高考化學(xué) 專題二十 化學(xué)實驗基礎(chǔ)（名師解析）

【模擬演練】1.(2012·長春模擬)下列實驗操作錯誤的是()A．用藥匙取用粉末狀或小顆粒狀固體B．用膠頭滴管滴加少量液體C．給盛有2/3體積液體的試管加熱D．傾倒液體時試劑瓶標(biāo)簽面向手心2.(2012·安慶模擬)下列關(guān)于實驗的基本操作及安全知識的敘述，正確的是()A.蒸發(fā)食鹽溶液時，發(fā)生液滴飛濺現(xiàn)象，立即加水冷卻B.實驗室中將KMnO4與甲苯存放在同一櫥柜中C.實驗時，萬一酒精被打翻引起酒精燃燒，應(yīng)立即用濕布蓋住火焰D.干燥SO2時，可以將其通過盛有濃硫酸的U形干燥管3.(2012·南昌模擬)下列試劑的保存或使用正確的是()A.金屬鋰保存在煤油中，使用前要用濾紙吸干煤油B.過氧化鈉比氧化鈉穩(wěn)定，因此過氧化鈉可露置在空氣中C.稱量NaOH固體時，應(yīng)先在天平兩個托盤上各放一張等質(zhì)量的紙，左邊紙上放NaOH，右邊紙上放砝碼D.做焰色反應(yīng)實驗時，透過藍色鈷玻璃，觀察到火焰顏色為紫色，證明被檢驗物中一定有鉀元素4.(2012·安陽模擬)下列實驗中，有關(guān)儀器的下端必須插入液面以下的是()①制備乙酸乙酯時，將乙酸乙酯蒸氣通入飽和Na2CO3溶液的導(dǎo)管②制備氯氣裝置中的分液漏斗③制備氨水時將氨氣溶于水的導(dǎo)管④制備氫氣的簡易裝置中加入稀硫酸用的長頸漏斗⑤分餾石油時的溫度計A．①②④ B．④C．①②③ D．②③④5.(2012·連云港模擬)下列實驗裝置圖完全正確的是()6.(2012·西昌模擬)下列實驗操作完全正確的是()編號實驗操作A鈉與水的反應(yīng)用鑷子從煤油中取出金屬鈉，切下綠豆大小的鈉，小心放入裝滿水的燒杯中B配制一定濃度的氯化鉀溶液1000mL準(zhǔn)確稱取氯化鉀固體，放入到1000mL的容量瓶中，加水溶解，振蕩搖勻，定容C排除堿式滴定管尖嘴部分的氣泡將膠管彎曲使玻璃尖嘴斜向上，用兩指捏住膠管，輕輕擠壓玻璃珠，使溶液從尖嘴流出D取出分液漏斗中所需的上層液體下層液體從分液漏斗下端管口放出，關(guān)閉活塞，換一個接收容器，上層液體繼續(xù)從分液漏斗下端管口放出7.(2011·泉州模擬)在下列操作中，所使用的儀器能夠達到目的的是()A．用5mL量筒準(zhǔn)確量取4.55mL水B．用托盤天平準(zhǔn)確地稱取6.82g食鹽C．用pH試紙測得某鹽酸的pH為3.5D．做KMnO4分解實驗時用大試管作反應(yīng)器8.(2012·衡水模擬)下列對實驗操作或?qū)嶒炇聦嵉拿枋稣_的是()A.用瓷坩堝熔化各種鈉的化合物B.向NaOH溶液中滴加Al2(SO4)3溶液和向Al2(SO4)3溶液中滴加NaOH溶液現(xiàn)象相同C.配制一定濃度的溶液時，俯視容量瓶的刻度線，會使配制的濃度偏低D.實驗室配制氯化亞鐵溶液時，將氯化亞鐵先溶解在稀鹽酸中，然后用蒸餾水稀釋并加入少量鐵粉9.(2012·撫順模擬)下表中實驗“操作和現(xiàn)象”與“結(jié)論”對應(yīng)關(guān)系正確的一組是()操作和現(xiàn)象結(jié)論A測定同濃度的Na2CO3和Na2SO4溶液的pH，前者大于后者碳元素非金屬性弱于硫B鋁箔在酒精燈火焰上加熱熔化不滴落金屬鋁的熔點非常高C取少量Fe(NO3)2試樣加水溶解，加稀硫酸酸化，滴加KSCN溶液，溶液變?yōu)榧t色該Fe(NO3)2試樣已經(jīng)變質(zhì)D將滴有稀硫酸的淀粉溶液加熱后加入新制Cu(OH)2懸濁液加熱，沒有紅色沉淀淀粉在該條件下不水解10.