承認(rèn)，人類(lèi)一般只能掌握很少的幾門(mén)外語(yǔ)，但是他也指出，科學(xué)的進(jìn)步，將幫助我們找到更好的方法，更快地掌握更多的語(yǔ)言。下列說(shuō)法與文意不符的是：A.人工翻譯是最先進(jìn)的，自動(dòng)翻譯技術(shù)也無(wú)法企及B.偉大的文學(xué)作品無(wú)法真正依靠翻譯技巧進(jìn)行語(yǔ)言轉(zhuǎn)換C.閱讀文學(xué)著作的最好譯本也不如閱讀原著D.科學(xué)的進(jìn)步有助于人類(lèi)掌握更多的語(yǔ)言39.田某已失蹤多年，其妻為李某，前年法院宣布失蹤多年的田某死亡，去年李某再婚嫁給了余某，然而今年田某被證實(shí)并未死亡，則下列說(shuō)法正確的是：A.李某犯了重婚罪B.李某與余某的婚姻合法、有效C.田某有權(quán)要求李某解除與余某的婚姻關(guān)系D.應(yīng)以李某個(gè)人意愿決定與田某還是余某保持婚姻關(guān)系40.反映計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)容量的基本單位是字節(jié)，10MN指的是10×1000×1000個(gè)字節(jié)。（

）

0.正確1.錯(cuò)誤41.比喻∶擬人A.報(bào)紙∶課本B.冰箱∶洗衣機(jī)C.金絲猴∶香蕉D.月球∶月亮42.相對(duì)于影響范圍較小、較方便找到污染源頭的水污染、噪音污染，大氣污染的成因復(fù)雜，往往是跨地域的工業(yè)污染、汽車(chē)排放乃至烹飪油煙等等，再加上特定的天氣因素共同造成了霧霾等災(zāi)害性天氣。這就很難將某天的霧霾歸因于具體的哪個(gè)、哪幾個(gè)企業(yè)的污染，那么受大氣污染損害的公民該向誰(shuí)索賠？又如何抗辯自身罹患的疾病等是由大氣污染造成，而不是其他原因造成的？如果公民真的起訴一長(zhǎng)串的可能的污染企業(yè)，那么結(jié)果就是眾多污染企業(yè)攤薄了賠償款，不能起到震懾污染企業(yè)的作用。作者接下來(lái)最有可能講述的是：A.介紹大氣污染索賠的成功案例B.如何規(guī)制企業(yè)的大氣污染行為C.進(jìn)行大氣污染索賠的法律依據(jù)D.進(jìn)行大氣污染索賠的現(xiàn)實(shí)困境43.

（

）對(duì)于汽車(chē)相當(dāng)于（

）對(duì)于相機(jī)A.輪胎手機(jī)B.速度像素C.馬達(dá)快門(mén)D.單車(chē)單反44.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示45.政策∶規(guī)范A.法律∶約束B(niǎo).新聞∶反對(duì)C.歷史∶人物D.制度∶修改46.摸著石頭過(guò)河A.改革決不能含糊B.改革需要和平環(huán)境C.改革要在探索中前進(jìn)D.改革不可能一帆風(fēng)順47.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D48.本文第五段、第六段之間最可能講述的內(nèi)容是：A.“物勒工名”制度的優(yōu)、劣勢(shì)B.“物勒工名”制度實(shí)施的具體表現(xiàn)C.秦朝建立的其他新的技術(shù)與質(zhì)量監(jiān)督舉措D.秦朝工匠制度在不同歷史時(shí)期的演進(jìn)過(guò)程49.關(guān)于Microsoft

Excel

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幻燈片母版的使用，錯(cuò)誤的是：A.通過(guò)對(duì)母版的設(shè)置可以預(yù)先定義幻燈片的前景顏色、背景B.通過(guò)對(duì)母版的設(shè)置可以控制幻燈片不同的部分的表現(xiàn)形式C.修改母版不會(huì)對(duì)演示文稿中任何一張幻燈片帶來(lái)影響D.標(biāo)題母版為使用標(biāo)題版式的幻燈片設(shè)置了格式50.在WindowsXP中，以下關(guān)于剪貼板的描述，正確的有（

）。A.關(guān)閉WindowsXP后，剪貼板中的內(nèi)容將消失B.各次剪切或復(fù)制到剪貼板的內(nèi)容，將導(dǎo)致剪貼板的內(nèi)容越積越多C.剪貼板的內(nèi)容可以粘貼到多個(gè)不同的應(yīng)用程序中D.剪貼板中只保存有最后一次剪切或復(fù)制的內(nèi)容51.A、B、C、D為四位漂亮女生，她們喜歡穿漂亮衣服，某天，她們穿的衣服顏色各不相同，有黃色、綠色、藍(lán)色和紅色四種。在問(wèn)到她們各自衣服的顏色時(shí)，A說(shuō)：“B的衣服不是黃色的?！盉說(shuō)：“C的衣服是綠色的?！盋說(shuō)：“D的衣服不是藍(lán)色的?！盌說(shuō)：“A、B、C三人中有一個(gè)人的衣服是綠色的，而且只有這個(gè)人說(shuō)的是實(shí)話(huà)?！比绻鸇說(shuō)的是實(shí)話(huà)，那么以下說(shuō)法中正確的是：A.C的衣服是藍(lán)色的，D的衣服是綠色的B.B的衣服是藍(lán)色的，C的衣服是紅色的C.A的衣服是綠色的，B的衣服是紅色的D.D的衣服是綠色的，A的衣服是紅色的52.《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》規(guī)定，獎(jiǎng)勵(lì)分為（

）。A.嘉獎(jiǎng)、記功、授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)B.嘉獎(jiǎng)、記功、記大功、授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)C.嘉獎(jiǎng)、記三等功、記二等功、記一等功D.嘉獎(jiǎng)、記三等功、記二等功、記一等功、授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)53.下列事件排序最合乎邏輯的是（

）。（1）外地實(shí)地參觀(guān)考察（2）當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展遲緩（3）領(lǐng)導(dǎo)班子商討對(duì)策（4）大家齊奔小康（5）規(guī)劃發(fā)展方向A.4-2-1-3-5B.2-3-1-5-4C.4-2-5-3-1D.2-1-5-3-454.面對(duì)困難，如果選擇逃避，就永遠(yuǎn)關(guān)上了創(chuàng)新之門(mén)，如果選擇（

），就有可能闖出一片新天地。有時(shí)，在夢(mèng)想與成功之間需要的就是再跨出一步的勇氣和堅(jiān)持。填入劃線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.望而止步B.矢志不渝C.守經(jīng)達(dá)權(quán)D.迎難而上55.2016年最早在孕婦胎盤(pán)檢測(cè)出“塞卡”病毒病例的國(guó)家是：A.阿根廷B.尼日利亞C.烏干達(dá)D.巴西56.“行百里者半九十”意在強(qiáng)調(diào)（

）。A.功虧一簣B.功敗垂成C.末路之難D.前功盡棄57.關(guān)于民事責(zé)任的承擔(dān)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.民事主體因同一行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任、行政責(zé)任和刑事責(zé)任的，承擔(dān)行政責(zé)任或者刑事責(zé)任不影響承擔(dān)民事責(zé)任；民事主體的財(cái)產(chǎn)不足以支付的，優(yōu)先用于承擔(dān)刑事責(zé)任B.因一方當(dāng)事人的違約行為，損害對(duì)方人身權(quán)益、財(cái)產(chǎn)權(quán)益的，受損害方有權(quán)選擇請(qǐng)求其承擔(dān)違約責(zé)任或者侵權(quán)責(zé)任C.二人以上依法承擔(dān)連帶責(zé)任的，權(quán)利人有權(quán)請(qǐng)求部分或全部連帶責(zé)任人承擔(dān)責(zé)任D.二人以上依法承擔(dān)按份責(zé)任，能夠確定責(zé)任大小的，各自承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；難以確定責(zé)任大小的，平均承擔(dān)責(zé)任58.某車(chē)間從3月2日開(kāi)始每天調(diào)入1人，已知每人每天生產(chǎn)一件產(chǎn)品，該車(chē)間從3月1日至3月21日共生產(chǎn)840個(gè)產(chǎn)品。該車(chē)間原有（

）名工人。A.20B.30C.35D.4059.下列對(duì)“人造金屬”的用途判斷正確的是：A.用“人造金屬”制成的發(fā)電機(jī)，效率可以從30%提高到98%B.“人造金屬”的超導(dǎo)功能實(shí)現(xiàn)了有控?zé)岷司圩兎磻?yīng)C.“人造金屬”電池充電一次，就可提供相當(dāng)于常規(guī)電池的10倍的電力D.“人造金屬”可以直接成為紅外攝像機(jī)的工作電源60.案例教學(xué)法是指在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生對(duì)選定的具有代表性的典型案例，進(jìn)行針對(duì)性地分析、審理和討論，做出自己的判斷和評(píng)價(jià)。根據(jù)上述定義，下列屬于案例教學(xué)法的是：A.為講解什么是“正當(dāng)防衛(wèi)”，趙老師給出真實(shí)案件，把學(xué)生分為辯方律師與控方律師進(jìn)行分析、辯論B.為教授無(wú)土栽培技術(shù)，李老師以“無(wú)土栽培番茄”為例進(jìn)行逐步演示，學(xué)生分組動(dòng)手操作，并完成栽培過(guò)程書(shū)面報(bào)告C.為講解“包產(chǎn)到戶(hù)”，張老師組織學(xué)生到小崗村進(jìn)行實(shí)地考察，與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民座談，討論、分析“包產(chǎn)到戶(hù)”的必要性D.為傳授網(wǎng)線(xiàn)制作的技巧，劉老師播放了一段事先錄制好的網(wǎng)線(xiàn)制作視頻，供大家觀(guān)察、討論和學(xué)習(xí)61.綠色設(shè)計(jì)是指在整個(gè)產(chǎn)品周期內(nèi)，著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，如可拆卸性、可回收性、可維護(hù)性、可重復(fù)利用性等，并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，在滿(mǎn)足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)符合綠色設(shè)計(jì)理念的是：A.迪拜太陽(yáng)村巧擺太陽(yáng)能收集器以實(shí)現(xiàn)日照時(shí)間最大化B.荷蘭某化學(xué)品公司將健康環(huán)保作為公司重要的價(jià)值觀(guān)C.巴西流行利用綠色植物代替磚、石、鋼筋水泥來(lái)砌墻D.某學(xué)校將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色來(lái)保護(hù)孩子們的眼睛62.請(qǐng)選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之符合之前四個(gè)圖形的變化規(guī)律：A.AB.BC.CD.D63.①2016年，全世界共有2.16億人患有瘧疾，其中44.5萬(wàn)人不幸死亡②大約一周后，等到雌蚊再次進(jìn)食的時(shí)候，瘧原蟲(chóng)會(huì)隨著它的唾液進(jìn)入新的人類(lèi)宿主體內(nèi)，到達(dá)受害者的肝臟和血液，最終引發(fā)疾病甚至導(dǎo)致死亡③瘧原蟲(chóng)會(huì)在蚊子體內(nèi)繁殖，然后進(jìn)入雌蚊的唾液腺④瘧蚊屬的某些物種會(huì)攜帶引發(fā)瘧疾的寄生蟲(chóng)——瘧原蟲(chóng)⑤雌蚊叮咬瘧疾患者時(shí)(為它們肚子里的卵儲(chǔ)備營(yíng)養(yǎng))，可能會(huì)在無(wú)意中染上這種寄生蟲(chóng)(雄蚊不咬人)⑥在蚊子傳播的所有疾病中，瘧疾是最頑固、最致命的一種將上述6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①⑥⑤④③②B.⑥①④⑤③②C.④①⑥⑤③②D.⑤③②①④⑥64.下列詞語(yǔ)中包含因果關(guān)系的是：A.畫(huà)龍點(diǎn)睛B.福禍相依C.春華秋實(shí)D.前仆后繼65.堵車(chē)對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于寒流A.遲到；降溫B.交通；對(duì)流C.車(chē)流；寒潮D.紅燈；冬季66.某工廠(chǎng)新進(jìn)一批鋼材，如果全部供給第一車(chē)間，可以用30天，全部供給第二車(chē)間，可以用15天，現(xiàn)在給第一、二和三車(chē)間供給兩天的量，恰好用去全部鋼材的，剩下的鋼材全部用來(lái)供給第三車(chē)間，還可以用（

）。A.40天B.30天C.25天D.5天67.①亂扔煙頭②歷時(shí)一月③森林大火④伐木違章吸煙⑤給國(guó)家造成重大損失A.④①③②⑤B.①④③②⑤C.②③④①⑤D.③④⑤①②68.197，377，539，728，863，（

）A.751B.884C.912D.94469.2025年前，“一負(fù)三正”零關(guān)稅商品清單適用于：A.全島范圍B.洋浦保稅區(qū)C.?？诰C合保稅區(qū)D.任何有物理圍網(wǎng)的區(qū)域70.下面三個(gè)三視圖依次與三個(gè)幾何體相對(duì)應(yīng)，三個(gè)幾何體的正確對(duì)應(yīng)順序是：A.②①③B.②③①C.①③②D.③①②71.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：A.AB.BC.CD.D72.在組織人員規(guī)模一定的情況下，管理幅度和管理層次呈線(xiàn)性關(guān)系。（

）0.正確1.錯(cuò)誤73.選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示74.握瑜∶懷瑾∶美玉A.南轅∶北轍∶馬車(chē)B.金戈∶鐵馬∶戰(zhàn)爭(zhēng)C.敲金∶擊石∶樂(lè)器D.錦衣∶玉食∶珍饈75.公民的民事行為能力自出生時(shí)開(kāi)始，至死亡時(shí)終止。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

76.《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》規(guī)定的警告的受處分期間為（

）。A.6個(gè)月B.10個(gè)月C.12個(gè)月D.24個(gè)月77.從山水畫(huà)史的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，北宋、南宋皇帝雖然都姓趙，但是畫(huà)風(fēng)迥異，通常都被分作兩部分來(lái)講；明代是朱家的天下，清代姓愛(ài)新覺(jué)羅，統(tǒng)治者既非一家一姓，時(shí)間跨度亦有540余年之久，卻常被合在一起講述。這是因?yàn)檎问泛兔佬g(shù)史并不一定要平行，換言之，明清兩代繪畫(huà)史的主要潮流幾乎全受元代畫(huà)風(fēng)的影響，臨摹風(fēng)盛，創(chuàng)意式微，不像兩宋繪畫(huà)有著顯著不同的特色。下列說(shuō)法與原文相符的是：A.宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫(huà)創(chuàng)作B.元代繪畫(huà)繼承了兩宋繪畫(huà)的特色C.明清兩朝的繪畫(huà)風(fēng)格具有相似性D.繪畫(huà)研究中應(yīng)特別注重時(shí)代背景78.一塊長(zhǎng)方形區(qū)域的面積為399平方米，它的邊長(zhǎng)分別為質(zhì)數(shù)和合數(shù)，那么這塊長(zhǎng)方形區(qū)域的周長(zhǎng)最小可為（

）米。

A、400

B、40

C、80

D、80079.根據(jù)電視收視率調(diào)查，青年人看體育節(jié)目比中年人要多。由此可以推出下列哪一結(jié)論？A.青年人比中年人更了解體育運(yùn)動(dòng)B.青年人比中年人更擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)C.體育節(jié)目可能更適合青年人的興趣D.體育運(yùn)動(dòng)是青年人的運(yùn)動(dòng)80.我國(guó)《土地管理法》規(guī)定，國(guó)家編制土地利用總體規(guī)劃，規(guī)定土地用途，將土地分為

。A.農(nóng)用地B.商業(yè)用地C.建設(shè)用地D.工業(yè)用地E.未利用地81.人事部門(mén)的主管認(rèn)為，兩位財(cái)務(wù)管理人員的加薪要求與公司現(xiàn)行的薪資制度不符合，拒絕加薪，這體現(xiàn)了公司制度的：A.協(xié)調(diào)功能B.制約功能C.目標(biāo)功能D.規(guī)范功能82.十六周歲以上不滿(mǎn)十八周歲的公民是完全民事行為能力人。0.正確1.錯(cuò)誤83.以下哪句可能是正確的？A.只有孔秀監(jiān)控圣物B.孔秀、關(guān)錚、鄧芳都監(jiān)控烈鳥(niǎo)C.李菲和鄧芳監(jiān)控同一機(jī)組D.有3人監(jiān)控飛龍84.羊肉價(jià)格不變，收入增高，使人們的購(gòu)買(mǎi)能力增強(qiáng)，這體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)是：A.收入效應(yīng)B.替代效應(yīng)C.邊際效應(yīng)D.時(shí)滯效應(yīng)85.某校有100人去旅游，有A、B、C、D四條路線(xiàn)供選擇，每人可以選任意幾種，最終以A、B、C、D路線(xiàn)分別有60、55、70、65個(gè)人選擇，問(wèn)至少有多少人選了2條及以上路線(xiàn)？A.35人B.40人C.45人D.50人86.貝多芬的交響曲中被稱(chēng)為“命運(yùn)交響曲”的是：A.第三交響曲B.第五交響曲C.第六交響曲D.第九交響曲87.1，，2，，3，1，4，（