(2011·北京模擬)對下列實驗的實驗現(xiàn)象描述和所得結(jié)論均正確的是()實驗現(xiàn)象結(jié)論A左邊燒杯中鐵表面有氣泡，右邊燒杯中銅表面有氣泡活動性：Al>Fe>CuB左邊棉花變橙色，右邊棉花變藍色氧化性：Cl2>Br2>I2C白色固體先變?yōu)闇\黃色，后變?yōu)楹谏芙庑裕篈gCl<AgBr<Ag2SD錐形瓶中有氣體產(chǎn)生，燒杯中溶液變渾濁酸性：鹽酸>碳酸>硅酸11.(2012·唐山模擬)(1)實驗室有下列儀器(如圖)：請從a～h中選擇適當(dāng)?shù)膬x器填空：①有0刻度，且0刻度在上方的是______。②可以直接加熱的是______。③可以作為反應(yīng)容器的是______。④使用前需檢驗是否漏液的是______。(2)如圖所示為常見儀器的部分結(jié)構(gòu)(有的儀器被放大)：①D的儀器名稱是______，A圖中液面所示溶液的體積為______mL，C圖中的液面與“0”刻度之間的體積差為______mL。(假設(shè)A、C中分別盛有無色溶液)。②檢驗B是否漏水的方法是______________________________。12.(2012·西安模擬)(1)如圖所示A、B、C、D四種儀器：請選擇下列儀器名稱的序號，填入相應(yīng)的空格內(nèi)：①燒杯②普通漏斗③圓底燒瓶④錐形瓶⑤分液漏斗⑥酸式滴定管A______，B______，C______，D______。(2)某同學(xué)用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量，天平平衡后的狀態(tài)如圖所示，可以看出，該同學(xué)在操作時的一個錯誤是_____________，燒杯的實際質(zhì)量為______g。(3)指出如圖所示3個實驗中各存在的一個錯誤：A___________，B___________，C___________。13.(2011·溫州模擬)“套管實驗”是將一支較小的玻璃儀器裝入另一支玻璃儀器中，經(jīng)組裝來完成原來需要較多儀器進行的實驗。因其具有許多優(yōu)點，已被廣泛應(yīng)用于化學(xué)實驗中。下列三個實驗均為“套管實驗”，請觀察、分析，回答下列問題：【實驗一】圖甲是對課本有關(guān)Na2O2某性質(zhì)的兩個實驗的改進。(1)將膠頭滴管中的水滴入小試管，然后，在導(dǎo)管口A、B處分別進行適當(dāng)操作，再根據(jù)所觀察到的現(xiàn)象可得到的兩個結(jié)論是_____________________________，___________________________________________________________________。(2)寫出甲中反應(yīng)的離子方程式________________________________________?！緦嶒灦繄D乙是對銅和濃硝酸反應(yīng)實驗的改進。(3)寫出銅和濃硝酸反應(yīng)的離子方程式__________________________________。(4)反應(yīng)開始后，能觀察到的現(xiàn)象是____________________________________，隨后氣體顏色逐漸變淺；大試管中液面上升。(5)與普通演示實驗相比，此實驗設(shè)計除操作方便之外，還有________等優(yōu)點?！緦嶒炄楷F(xiàn)有下列藥品：A.氯化銨固體B.氫氧化鈉固體C.濃氨水D.濃硫酸E.碳酸氫銨。采用“套管法”，只用一支試管(藥匙等輔助用品略，不加熱)，選擇合適的藥品就可在圓底燒瓶中集滿噴泉實驗用的氨氣(如圖丙)。