）A.2B.C.5D.88.對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果努力學(xué)習(xí)或者掌握學(xué)習(xí)方法，則成績(jī)好或者成績(jī)提升快；如果成績(jī)好或者學(xué)成績(jī)提升快，則愿意豐富學(xué)習(xí)或者學(xué)習(xí)積極性高；如果學(xué)習(xí)積極性高，則會(huì)受到大家贊揚(yáng)。如果某學(xué)生并非愿意豐富學(xué)識(shí)，而且并非受到大家贊揚(yáng)。由此可以推出：A.這個(gè)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，但沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法B.這個(gè)學(xué)生并沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，但掌握了學(xué)習(xí)方法C.這個(gè)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，并掌握了學(xué)習(xí)方法D.這個(gè)學(xué)生并沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，且沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法。89.監(jiān)察機(jī)關(guān)收到不屬于本級(jí)監(jiān)察機(jī)關(guān)管轄的檢舉，可以不予理會(huì)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤90.在windows中設(shè)置屏幕保護(hù)程序是控制面板的（

）項(xiàng)目中進(jìn)行。A.鍵盤(pán)B.打印機(jī)C.鼠標(biāo)D.顯示91.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。（

）

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

92.輪胎∶汽車(chē)∶摩托車(chē)A.書(shū)本∶書(shū)立∶書(shū)柜B.顯示屏∶計(jì)算機(jī)∶手機(jī)C.鍋蓋∶燃?xì)庠睢门腼僁.電話(huà)∶傳真∶通訊工具93.洞庭湖國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)違規(guī)采砂問(wèn)題突出，采砂作業(yè)不斷

侵占濕地洲灘。洞庭湖水已不能作為飲用水源，“靜影沉璧”更是遠(yuǎn)矣。如果說(shuō)，游人尚能因

名篇而

洞庭，沒(méi)有“文心”的蝦蟹卻不會(huì)買(mǎi)賬，嬌弱的江豚更會(huì)因此退卻。這正是至柔之水至剛的一面。思接千載，范仲淹的憂(yōu)樂(lè)精神，在本質(zhì)上是一種憂(yōu)患意識(shí)。先憂(yōu)后樂(lè)，正是其價(jià)值呈現(xiàn)。

長(zhǎng)江生態(tài)，如今已不是居安思危，長(zhǎng)江脆弱性展露無(wú)遺。老問(wèn)題已沒(méi)時(shí)間一拖再拖，看起來(lái)尚可的同樣要建立健全監(jiān)測(cè)預(yù)警長(zhǎng)效機(jī)制，做到“治未病”。依次填入橫線(xiàn)處最合適的一組是（

）。A.鯨吞沉湎喜歡思量B.蠶食沉湎溺愛(ài)把脈C.蠶食溺愛(ài)沉湎把脈D.鯨吞溺愛(ài)敬畏驚嘆94.第III部分的正確答案為：A.如文段所示B.如文段所示C.如文段所示D.如文段所示95.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②④，③⑤⑥B.①③⑥，②④⑤C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①⑤⑥，②③④96.26，15，10，（

），2A.2B.3C.9D.697.公文處理是使得公文得以形成并產(chǎn)生實(shí)際效用的全部活動(dòng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤98.1，1，2，4，7，13，（

）A.15B.19C.22D.2499.在各種利益的

下，一批

的企業(yè)家把目光盯在了高科技產(chǎn)業(yè)上，看準(zhǔn)了就一擲千金。A.驅(qū)動(dòng)深謀遠(yuǎn)慮B.誘惑深謀遠(yuǎn)慮C.驅(qū)動(dòng)深思熟慮D.誘惑深思熟慮100.公文結(jié)尾用語(yǔ)一般是“特此通告”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤101.軍隊(duì)：命令（

）。A.樂(lè)隊(duì)：指揮B.游客：向?qū).志愿者：號(hào)召D.學(xué)生：教導(dǎo)102.多年以來(lái)，老師已著作等身，那些森林般青翠、幽深的散文，蓊蓊郁郁地，______了我心底最蕭索的季節(jié)。她筆下煉過(guò)的字，鍛過(guò)的句，一刀一斧______一座座關(guān)于“生”的雕塑，那種文字不是平面的，而是雕塑一般——固體的、巨象的、靜默而至美的。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.潤(rùn)綠鑿成B.安撫刻成C.濕潤(rùn)鑿成D.撫慰刻成103.有三個(gè)正方體，棱長(zhǎng)分別是2，2，4，把它們的表面黏在一起，所得到的模型的表面積可能取得的最小值是多少？（

）A.108B.120C.144D.256104.權(quán)利暗示：指基于職務(wù)地位、業(yè)務(wù)能力、人格魅力而產(chǎn)生的對(duì)組織機(jī)構(gòu)外部成員的影響力。下列不屬于權(quán)利暗示的是（

）。A.張教授是微電子領(lǐng)域的專(zhuān)家，不少企業(yè)遇到相關(guān)問(wèn)題，都會(huì)向他請(qǐng)教解決的方法B.五年級(jí)的小聰，電子游戲玩得特別順溜，學(xué)校組隊(duì)參加各級(jí)比賽時(shí)總請(qǐng)他協(xié)助指導(dǎo)C.退伍軍人老趙處事公平，街坊鄰居遇到大小糾紛，首先想到的就是請(qǐng)他來(lái)主持公道D.教育局李主任長(zhǎng)期研究教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，親友們卻常常向他求教孩子的教育問(wèn)題105.文言文：古代漢語(yǔ)A.語(yǔ)言學(xué)：現(xiàn)代語(yǔ)言B.戲?。汗糯鷳蚯鶦.白話(huà)文：現(xiàn)代漢語(yǔ)D.文獻(xiàn)：古代文獻(xiàn)106.有些歌星不是電影明星，因此，有些電影明星不是歌星。下列最能說(shuō)明上述推理不成立的是：A.所有宗教都不是科學(xué)，因此，所有科學(xué)都不是宗教B.有些律師不是大學(xué)教授，因此，有些大學(xué)教授不一定是律師C.所有和尚都是禿頭的，因此，所有禿頭的都是和尚D.有的會(huì)議不是機(jī)密會(huì)議，因此，有的機(jī)密會(huì)議不是會(huì)議107.甲參加乙旅游公司的草原五日游，丙是導(dǎo)游，在公司安排的騎馬活動(dòng)中，甲不慎從馬上摔下，大腿骨折，對(duì)于甲的損害，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任的是：A.甲B.乙旅游公司C.丙D.騎馬景點(diǎn)的運(yùn)營(yíng)商108.將下列6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：①它甚至能夠綜合過(guò)去的諸多病例，給出一個(gè)它認(rèn)為最正確的診療方案②假如醫(yī)生普遍信任人工智能，醫(yī)學(xué)的前沿科技就會(huì)出現(xiàn)萎縮③可見(jiàn)，這類(lèi)人工智能產(chǎn)品即使有較大的作用，它們的運(yùn)用規(guī)模和深度也應(yīng)該得到控制④這不利于醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展⑤人工智能的強(qiáng)項(xiàng)是記憶，它可以將醫(yī)學(xué)教科書(shū)和醫(yī)學(xué)論文都熟記在心⑥但這樣做只是在“吃老本”A.②⑤①⑥③④B.⑤①⑥②④③C.⑤⑥①③④②D.②④⑤⑥③①109.催辦工作中應(yīng)注意的要點(diǎn)有（

）。A.有高效的時(shí)間效益觀(guān)念B.積極采取各種措施，強(qiáng)化催辦工作的權(quán)威性、嚴(yán)肅性C.正確劃定催辦范圍，保證重點(diǎn)D.因地制宜，采用多種催辦方式110.遇到雷電天氣時(shí)，下列說(shuō)法不正確的是：A.要及時(shí)從汽車(chē)中逃離B.在建筑物中應(yīng)遠(yuǎn)離電話(huà)、電視等C.要遠(yuǎn)離單獨(dú)的高大樹(shù)木D.在野外可以蜷縮在地面較低的區(qū)域111.在我國(guó)，土地是非常稀缺的農(nóng)業(yè)資源。因此（

）一般應(yīng)成為評(píng)價(jià)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)是否合理的首要標(biāo)準(zhǔn)。A.勞動(dòng)生產(chǎn)率B.資金收益率C.糧食商品率D.土地生產(chǎn)率112.①這就是你的內(nèi)在品質(zhì)，也是你的動(dòng)人魅力②我還是真誠(chéng)感恩時(shí)代，感恩生活，感恩軍旅，感恩戰(zhàn)友，感恩一路擁有唐宋詩(shī)詞的陪伴③你仍然藏在我的心底，溶化在我的血液里，一直滋潤(rùn)著我的生命，隨時(shí)聽(tīng)從我的召喚④古詩(shī)詞，我雖沒(méi)有以你為故鄉(xiāng)的資格，卻以你作為我人生一道風(fēng)景而自豪⑤即使我們?yōu)榱酥\生，或受到其它時(shí)尚文化的誘惑，不時(shí)懈怠了你，忽略了你將上述句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.④②⑤③①B.④②①⑤③C.③⑤④①②D.②①⑤④③113.版權(quán)

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

軍銜A.作品；軍人B.權(quán)利；上將C.著作權(quán)；級(jí)別D.智力；戰(zhàn)爭(zhēng)114.下列不屬于民法原則的是：A.自愿原則B.公序良俗原則C.友善原則D.綠色原則115.少小離家：老大回鄉(xiāng)A.日落而息：日出而作B.今日高歌：明朝憂(yōu)愁C.三日打魚(yú)：兩天曬網(wǎng)D.春種秋收：夏耕冬藏116.符號(hào)與所對(duì)應(yīng)的數(shù)字在數(shù)字表中出現(xiàn)次數(shù)的差額為：A.0B.1C.2D.3117.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示118.下列詩(shī)句描述的情境，發(fā)生在冬季的是：A.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭B.月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠C.無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)D.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)119.非正規(guī)就業(yè)，指就業(yè)者個(gè)人的一種狀態(tài)，它是與正規(guī)就業(yè)處于同等地位的，并明顯區(qū)別于違法就業(yè)，理應(yīng)納入就業(yè)統(tǒng)計(jì)體系的一種就業(yè)方式，具有偶然性、季節(jié)性、臨時(shí)性等特點(diǎn)。根據(jù)上述定義，下列不屬于非正規(guī)就業(yè)的是(

)。A.某建筑工地由于工期緊，聘用了一些當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)介紹來(lái)的農(nóng)民工B.每當(dāng)冬季時(shí)，某滑雪勝地的度假村總是多招聘一些服務(wù)員C.大學(xué)生小朱畢業(yè)后專(zhuān)職準(zhǔn)備研究生考試期間，通過(guò)做家教賺取生活費(fèi)D.某農(nóng)場(chǎng)與具有一定勞動(dòng)能力的殘疾人簽訂勞動(dòng)合同，以減免部分稅負(fù)120.監(jiān)護(hù)人有權(quán)管理和保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的財(cái)產(chǎn)，并代理被監(jiān)護(hù)人進(jìn)行民事活動(dòng)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤121.在歷史上，文字有被神圣化的傾向，制度化教育基本上以抄本、刻本和印本上所記載的知識(shí)為核心。而民眾在千百年間形成的

的知識(shí)，長(zhǎng)期得不到應(yīng)有的關(guān)注。在今天的教育制度和知識(shí)體系中，雖然有民俗學(xué)，文化人類(lèi)學(xué)等關(guān)注民眾知識(shí)和文化的學(xué)科，但總體而言，這種傾向一直沒(méi)有得到有效

。從20世紀(jì)中葉開(kāi)始，越來(lái)越多的學(xué)者意識(shí)到，以往偏重書(shū)面文化、輕視口頭傳承的傾向，給整體把握人類(lèi)文明進(jìn)程和知識(shí)體系帶來(lái)了諸多弊端和

。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.獨(dú)樹(shù)一幟回應(yīng)約束B(niǎo).婦孺皆知反饋束縛C.口耳相傳矯正限制D.形形色色糾正壓制122.下列詩(shī)句描寫(xiě)菊花的是：A.縱被東風(fēng)吹作雪，絕勝南陌碾成塵B.不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤C.疑是廣寒宮里種，一秋三度送天香D.寂寞東籬濕露華，依前金靨照泥沙123.公文按照行文關(guān)系可分為（

）。A.逐級(jí)行文、多級(jí)行文、越級(jí)行文B.上行文、下行文、平行文C.普通公文、涉密公文D.緊急公文、一般公文124.個(gè)人信息保護(hù)立法的優(yōu)劣，最重要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就是科學(xué)而且精準(zhǔn)地________兩大法律價(jià)值，一方面是保障個(gè)人信息權(quán)益，同時(shí)又不能過(guò)度影響個(gè)人信息的合理利用。相信隨著各方積極參與討論，________，最終一定會(huì)制定出一部良善的個(gè)人信息保護(hù)法，實(shí)現(xiàn)二者的________。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.平衡集思廣益兼顧B.權(quán)衡齊心協(xié)力融合C.衡量博采眾長(zhǎng)統(tǒng)一D.均衡廣開(kāi)言路兩全125.NAJGI

IBEJNG

SHANGIA.0B.1C.2D.3126.電飯煲：微波爐，與這組詞在邏輯關(guān)系上最為一致的是（

）。A.取暖器：沐浴露B.橢圓：直徑C.手續(xù)：道歉D.銳角三角形：直角三角形127.下列成語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A.嘎然而止B.大名頂頂C.按部就班D.不足掛恥128.本文中作者強(qiáng)調(diào)的是：A.物質(zhì)，它是人們生活中不可或缺的東西B.真理的世界要不斷地開(kāi)拓C.人們應(yīng)該有一顆愛(ài)心，去愛(ài)這個(gè)世界，不再局限于物的世界，讓世界更加美麗D.人們應(yīng)拋棄物的世界，用愛(ài)心去建設(shè)一個(gè)新的精神世界129.不發(fā)達(dá)國(guó)家糧食仍要靠進(jìn)口，在自然災(zāi)害面前無(wú)能為力，農(nóng)牧業(yè)、礦業(yè)是主要經(jīng)濟(jì)部門(mén)，勞動(dòng)人民主要在這類(lèi)部門(mén)工作，文化教育水平和人們的生活水平都很低。這段話(huà)主要支持了這樣一種觀(guān)點(diǎn)，即不發(fā)達(dá)國(guó)家（

）。A.在自然災(zāi)害面前無(wú)能為力B.只有農(nóng)牧業(yè)和礦業(yè)兩個(gè)經(jīng)濟(jì)部門(mén)C.人們生活水平很低，文盲很多D.位于極端落后的農(nóng)業(yè)國(guó)或農(nóng)牧業(yè)階段130.哲人說(shuō)：“你的心態(tài)就是你真正的主人?！睒?lè)觀(guān)向上、心態(tài)陽(yáng)光，即便一時(shí)身處困境，仍有“竹杖芒鞋輕勝馬”的________，在茫茫暗夜中亦能讀出星星指引的方向。相反，悲觀(guān)低沉、心態(tài)消極，________也能感受“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的悲情，在一懷愁緒中迷失自我。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.堅(jiān)韌滄海一粟B.曠達(dá)杯水風(fēng)波C.狂喜瓜田李下D.純真一葉知秋131.“蒼蠅媽媽”是對(duì)那些過(guò)分關(guān)注孩子的家長(zhǎng)的稱(chēng)謂，這類(lèi)家長(zhǎng)試圖時(shí)刻走在孩子前面，提前為他們掃清障礙。美國(guó)華盛頓大學(xué)的一項(xiàng)相關(guān)研究顯示，過(guò)分關(guān)照孩子的父母會(huì)妨礙兒童個(gè)人能力和獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展；無(wú)微不至的照料會(huì)降低兒童的幸福感，并令他們長(zhǎng)大后難以正確對(duì)待壓力。受到父母過(guò)度照料的兒童，長(zhǎng)大以后會(huì)經(jīng)常意志消沉，對(duì)生活不滿(mǎn)，精神焦慮。為了孩子的身心健康，“蒼蠅媽媽”們___________。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：A.請(qǐng)適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值B.請(qǐng)移開(kāi)你們擋在孩子面前的身體C.請(qǐng)先學(xué)會(huì)不被其他意見(jiàn)影響或左右D.請(qǐng)相信你們糾結(jié)的事情其實(shí)沒(méi)那么重要132.在這個(gè)時(shí)代，人與人之間雖然在空間和情感上越來(lái)越________，但是每個(gè)人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù)，呼吁維護(hù)公共利益。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.冷漠

無(wú)孔不入B.疏離

前所未有C.隔絕

迫不得已D.封閉

始料未及133.5，7，24，62，（

），468A.94B.145C.172D.236134.3，21，58，114，189，（

）A.261B.283C.295D.302135.關(guān)于小王、小李和小張，我們知道他們?nèi)酥幸晃皇锹蓭?，一位是醫(yī)生，一位是教師，并且我們還知道：小張比教師的年齡大；小王和醫(yī)生不同歲；醫(yī)生比小李年齡小。由此可知（

）。A.小王是律師，小李是醫(yī)生，小張是教師B.小王是醫(yī)生，小李是教師，小張是律師C.小王是教師，小李是律師，小張是醫(yī)生D.小王是教師，小李是醫(yī)生，小張是律師136.6，8，9，12，16，（

）A.18B.20C.23D.27137.某醫(yī)院統(tǒng)計(jì)某天求診的病人，內(nèi)科150人，外科90人，內(nèi)外科都求診的20人，這天一共有多少病人：