(6)此實驗制備氨氣選用的最合適藥品是______(填字母)。14.(2012·太原模擬)現(xiàn)有一份含有FeCl3和FeCl2固體混合物，為測定各成分的含量進行如下兩個實驗：實驗1①稱取一定質(zhì)量的樣品，將樣品溶解；②向溶解后的溶液中加入足量的AgNO3溶液，產(chǎn)生沉淀；③將沉淀過濾、洗滌、干燥，得到白色固體17.22g。實驗2①稱取與實驗1中相同質(zhì)量的樣品，將樣品溶解；②向溶解后的溶液中通入足量的Cl2；③再向②所得溶液中加入足量的NaOH溶液，得到紅褐色沉淀；④將沉淀過濾、洗滌后，加熱灼燒，直到質(zhì)量不再減少，得到固體物質(zhì)質(zhì)量4g。根據(jù)實驗回答下列問題：(1)溶解過程中所用到的玻璃儀器有________________________。(2)實驗室保存FeCl2溶液時通常會向其中加入少量試劑______和______。(3)實驗2中通入足量Cl2的目的是________________，涉及的化學(xué)反應(yīng)的離子方程式是______________________________________。(4)簡述檢驗實驗2的步驟④中沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法_____________________________________________________________________________________。(5)加熱FeCl3溶液，并將溶液蒸干時，通常不能得到FeCl3固體，請以平衡的觀點解釋其原因(方程式與文字相結(jié)合來說明)___________________________。(6)FeCl3溶液可以用于止血主要是因為FeCl3溶液能使血液聚沉，這涉及到膠體的性質(zhì)。以下關(guān)于膠體的說法不正確的是______(填寫序號字母)。A.膠體粒子能透過濾紙，但不能透過半透膜B.膠體粒子具有較大的表面積，能吸附陽離子或陰離子，故在電場作用下會產(chǎn)生電泳現(xiàn)象C.Fe(OH)3膠體可產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)，CuSO4溶液、水等分散系不能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)D.向Fe(OH)3膠體中滴加過量稀硫酸，會先出現(xiàn)紅褐色沉淀，隨后沉淀消失E.在蛋白質(zhì)溶液中加入稀的CuSO4溶液，可使蛋白質(zhì)發(fā)生鹽析(7)通過實驗所得數(shù)據(jù)，計算得固體樣品中FeCl3和FeCl2的物質(zhì)的量之比為____。【高考預(yù)測】綜合對課改區(qū)近幾年高考實驗題的分析，化學(xué)實驗基礎(chǔ)是歷年高考的必考內(nèi)容，題型主要為選擇題和填空題。考查的內(nèi)容主要涉及實驗安全常識、試劑的存放和使用、儀器的使用、溶液的配制、試紙的使用、裝置氣密性檢查以及沉淀、儀器的洗滌等。題中既有常見儀器(如量筒、托盤天平等)規(guī)格和使用方法的認(rèn)識，又有正誤操作(如溶液的配制)的辨析或處理，還有具體實驗操作(如氣密性檢查、溶解、過濾等)方法的敘述等。命題角度高考預(yù)測實驗安全問題1藥品的保存2實驗儀器的使用3、6常見實驗操作4、5綜合考查71．進行化學(xué)實驗必須注意安全，下列說法不正確的是()A．不慎將少量酸濺到眼中，應(yīng)立即用水洗，邊洗邊眨眼睛B．