A.240

B.220

C.200

D.170

138.在傳統(tǒng)的學(xué)校中，每個(gè)教室孤立且封閉，教師們不會(huì)花什么時(shí)間來(lái)觀(guān)察同事的教學(xué)方法，或者向別人學(xué)習(xí)。然而，教育研究證實(shí)，當(dāng)教師們相互協(xié)作時(shí)，學(xué)生們的表現(xiàn)也相應(yīng)提高。經(jīng)濟(jì)學(xué)家通過(guò)統(tǒng)計(jì)方法和大型數(shù)據(jù)庫(kù)分析發(fā)現(xiàn)：當(dāng)教師有機(jī)會(huì)與同事長(zhǎng)期合作、互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，學(xué)生們?cè)跍y(cè)試中得分較高。在一項(xiàng)針對(duì)美國(guó)教師的調(diào)查中，超過(guò)90%的受訪(fǎng)人反映，同事之間的交流有助于提高自己的教學(xué)效果。這段文字意在說(shuō)明：A.大數(shù)據(jù)研究對(duì)教育的啟示B.教師之間交流合作的意義C.教學(xué)方法對(duì)學(xué)生表現(xiàn)的影響D.傳統(tǒng)學(xué)校中教師受到的限制139.下列不屬于心理學(xué)效應(yīng)的是：A.暈輪效應(yīng)B.馬太效應(yīng)C.破窗效應(yīng)D.配位效應(yīng)140.在環(huán)境問(wèn)題上，我們所面臨的困境不是由于我們________，而是我們盡力做了，但卻無(wú)法遏制環(huán)境惡化的勢(shì)頭，這是一個(gè)信號(hào)：把魔鬼從瓶子里放出來(lái)的人類(lèi)，已經(jīng)失去把魔鬼再裝回去的能力。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無(wú)所顧忌B.無(wú)所不為C.無(wú)所事事D.無(wú)所作為141.如果將漢字視為一個(gè)生命體，它的演化有兩種基本方式，一種是漸變，一種是突變。漸變，常常由書(shū)寫(xiě)工具的變遷引起。甲骨文筆畫(huà)硬朗挺拔，是因?yàn)榭淘趫?jiān)硬的龜甲之上。隸書(shū)最初是刻在竹簡(jiǎn)上的（后來(lái)才用墨寫(xiě)），所以轉(zhuǎn)折提筆間有一種雕琢的韻味。至于楷書(shū)的中正平和，是毛筆書(shū)寫(xiě)時(shí)代的字形逐步趨向規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)化的結(jié)果。這都不是一道命令下來(lái)改的，而是很自然的歷史進(jìn)程。

。秦王朝為了政治的需要，發(fā)布“書(shū)同文”的政令，在全國(guó)推行“小篆”。小篆改變?cè)饶欠N彎彎曲曲的筆畫(huà)線(xiàn)條，整理出一種筆畫(huà)勻整、便于書(shū)寫(xiě)的新字體。更大的突變發(fā)生在半個(gè)多世紀(jì)前，國(guó)家推行簡(jiǎn)體字政策，2000多個(gè)漢字被簡(jiǎn)化和標(biāo)準(zhǔn)化。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.漢字字形的改變發(fā)生在秦代B.當(dāng)然，書(shū)寫(xiě)工具的變遷并不是唯一原因C.然而，到了秦代情況發(fā)生了變化D.相比之下，政治常常是最強(qiáng)大的突變力量142.勤奮∶學(xué)習(xí)∶進(jìn)步A.艱苦∶創(chuàng)業(yè)∶失敗B.努力∶工作∶成功C.喝酒∶駕車(chē)∶車(chē)禍D.魯莽∶說(shuō)話(huà)∶厭惡143.調(diào)查：求真A.晨練：健身B.施肥：收割C.記憶：懷念D.備份：復(fù)制144.地球是一個(gè)高速自轉(zhuǎn)的球體，根據(jù)本實(shí)驗(yàn)，以下哪項(xiàng)猜想是合理的？A.地球極半徑比赤道半徑稍長(zhǎng)B.地球兩極的海水將向赤道流去C.地球赤道的海水將向兩極流去D.地球赤道半徑比極半徑稍長(zhǎng)145.電影是否適合3D制作，主要取決于影片的內(nèi)容，如果動(dòng)作的縱深變化較多，視覺(jué)要求更高，拍成3D便很好，比如《少年派的奇幻漂流》《阿凡達(dá)》等，因?yàn)槠湟曈X(jué)縱深的變化較多，比較適合3D特效。但一些室內(nèi)電影，包括很多愛(ài)情片、文藝片，還有一些動(dòng)畫(huà)片，就沒(méi)有必要制作成3D版本，而且如果勉強(qiáng)使用3D特效，反而會(huì)給觀(guān)眾帶來(lái)不好的觀(guān)影感受。作者通過(guò)這段文字意在說(shuō)明：A.3D影片制作成了吸金噱頭B.3D影片制作可能弊大于利C.3D影片制作其實(shí)可有可無(wú)D.3D影片制作應(yīng)當(dāng)因片而異146.車(chē)票∶上車(chē)∶乘客A.錢(qián)包∶吃飯∶顧客B.農(nóng)藥∶水稻∶噴箱C.化肥∶施肥∶農(nóng)民D.貸款∶買(mǎi)房∶房東147.海洋學(xué)家揭開(kāi)了珊瑚礁顏色絢麗多變的秘密。原來(lái)，珊瑚蟲(chóng)體內(nèi)負(fù)責(zé)控制色素生成的基因存在多種變異，激活的基因越多，珊瑚顏色就越明亮鮮艷。這些色素對(duì)與珊瑚共生并為之提供食物的海藻有保護(hù)作用。在日照強(qiáng)烈的地方，為了避免海藻被陽(yáng)光殺死，珊瑚蟲(chóng)便會(huì)生成更多色素，珊瑚的顏色就會(huì)更鮮艷。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.保衛(wèi)海藻B.陽(yáng)光與珊瑚C.多彩珊瑚之謎D.樂(lè)于奉獻(xiàn)的珊瑚蟲(chóng)148.當(dāng)技術(shù)體自身開(kāi)始學(xué)會(huì)自我思考，并學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，人類(lèi)將面對(duì)不確定的未來(lái)。科學(xué)家認(rèn)為，成功制造出一臺(tái)人工智能機(jī)器人將是人類(lèi)歷史上的里程碑。但不幸的是，它也可能成為人類(lèi)歷史上最后的一個(gè)里程碑，除非我們學(xué)會(huì)如何去規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。短期來(lái)看，人工智能產(chǎn)生何種影響取決于誰(shuí)控制它；長(zhǎng)期來(lái)看，這種影響將取決于人類(lèi)能否控制它。這段文字最可能支持的觀(guān)點(diǎn)是（

）。A.人類(lèi)已經(jīng)無(wú)法控制人工智能的影響B(tài).人工智能機(jī)器人將終結(jié)人類(lèi)的歷史C.人工智能的發(fā)展前景暫時(shí)無(wú)法確定D.人類(lèi)應(yīng)該正視人工智能的潛在威脅149.英雄∶榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)A.寵物∶生活伴侶B.元旦∶新年伊始C.軍隊(duì)∶鋼鐵長(zhǎng)城D.品質(zhì)∶勤儉節(jié)約150.視力表：眼鏡A.電子秤：食物B.跑步機(jī)：脂肪C.溫度計(jì)：退燒藥D.CT機(jī)：腫瘤151.這篇文章最適合作為以下哪個(gè)論文的參考文獻(xiàn)？A.《孟姜女故事的地域流傳》B.《民間傳說(shuō)與文人故事的分歧》C.《史實(shí)對(duì)民間傳說(shuō)的啟發(fā)與制約》D.《孟姜女故事的演變及其文化意蘊(yùn)》152.下列人物中，性別不同于其他三項(xiàng)的是（

）。A.舞象之年的小明B.花信之年的小王C.弱冠之年的小趙D.而立之年的小劉153.木頭∶木桌∶家具A.百合∶花卉∶藥用B.橡膠∶輪胎∶汽車(chē)C.樹(shù)木∶森林∶自然D.小麥∶饅頭∶食物154.下列事件最為合乎邏輯的排列順序是：（1）烏龍進(jìn)球

（2）完成救贖

（3）精彩射門(mén)

（4）不失時(shí)機(jī)

（5）懊悔不已A.4-1-5-3-2B.3-1-5-4-2C.3-2-1-5-4D.1-5-4-3-2155.西周初期，統(tǒng)治者開(kāi)始分封諸侯，受封的主要為同姓子弟，此外也有異姓功臣。下列屬于分封異姓功臣而建立的諸侯國(guó)是：A.魯國(guó)B.齊國(guó)C.晉國(guó)D.蔡國(guó)156.□

□

○◎○◎A.○◎○◎●★★●B.◎●★●◎★☉☉C.★○□

★○□

D.◎●◎●

○

○157.人的大腦聰明與否不僅是天生的，我們后天的行為也會(huì)對(duì)大腦產(chǎn)生深刻的影響。“用進(jìn)廢退”的生物科學(xué)原則，同樣適用于人腦。大腦神經(jīng)細(xì)胞和其他組織器官一樣，越用越能保持其充沛的活力；總不用的話(huà)，人可能會(huì)變得越來(lái)越笨。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.人在專(zhuān)注思考時(shí)大腦的血流情況可能發(fā)生變化，從而使某些區(qū)域的溫度過(guò)高導(dǎo)致疲勞B.隨著年齡增長(zhǎng)，大腦神經(jīng)元會(huì)慢慢衰亡C.當(dāng)一個(gè)人完成單調(diào)任務(wù)時(shí)，大腦便會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換為“安眠模式”D.學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言可以促使腦區(qū)之間建立更高效靈活的溝通模式158.我國(guó)民法規(guī)定，結(jié)婚年齡，男不得早于20周歲，女不得早于18周歲。（

）0.正確1.錯(cuò)誤159.以下詩(shī)詞與作者、作品對(duì)應(yīng)不正確的是：

A.好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生——杜甫——《春夜喜雨》

B.誰(shuí)道群生性命微，一般骨肉一般皮——白居易——《鳥(niǎo)》

C.大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物——蘇軾——《念奴嬌赤壁懷古》

D.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親——?jiǎng)⒂礤a——《九月九日憶山東兄弟》

160.請(qǐng)從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D161.在冰河世紀(jì)中期，地球上有數(shù)百萬(wàn)的猛犸象。然而兩萬(wàn)年之后，他們幾乎全部滅絕了。從對(duì)數(shù)百個(gè)猛犸象化石上萃取下來(lái)的DNA進(jìn)行檢測(cè)后發(fā)現(xiàn)，猛犸象個(gè)體之間的基因差異并不明顯，所以它們不能適應(yīng)自己的環(huán)境。10萬(wàn)年前的冰河世紀(jì)晚期的世界森林?jǐn)U張最終導(dǎo)致許多動(dòng)物所賴(lài)以生存的冰凍草原后來(lái)慢慢被森林所取代。由此推出：A.該對(duì)這些巨大動(dòng)物從歷史上消失負(fù)責(zé)的是饑餓的史前獵人B.氣候的劇變是猛犸象絕跡的主因C.森林?jǐn)U張最終導(dǎo)致猛犸象滅絕D.滅絕是其基因變異的結(jié)果162.重力對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于晝夜交替A.物體質(zhì)量；月圓月缺B.潮汐；地球公轉(zhuǎn)C.地球；月球D.自由落體；地球自轉(zhuǎn)?163.請(qǐng)示與報(bào)告的區(qū)別不包括：A.行文時(shí)間不同B.行文目的不同C.行文結(jié)構(gòu)不同D.處理方法不同164.腳：車(chē)胎：履帶與(

)在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A.羅盤(pán)：日晷：星空B.毛筆：眼睛：手指C.飛鏢：子彈：魚(yú)雷D.鏡子：燈光：清水165.下列不屬于民法保護(hù)的民事權(quán)利是：

A.健康權(quán)

B.著作權(quán)

C.環(huán)境權(quán)

D.婚姻自由權(quán)

166.某單位兩座辦公樓之間有一條長(zhǎng)204米的道路，在道路起點(diǎn)的兩側(cè)和終點(diǎn)的兩側(cè)已各栽種了一棵樹(shù)?，F(xiàn)在要在這條路的兩側(cè)栽種更多的樹(shù)，使每一側(cè)每?jī)煽脴?shù)之間的間隔不多于12米。如栽種每棵樹(shù)需要50元人工費(fèi)，則為完成栽種工作，在人工費(fèi)這一項(xiàng)至少需要做多少預(yù)算？A.800元B.1600元C.1700元D.1800元167.以下各年中，國(guó)有建設(shè)用地供應(yīng)面積同比增量最多的年份是：A.2010年B.2011年C.2012年D.2013年168.下列常見(jiàn)的心理現(xiàn)象與成語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.暈輪效應(yīng)——愛(ài)屋及烏B.首因效應(yīng)——一鼓作氣C.門(mén)檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺D.從眾效應(yīng)——人云亦云169.大雁一般排成整齊的人字形或一字形飛行，這是集群本能的表現(xiàn)。因?yàn)檫@樣有利于防御敵害。雁群總是由有經(jīng)驗(yàn)的老雁當(dāng)“隊(duì)長(zhǎng)”，飛在隊(duì)伍的最前面。在飛行中，帶隊(duì)的大雁體力消耗的很厲害，因而它常與別的大雁交換位置。幼鳥(niǎo)和體弱的烏，總是插在隊(duì)伍的中間。因此，飛行時(shí)它們不會(huì)受到敵害的攻擊。以下哪項(xiàng)如果為真，可以成為得出上述結(jié)論所需的前提（

）。A.大雁的飛行隊(duì)形兼具防守和攻擊兩種功能B.體弱的不可能成為帶隊(duì)的大雁C.飛行時(shí)敵害不會(huì)攻擊大雁飛行隊(duì)列的中間D.雁群中需要有不止一只能帶隊(duì)的大雁170.護(hù)士：輸液A.園丁：教師B.策劃：文案C.鋼琴家：演奏D.主持人：晚會(huì)171.下列對(duì)工業(yè)化與城鎮(zhèn)化關(guān)系的理解，正確的是（）。A.城鎮(zhèn)化是工業(yè)化的空間形態(tài)，工業(yè)化是城鎮(zhèn)化的動(dòng)力B.工業(yè)化是城鎮(zhèn)化的空間形態(tài)，城鎮(zhèn)化是工業(yè)化的動(dòng)力C.工業(yè)化是城鎮(zhèn)化的空間形態(tài)，工業(yè)化推進(jìn)城鎮(zhèn)化的發(fā)展D.城鎮(zhèn)化是工業(yè)化的空間形態(tài)，城鎮(zhèn)化推進(jìn)工業(yè)化的發(fā)展172.兩個(gè)人做一個(gè)移火柴棒的游戲，比賽規(guī)則是：兩人從一堆火柴棒中可輪流移走1至7根火柴棒，直到移完為止。輪到誰(shuí)移走最后一根火柴就算誰(shuí)輸。如果開(kāi)始時(shí)有1000根火柴棒，首先移火柴棒的人在第一次移走多少根時(shí)才能在游戲中保證獲勝？A.1B.3C.5D.7173.氧氣：樹(shù)葉：光合作用A.荒漠：草原：過(guò)度放牧B.潮汐：海洋：引力C.電能：河流：勢(shì)能轉(zhuǎn)換D.美酒：糧食：真菌174.衡量一個(gè)國(guó)家收入分配均等化程度的最基本指標(biāo)是：A.恩格爾系數(shù)B.基尼系數(shù)C.洛倫茲曲線(xiàn)D.GDP175.名校辦分校是近年來(lái)冒出的新生事物，這項(xiàng)舉措受到各方意見(jiàn)的________：“名校連鎖”是否________，是否與義務(wù)教育均衡發(fā)展________。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.質(zhì)疑

有名無(wú)實(shí)

背道而馳B.質(zhì)詢(xún)

名實(shí)不符

不謀而合C.質(zhì)疑

名存實(shí)亡

分道揚(yáng)鑣D.質(zhì)詢(xún)

名不副實(shí)

南轅北轍176.下列事件排序比較合理的一項(xiàng)是（

）。

（1）資金周轉(zhuǎn)困難

（2）股權(quán)質(zhì)押登記

（3）盤(pán)活集體資產(chǎn)