不慎將濃堿溶液沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，然后涂上硼酸溶液C．酒精著火時，可用濕抹布將其撲滅D．配制稀硫酸時，可先在量筒中加入一定體積的水，再在攪拌下慢慢加入濃硫酸2．下列試劑保存方法錯誤的是()A．金屬鈉保存在煤油中B．氫氧化鈉溶液保存在廣口瓶中C．少量白磷保存在水中D．硝酸溶液保存在棕色瓶中3.下列實驗操作正確的是()①用帶橡皮塞的棕色試劑瓶存放濃硫酸②將0.1mol·L-1的NaOH溶液與0.5mol·L-1的CuSO4溶液等體積混合制得氫氧化銅懸濁液，用于檢驗醛基③實驗室制硝基苯要把溫度計插在燒杯熱水的中部④可用FeCl3溶液除去試管內(nèi)難以刷去的銅跡⑤欲測某溶液的pH，需先用蒸餾水潤濕pH試紙，再用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴在試紙上，并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較⑥分液時，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出⑦蒸餾時，應(yīng)使溫度計水銀球上緣與蒸餾燒瓶支管口下緣相平A．①④ B．③④⑥⑦ C．①③ D．②④⑤4.下列操作：①將100gH2O倒入100g98%H2SO4溶液中配制成49%的H2SO4溶液；②把用后剩下的金屬鈉立即放回原試劑瓶中；③用酸式滴定管裝KMnO4溶液；④為避免液體外流，在使用膠頭滴管時，應(yīng)將滴管尖嘴伸進試管內(nèi)，其中正確的是()A.①④ B.③④ C.②③ D.①③5.下列有關(guān)試紙的敘述正確的是()A.用干燥潔凈的玻璃棒蘸取某溶液，滴在濕潤的pH試紙上，跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照測定溶液的pHB.使?jié)駶櫟腒I-淀粉試紙變藍的氣體一定是氯氣C.使?jié)駶櫟钠芳t試紙褪色的氣體一定是SO2D.使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍的氣體一定是氨氣6.普通漏斗(如圖)是中學(xué)化學(xué)實驗室中常用儀器之一。我們對它的用途并不陌生。(1)請舉兩例說明普通漏斗在化學(xué)實驗中的應(yīng)用：________________________。(2)你是否探討過在化學(xué)實驗中創(chuàng)新地使用普通漏斗？請參與到下面的討論中：①圖1是某同學(xué)實驗室制備H2并檢驗H2具有可燃性裝置的一部分，請說出他這樣做的優(yōu)點_____________________________________。②某同學(xué)用苯萃取碘水中的碘時，找不到分液漏斗。他靈機一動，先在試管中將混合液充分振蕩后靜置，然后再用普通漏斗與其他常見實驗儀器和用品組裝成一個簡易分液器進行分液(圖2)，解了燃眉之急。試分析該設(shè)計的不足之處___________________________________________________________________。7.檢查裝置氣密性是化學(xué)實驗中的重要操作之一。試按要求回答下列問題：(1)下列儀器或裝置在使用前一定要檢查氣密性的是______。A．容量瓶 B．洗氣瓶C．分液漏斗 D．酸(堿)式滴定管(2)下列關(guān)于不進行氣密性檢查可能導(dǎo)致后果的敘述中，正確的是______。A．收集不到氣體B．造成環(huán)境污染C．觀察到的實驗現(xiàn)象有誤D．