（4）給予授信額度

（5）產(chǎn)權(quán)制度改革

A、1-2-4-5-3

B、1-4-2-5-3

C、5-3-1-2-4

D、5-4-1-2-3177.建筑歷史學(xué)家丹尼斯教授對(duì)歐洲19世紀(jì)早期鋪有木地板的房子進(jìn)行了研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，較大的房間鋪設(shè)的木板條比較小房間的木板條窄得多。丹尼斯教授認(rèn)為，既然大房子的主人一般都比小房子的主人富有，那么，用窄木條鋪地板很可能是當(dāng)時(shí)有地位的象征，用以表明房主的富有。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)丹尼斯教授的觀(guān)點(diǎn)？A.歐洲19世紀(jì)晚期的大多數(shù)房子所鋪設(shè)的木地板的寬度大致相同。B.丹尼斯教授的學(xué)術(shù)地位得到了國(guó)際建筑歷史學(xué)界的公認(rèn)。C.歐洲19世紀(jì)早期，木地板條的價(jià)格是以長(zhǎng)度為標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算的。D.歐洲19世紀(jì)早期，有些大房子鋪設(shè)的是比木地板昂貴得多的大理石。178.印象管理指?jìng)€(gè)體為了使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象而在他人面前展示自我的努力。根據(jù)上述定義，下列不屬于印象管理的是：A.小張喜歡在異性面前高談闊論，引起大家的注意和贊賞B.開(kāi)會(huì)時(shí)小陳通過(guò)各種途徑努力使領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己感覺(jué)良好C.淘淘在幼兒園十分淘氣，老師說(shuō)了很多次他還是如此D.小王從穿著到言行都會(huì)盡量讓自己看起來(lái)更像個(gè)淑女179.溫濕度的控制是美術(shù)館展陳、藏品庫(kù)房環(huán)境管理的最重要環(huán)節(jié)。改革開(kāi)放前，我國(guó)的美術(shù)館很難做到恒溫恒濕；改革開(kāi)放以來(lái)，展陳區(qū)全場(chǎng)域恒溫恒濕的新建美術(shù)館則越來(lái)越多。但許多美術(shù)館還是嚴(yán)格局限于畫(huà)庫(kù)和固定陳列室，臨展廳溫濕度的控制措施和設(shè)備配置顯得相對(duì)薄弱。一些美術(shù)館采用封閉式玻璃畫(huà)框，將作品置于玻璃框內(nèi)或展墻外加置玻璃空間。這些與展陳功能合一的裝置雖然讓作品得到一定保護(hù)，但也只是防塵、防污和防觸摸。雖然有些館在展墻外加建的玻璃空間確實(shí)能夠達(dá)到和保持標(biāo)準(zhǔn)溫濕度，但因空間高度和寬度的限制，大作品和超大作品無(wú)法置于其中。這段文字意在說(shuō)明：A.美術(shù)館溫濕度控制尚存在一些問(wèn)題B.我國(guó)美術(shù)館普遍缺乏專(zhuān)業(yè)展陳設(shè)備C.標(biāo)準(zhǔn)展陳設(shè)備的普及不應(yīng)局限于部分區(qū)域D.我國(guó)美術(shù)館設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)化水平仍有待提高180.《莊子·駢拇》中有云：“鳧脛雖短，續(xù)之則憂(yōu)；鶴脛雖長(zhǎng)，斷之則悲。故性長(zhǎng)非所斷，性短非所續(xù)，無(wú)所去憂(yōu)也?！边@主要體現(xiàn)的哲學(xué)道理是：A.辦事情要把握客觀(guān)規(guī)律B.人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)受主觀(guān)因素制約C.意識(shí)離不開(kāi)物質(zhì)D.內(nèi)因是事物發(fā)展的根本動(dòng)力181.如圖所示，△ABC是直角三角形，四邊形IBFD和四邊形HFGE都是正方形，已知AI＝1cm，IB＝4cm，問(wèn)正方形HFGE的面積是多少？A.cm2B.cm2C.cm2D.cm2182.生活噪音是指人為活動(dòng)所產(chǎn)生的除工業(yè)噪音、建筑施工噪音和交通噪音之外的干擾周?chē)瞽h(huán)境的噪音。根據(jù)上述定義，下列屬于生活噪音的是：A.隔壁面粉廠(chǎng)傳來(lái)的機(jī)器轟鳴聲B.深夜樓下傳來(lái)的小紅的彈琴聲C.辦公樓后面的建筑工地施工的聲音D.馬路上的汽車(chē)轟鳴聲183.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

184.在題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在給出的另一套圖形中，有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持左邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D185.舉重運(yùn)動(dòng)員比賽前都會(huì)抓一些鎂粉涂在手掌上，以增加摩擦力。這主要是因?yàn)樘妓徭V具有（

）。A.中和作用B.保濕作用C.吸濕作用D.保溫作用186.1，1，2，3，5，8，()，21，34

A.10B.13C.12D.16187.從政治經(jīng)濟(jì)到日常生活，從全球化到地區(qū)的復(fù)興，從實(shí)用技術(shù)到話(huà)語(yǔ)表達(dá)所面對(duì)的諸多難題乃至危機(jī)，都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房地產(chǎn)業(yè)崩盤(pán)、道路擁堵以及空間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈等多種形式表現(xiàn)出來(lái)的。

這段文字意在說(shuō)明：

A.經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)很多空間危機(jī)

B.自然和人為空間危機(jī)日趨突出

C.如今空間變得越來(lái)越為重要

D.人口增多帶來(lái)很多空間問(wèn)題188.（

）是管理大師錢(qián)德勒在研究美國(guó)大公司的戰(zhàn)略與組織結(jié)構(gòu)演變的時(shí)候得出的一個(gè)著名結(jié)論。A.文化適應(yīng)戰(zhàn)略B.結(jié)構(gòu)追隨戰(zhàn)略C.資源圍繞戰(zhàn)略D.事業(yè)部戰(zhàn)略189.只要你想象得到，你就能做到；只要你能夢(mèng)見(jiàn)，你就能實(shí)現(xiàn)。這句話(huà)告訴我們：A.因?yàn)槲覀儾桓蚁?，所以我們總不能成功；因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)，所以無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想B.有時(shí)候人與人之間的差別，在于意識(shí)和膽識(shí)C.要想成功，就需要加強(qiáng)我們的想象力D.只要想成功，我們即使不努力，也能成功190.土家狗是一種僅僅在美國(guó)南部生活的無(wú)毛小型野獸。在人類(lèi)定居美國(guó)南部之前，土家狗的天敵都不強(qiáng)大，因此土家狗在美國(guó)南部繁衍旺盛。當(dāng)人類(lèi)開(kāi)始獵取它們之后，土家狗滅絕了。因此，肯定是人們對(duì)它的獵取導(dǎo)致了其滅絕。下面哪一項(xiàng)如果為真，最嚴(yán)重地削弱了上文中的推理：A.人類(lèi)在美國(guó)南部定居的同時(shí)，也帶來(lái)了新的可能是土家狗天敵的物種B.在第一批人類(lèi)定居美國(guó)南部以來(lái)，土家狗在美國(guó)南部的某些地區(qū)仍舊存在了約300年C.土家狗的一些品種跑得比豹類(lèi)還快D.在美國(guó)南部人們獵取了另一種容易被天敵捕食，但從來(lái)沒(méi)有滅絕的哺乳動(dòng)物191.由20×20的小方格組成一個(gè)大正方形，從1~9這9個(gè)數(shù)字中任意選出一個(gè)數(shù)字填入每個(gè)小方格。把其中任意一個(gè)田字格圖形中的4個(gè)數(shù)相加，均能得到一個(gè)和數(shù)。請(qǐng)問(wèn)所能得到的和數(shù)中，至少有（

）個(gè)是相同的。A.11B.20C.33D.36192.下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是（

）。A.AB.BC.CD.D193.某工廠(chǎng)的一個(gè)生產(chǎn)小組，當(dāng)每個(gè)工人都在崗位工作，9小時(shí)可以完成一項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。如果交換工人甲和乙的崗位，其他人不變，可提前1小時(shí)完成任務(wù)；如果交換工人丙和丁的崗位，其他人不變，也可以提前1小時(shí)完成任務(wù)。如果同時(shí)交換甲和乙，丙和丁的崗位，其他人不變，可以提前（

）小時(shí)完成?A.1.4B.1.8C.2.2D.2.6194.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①③④，②⑤⑥B.①③⑥，②④⑤C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①④⑤，②③⑥195.張教授的身體狀況可能不適宜繼續(xù)擔(dān)任校長(zhǎng)助理的職務(wù)，因?yàn)橐荒陙?lái)，只要張教授給校長(zhǎng)寫(xiě)信，內(nèi)容只有一個(gè)，不是這里不舒服，就是那里有毛病。為使上述推理成立，以下假設(shè)的是：1.擔(dān)任校長(zhǎng)助理的職務(wù)需要有良好的身體條件2.張教授給校長(zhǎng)的信的內(nèi)容基本上是真實(shí)的3.近一年來(lái)，張教授經(jīng)常給校長(zhǎng)寫(xiě)信A.只有１和２B.只有２和３C.只有１和３D.１，２和３196.甲廠(chǎng)供應(yīng)一批水泥給乙廠(chǎng)，共1000噸，總價(jià)是15萬(wàn)元，但是合同沒(méi)有規(guī)定水泥質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和等級(jí)，也沒(méi)有封存樣品，甲廠(chǎng)發(fā)貨后，乙廠(chǎng)驗(yàn)收并支付貨款，后來(lái)因?yàn)橐覐S(chǎng)要求部分退貨，甲廠(chǎng)不同意，乙廠(chǎng)以產(chǎn)品質(zhì)量不合格為由向法院起訴，本案（

）。A.合同有效，甲廠(chǎng)應(yīng)該承擔(dān)違約責(zé)任B.合同有效，甲不承擔(dān)違約責(zé)任C.合同不具備質(zhì)量條款，合同未成立D.合同不具備質(zhì)量條款，合同無(wú)效197.將下列句子進(jìn)行排序，選擇正確的是（

）。①如果你用上特制的水中聽(tīng)音器，就能聽(tīng)到各種各樣的聲音②你可知道，大海深處是什么樣的嗎？③也不是，海底動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)，只是我們聽(tīng)不見(jiàn)而已④那么，海底是否一點(diǎn)聲音也沒(méi)有呢？⑤當(dāng)海面上波濤洶涌的時(shí)候海底依然是寧?kù)o的。A.④③①⑤②B.②①④⑤③C.②⑤④③①D.④①②③⑤198.專(zhuān)家認(rèn)為，家庭氛圍不和諧、缺少父母關(guān)愛(ài)是導(dǎo)致青少年出現(xiàn)心理精神問(wèn)題，繼而迷上網(wǎng)游的原因之一。家庭是孩子體驗(yàn)情感、發(fā)展情商的關(guān)鍵場(chǎng)所。如果家庭中不能給孩子提供需要的安全感、尊重、親密與愛(ài)，孩子很可能在網(wǎng)游中逃避恐懼和孤獨(dú)，尋求安慰。忙于工作的父親和愛(ài)批評(píng)嘮叨的媽媽往往“善于”制造這樣的情感生態(tài)。如果一個(gè)充滿(mǎn)冒險(xiǎn)精神，追求刺激的男孩過(guò)著單調(diào)和一成不變的生活時(shí)，網(wǎng)游世界自然顯得精彩無(wú)限。這段文字的主要觀(guān)點(diǎn)是：（

）。A.應(yīng)盡可能地保證孩子的情感供給B.情感缺位容易使孩子沉迷于網(wǎng)游C.親子關(guān)系和諧可使孩子冷落網(wǎng)游D.應(yīng)創(chuàng)造滿(mǎn)足孩子個(gè)性的情感生態(tài)199.莫言：《紅樹(shù)林》（

）A.錢(qián)鐘書(shū)：《白鹿原》B.余華：《平凡的世界》C.沈從文：《圍城》D.魯迅：《?吶喊》200.除了用于作戰(zhàn)外，現(xiàn)代頭盔經(jīng)過(guò)改良已被廣泛應(yīng)用于民用領(lǐng)域。自行車(chē)場(chǎng)地比賽很早就有佩戴頭盔的規(guī)定，一方面是因?yàn)楸荣悤r(shí)

，碰撞事故頻發(fā)；另一方面是二十世紀(jì)八九十年代側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場(chǎng)地賽車(chē)研發(fā)，將選手身體納入到設(shè)計(jì)因素中，頭盔也成為

阻力的重要配件之一。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.你追我趕降低B.短兵相接提高C.夾槍帶棒降低D.針?shù)h相對(duì)提高201.高科技航天技術(shù)，是探索、開(kāi)發(fā)和利用太空以及地球以外的天體的綜合性工程技術(shù)，包過(guò)對(duì)大型運(yùn)載火箭、巨型衛(wèi)星、宇宙飛船等空間軍事技術(shù)的研究與開(kāi)發(fā)。空間技術(shù)是21世紀(jì)技術(shù)的外向延伸，其兩個(gè)標(biāo)志是：A.運(yùn)載火箭和巨型衛(wèi)星B.巨型衛(wèi)星和宇宙飛船C.航天飛機(jī)和永久太空站D.運(yùn)載火箭和宇宙飛船202.設(shè)計(jì)一種由八種色彩激活起來(lái)的水下動(dòng)感場(chǎng)景，其中有一兩條魚(yú)體積最大、色彩最亮、運(yùn)動(dòng)也最快，另外還有其他一些運(yùn)動(dòng)速度相對(duì)慢一些的魚(yú)、石頭、泡沫等等。該場(chǎng)景分別讓一批日本學(xué)生與美國(guó)學(xué)生看，之后讓他們描述看到了什么。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：對(duì)于體積最大、運(yùn)動(dòng)最快的魚(yú)，美國(guó)學(xué)生和日本學(xué)生提到的次數(shù)一樣多，但是日本學(xué)生提到背景物如水、石頭、泡沫、水下植物及其他動(dòng)物的次數(shù)，比美國(guó)學(xué)生多60%。以下哪項(xiàng)最適合作為該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論？A.美國(guó)學(xué)生比日本學(xué)生更專(zhuān)注于運(yùn)動(dòng)的事物B.日本學(xué)生更容易受到背景事物影響C.日本學(xué)生比美國(guó)學(xué)生有更強(qiáng)的注意力分配能力D.美國(guó)學(xué)生比日本學(xué)生注意力更集中203.老師教導(dǎo)學(xué)生：“只有努力學(xué)習(xí)，才能取得進(jìn)步?！币韵陆忉屌c老師原意不符的一項(xiàng)是：A.如果不努力學(xué)習(xí)，就不能取得進(jìn)步B.除非努力學(xué)習(xí)，否則不能取得進(jìn)步C.只要努力學(xué)習(xí)，就能取得進(jìn)步D.如果取得進(jìn)步了，那就是努力學(xué)習(xí)了204.衡水中學(xué)模式的增加不會(huì)益于教育公平，只會(huì)制造更大的不公。認(rèn)為它對(duì)農(nóng)村學(xué)生更好，其實(shí)是一廂情愿。對(duì)教育部門(mén)而言，也該意識(shí)到這些“超級(jí)中學(xué)”辦學(xué)模式對(duì)基礎(chǔ)教育的損害，而不是縱容甚至美化。努力以公平為導(dǎo)向推進(jìn)升學(xué)評(píng)價(jià)制度改革，并推動(dòng)教育資源均衡，才能讓更多農(nóng)村孩子、貧困家庭孩子感受到更多的機(jī)會(huì)公平。根據(jù)上述材料，可以推出的是：A.造成衡水中學(xué)模式不斷擴(kuò)張的根本原因是教育管理部門(mén)不作為B.作者不認(rèn)同衡水中學(xué)模式C.衡水中學(xué)模式為農(nóng)村學(xué)生創(chuàng)造了升學(xué)的公平機(jī)會(huì)D.“超級(jí)中學(xué)”辦學(xué)模式對(duì)基礎(chǔ)教育有利有弊205.辯證法的發(fā)展觀(guān)認(rèn)為，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備。下列說(shuō)法體現(xiàn)這一哲學(xué)觀(guān)點(diǎn)的是：A.有時(shí)候，殘缺也是一種美，隨性也能怡情B.別阻喪，生活就像心電圖，一帆風(fēng)順就說(shuō)明你掛了C.人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的競(jìng)賽，一步步堅(jiān)持才能走到終點(diǎn)D.表面繁榮未必是好事，拋開(kāi)表象看實(shí)質(zhì)才是人生真諦206.推卸：推脫。與上述這組詞在邏輯關(guān)系上最為相似或貼近的是（

）。A.僭越：覬覦B.巡禮：巡視C.直觀(guān)：直覺(jué)D.卸任：離任207.下列詩(shī)句中，利用諧音的有：A.東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C.年年歲歲花相似，歲歲年年人不同D.井底點(diǎn)燈深燭伊，共郎長(zhǎng)行莫圍棋208.下列屬于商業(yè)體育的是：A.國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)B.世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)C.英格蘭足球超級(jí)聯(lián)賽D.世界乒乓球錦標(biāo)賽209.一項(xiàng)研究表明，吃芹菜有助于抑制好斗情緒。151名女性接受了調(diào)查，在經(jīng)常吃芹菜的女性中，95％稱(chēng)自己很少有好斗情緒，或者很少被徹底激怒。在不經(jīng)常吃芹菜的女性中．53％稱(chēng)自己經(jīng)常有焦慮、憤怒和好斗的情緒。以下陳述都削弱了上文的結(jié)論，除了：A.那些經(jīng)常吃芹菜的女性更注意健身，而健身消耗掉大量體能，十分疲憊，抑制了好斗情緒B.女性受訪(fǎng)者易受暗示且更愿意合作，會(huì)有意無(wú)意地配合研究者，按他們所希望的方向去回答問(wèn)題C.像安慰劑有療效一樣，吃芹菜會(huì)抑制好斗情緒的說(shuō)法激發(fā)了女性受訪(fǎng)者的一系列心理和精神活動(dòng)．讓她們感覺(jué)不那么好斗了D.芹菜具有平肝清熱、除煩消腫、解毒宣肺、健胃利血、降低血壓、健腦鎮(zhèn)靜之功效210.5，16，50，153，（

）

A.256

B.369

C.454

D.463

211.不正確的交友方式或觀(guān)念是（

）。A.君子之交淡如水B.相知無(wú)遠(yuǎn)近，萬(wàn)里尚為鄰C.對(duì)友只說(shuō)三分話(huà)，未可全拋一片心D.要想朋友好，金錢(qián)少打擾212.區(qū)塊鏈對(duì)于（