引發(fā)爆炸事故(3)為檢查如圖所示簡易氣體發(fā)生裝置的氣密性，甲、乙兩位同學(xué)進行了以下操作和方案設(shè)計。①甲同學(xué)認(rèn)為，只要往漏斗中加水，便可檢驗其氣密性是否良好。經(jīng)檢驗他的方案可行。則甲同學(xué)的操作方案、現(xiàn)象和結(jié)論是____________________________________________________________________________________________。②乙同學(xué)設(shè)計的方案是：往漏斗中注入一定量的水至浸沒長頸漏斗下端。關(guān)閉活塞，用手捂住試管中上部，待漏斗中液面上升一定高度，打開活塞讓液面回落后，迅速關(guān)閉活塞，松開手，見漏斗中液面低于試管中液面且不再升降，說明氣密性良好。乙同學(xué)設(shè)計方案的原理是__________________________________________________________________________________________________。答案解析【模擬演練】1.【解析】選C。給試管內(nèi)液體加熱時，要求試管內(nèi)液體體積不超過試管容積的1/3，故C項錯誤，A、B、D項操作都正確。2.【解析】選C。選項A中不能立即加水冷卻；KMnO4是強氧化劑，不能和可燃性的甲苯存放在同一櫥柜中；濃硫酸不能放在U形干燥管中。3.【解析】選D。金屬鋰的密度小于煤油，保存時應(yīng)用石蠟密封，選項A錯誤；過氧化鈉在空氣中與水和二氧化碳反應(yīng)，選項B錯誤；氫氧化鈉具有腐蝕性和吸水性，應(yīng)放在小燒杯中稱量，選項C錯誤；選項D正確。4.【解析】選B。①和③的導(dǎo)管若插到液面下會發(fā)生倒吸；②的分液漏斗，由于有活塞控制，所以漏斗末端不作要求，④的長頸漏斗為了起密封作用，漏斗末端必須插到液面下；⑤的溫度計測量蒸氣的溫度，所以水銀球位于液面上?！菊`區(qū)警示】三種儀器下端與液面關(guān)系的易混點(1)對于溫度計來說，水銀球部位是在液面上，還是在液面下，關(guān)鍵是看要控制的是液體的溫度還是蒸氣的溫度。若控制的是液體的溫度，則水銀球位于液面下；若控制的是蒸氣的溫度，則水銀球位于液面上。(2)對于漏斗來說，若為分液漏斗，放出液體后活塞是關(guān)閉的，所以對漏斗末端的位置不作要求；對于長頸漏斗來說，由于氣體容易沿著漏斗頸逸出，所以漏斗末端必須位于液面下，液體起著液封作用。(3)對于導(dǎo)管來說，吸收氣體時，導(dǎo)管口是位于液面上，還是位于液面下，關(guān)鍵看是否會發(fā)生倒吸。若氣體在液體中的溶解度較大，容易發(fā)生倒吸現(xiàn)象，則導(dǎo)管口位于液面上；若氣體在液體中的溶解度不太大，則導(dǎo)管口位于液面下。5.【解析】選C。A中的托盤天平，應(yīng)該是左盤放藥品，右盤放砝碼，且稱量氫氧化鈉固體應(yīng)該用燒杯盛裝；B中應(yīng)該用玻璃棒引流，且容量瓶應(yīng)該用250mL的；C中檢查裝置氣密性，可以做成封閉體系，觀察液面差能否穩(wěn)定存在，推斷裝置氣密性是否良好；D中因CO2密度大于空氣，應(yīng)長管進短管出。6.【解析】選C。A實驗錯在沒有用濾紙將鈉塊表面的煤油擦凈，同時鈉與水反應(yīng)，燒杯中不能裝滿水，否則，鈉粒游動，導(dǎo)致溶液濺出。配制KCl溶液時應(yīng)先將KCl固體溶解在小燒杯中，恢復(fù)至室溫再轉(zhuǎn)移到容量瓶中，B中操作錯誤。分液漏斗中上層液體應(yīng)從分液漏斗的上口倒出，D錯誤。7.【解析】選D。量筒和托盤天平的精確度都是0.1(毫升或克)，故選項A、B都不對；用pH試紙測得的pH為整數(shù)，選項C錯誤；D選項正確。8.【解析】選D。不能用瓷坩堝熔化氫氧化鈉、碳酸鈉，因此A選項錯誤；氫氧化鋁既溶于強酸也溶于強堿，因此向氫氧化鈉溶液中滴加Al2(SO4)3溶液時，開始無現(xiàn)象，后來產(chǎn)生白色沉淀，向Al2(SO4)3溶液中滴加氫氧化鈉溶液時，先產(chǎn)生白色沉淀，后沉淀溶解，B選項錯誤；定容俯視，導(dǎo)致加水少，濃度偏高，C選項錯誤；配制氯化亞鐵溶液時，加稀鹽酸防止Fe2+水解，加入鐵粉防止Fe2+被氧化，D選項正確。9.【解析】選A。同濃度的Na2CO3和Na2SO4溶液的pH：Na2CO3>Na2SO4，說明酸性H2SO4>H2CO3，因此硫的非金屬性比碳強，A正確。鋁箔在酒精燈火焰上加熱熔化時Al與空氣中的O2反應(yīng)生成Al2O3，兜住了內(nèi)部熔化的鋁，使鋁熔化而不滴落，B錯誤。Fe(NO3)2溶液中加入稀硫酸，在酸性條件下，NO3-氧化Fe2+生成Fe3+，F(xiàn)e3+與KSCN溶液反應(yīng)變紅色，因此不能說明Fe(NO3)2試樣已變質(zhì)，C錯誤。由于溶液中含有稀硫酸，加入新制Cu(OH)2懸濁液，Cu(OH)2溶解生成CuSO4，加熱肯定不會產(chǎn)生紅色沉淀，不能說明淀粉是否水解，D錯誤。10.【解析】選A。選項各選項的解釋說法正誤A通過兩原電池比較金屬的活動性正確B右邊棉花變藍色，可能是Cl2與KI發(fā)生反應(yīng)，則不能說明氧化性Br2>I2錯誤C得到的結(jié)論應(yīng)是溶解性：AgCl>AgBr>Ag2S錯誤D燒杯中溶液變渾濁可能是揮發(fā)出的HCl與溶液發(fā)生反應(yīng)所致，不能說明酸性：碳酸>硅酸錯誤11.【解題指南】解答本題時，要注意以下兩點：(1)量筒沒有“0”刻度，溫度計的“0”刻度在中間，滴定管的“0”刻度在上方，容量瓶沒有“0”刻度，只有刻度線。(2)可以直接加熱的儀器有試管、蒸發(fā)皿和坩堝；需要墊石棉網(wǎng)加熱的有燒杯、燒瓶和錐形瓶?！窘馕觥?1)a沒有“0”刻度，g有“0”刻度，且在最上方。(2)A是量筒，讀數(shù)時要精確到0.1mL，C是滴定管，讀數(shù)時要精確到0.01mL。D的“0”刻度在中間，是溫度計。答案：(1)①g②c③b、c、e、f④d、g、h(2)①溫度計28.021.80②向容量瓶中注入一定量的水，塞好瓶塞，一手拿瓶，一手輕壓瓶塞，把容量瓶向下倒立，停留片刻，觀察瓶塞周圍是否有水滲出。若不漏水，將瓶塞旋轉(zhuǎn)180°，重復(fù)上述操作，仍不漏水，證明不漏水12.【解析】使用托盤天平時應(yīng)將砝碼放在右盤，被稱量物放在左盤，根據(jù)托盤天平的稱量原理，左盤質(zhì)量＝右盤質(zhì)量＋游碼質(zhì)量，則燒杯的質(zhì)量(右盤)＝30g－2.6g＝27.4g。此時必須注意：標(biāo)尺的每個小格為0.2g。答案：(1)③⑤④⑥(2)砝碼放在左盤，燒杯放在右盤(或砝碼和物品的位置放反了)27.4(3)A.膠頭滴管伸入試管中B．試管口向上C．混合氣體從短導(dǎo)管進入洗氣瓶【方法技巧】常見儀器的“一材多用”(1)干燥管除用于干燥氣體外，還可以用于防倒吸裝置(如圖①)、組裝類似啟普發(fā)生器裝置(如圖②)；(2)集氣瓶除用于收集氣體外，還可用于貯存氣體(如圖③)、測量氣體體積(如圖④)、作洗氣瓶(如圖⑤)等。13.【解析】【實驗一】(1)(2)將膠頭滴管中的水滴入小試管，反應(yīng)的離子方程式為2Na2O2+2H2O====4Na++4OH-+O2↑，然后，在導(dǎo)管口A處放置帶火星的小木條，會發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，從而證明有氧氣生成，在B處放置盛有水的燒杯，且導(dǎo)管口插入液面下，可以發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出，從而證明反應(yīng)放熱。(3)銅和濃硝酸反應(yīng)的離子方程式為Cu+4H++2NO3-====Cu2++2NO2↑+2H2O。(4)反應(yīng)開始后，可以觀察到小試管中溶液變藍；試管中出現(xiàn)紅棕色氣體，隨后氣體顏色逐漸變淺；大試管中液面上升。(5)與普通演示實驗相比，此實驗設(shè)計除操作方便之外，還有減少氣體對空氣的污染等優(yōu)點?！緦嶒炄?6)此實驗制備氨氣選用的最合適藥品是氫氧化鈉固體和濃氨水，反應(yīng)不需要加熱。在試管中放置藥品，用向下排空氣法在燒瓶中收集氨氣。答案：(1)Na2O2與H2O反應(yīng)生成O2該反應(yīng)放熱(2)2Na2O2+2H2O====4Na++4OH-+O2↑(3)Cu+4H++2NO3-====Cu2++2NO2↑+2H2O(4)小試管中溶液變藍，大試管中出現(xiàn)紅棕色氣體(5)減少氣體對空氣的污染(6)B、C14.【解析】本題以FeCl3和FeCl2固體混合物的分析考查了重要操作中所用儀器、操作要點、膠體的性質(zhì)，并考查了有關(guān)化學(xué)計算。(6)中C選項：水是一種純凈物，不是分散系。E選項：CuSO4為重金屬鹽，加入到蛋白質(zhì)溶液中可使蛋白質(zhì)變性，該過程不是鹽析。(7)實驗1中得到的沉淀為AgCl，則n(Cl-)==0.12mol。實驗2中得到的最后固體為Fe2O3，則n(Fe)==0.05mol。根據(jù)電荷守恒，3n(Fe3+)+2n(Fe2+)=0.12mol，而n(Fe3+)+n(Fe2+)=0.05mol，解得n(Fe3+)=0.02mol，n(Fe2+)=0.03mol，所以n(Fe3+)∶n(Fe2+)=2∶3。答案：(1)燒杯、玻璃棒(2)稀鹽酸鐵粉(3)將Fe2+全部氧化為Fe3+2Fe2++Cl2====2Fe3++2Cl-(4)向最后一次洗滌后的溶液中滴加少量硝酸酸化的硝酸銀溶液，如果沒有白色沉淀生成，說明沉淀已經(jīng)洗滌干凈(5)FeCl3在水中存在如下平衡：FeCl3+3H2OFe(OH)3+3HCl。在加熱條件下，由于HCl易揮發(fā)，生成物濃度減小，導(dǎo)致平衡不斷向右移動，故最后不能得到FeCl3固體(6)C、E(7)2∶3【高考預(yù)測】1．【解析】選D。A項中邊洗邊眨眼的目的是把眼睛中的酸擠出、沖掉，再讓純水進入眼中，使酸液不斷被水沖稀、擠出；硼酸作為一種弱酸，不會對皮膚有傷害，卻能起到中和堿的作用；量筒作為一種度量工具，不管是從其使用的注意事項(不能用于配制溶液)，還是從稀釋濃硫酸時放熱將影響量筒的準(zhǔn)確度甚至發(fā)生炸裂的方面考慮D都不可行。2．【解析】選Ｂ。試劑的保存要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)采取一定的措施。固體物質(zhì)一般保存在廣口瓶中，液體試劑一般保存在細口瓶中，易被氧化，易與水反應(yīng)的物質(zhì)要密閉隔絕空氣，見光受熱易分解的物質(zhì)，要避光、陰涼處保存。鈉易與O2、H2O反應(yīng)，白磷易與O2反應(yīng)，H