【中考生物考點專項突破】-6. 第3單元 生物圈中的綠色植物(二)_第1頁
【中考生物考點專項突破】-6. 第3單元 生物圈中的綠色植物(二)_第2頁
【中考生物考點專項突破】-6. 第3單元 生物圈中的綠色植物(二)_第3頁
【中考生物考點專項突破】-6. 第3單元 生物圈中的綠色植物(二)_第4頁
【中考生物考點專項突破】-6. 第3單元 生物圈中的綠色植物(二)_第5頁
已閱讀5頁,還剩36頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

【中考生物考點專項突破】-6. 第3單元 生物圈中的綠色植物(二).pptx 免費下載

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第二部分

夯實基礎過教材,名師講解提能力第3單元生物圈中的綠色植物(二)考點解讀考點秘籍名師講解010203基礎闖關04提分強練0501考點解讀1.以各種實驗活動為依托,探索光合作用的原料、產物、條件、場所及原理的應用等。2.葉片的結構、功能及光合作用的場所、有機物的運輸。3.光合作用的實質及意義。4.以實驗裝置圖、曲線圖等為依托,考查呼吸作用的現(xiàn)象。5.呼吸作用的特點。6.呼吸作用原理在生產、生活中的應用。7.光合作用和呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系。考點解讀8.細胞吸水和失水的原理。9.植物生活需要無機鹽。10.植物通過蒸騰作用散失水分,蒸騰作用的意義及其在生活中的應用。11.木質部中的導管運輸水分和無機鹽;韌皮部中的篩管運輸有機物。12.被子植物的一生。13.種子的結構及萌發(fā)的條件。14.根尖的結構特點。15.綠色植物在生物圈中的作用。02考點秘籍出現(xiàn)小水珠沒有出現(xiàn)水珠散失水蒸氣氣孔水分水分無機鹽溫度木質部水分無機鹽木質部導管有機物韌皮部篩管保護胚芽胚軸胚根子葉主要兩雙子葉單一胚乳胚根根胚芽胚軸根莖葉光合無機鹽淀粉脂肪胚胚休眠水分溫度空氣根莖葉營養(yǎng)物質直根系主根側根須根系不定根水分無機鹽快分裂節(jié)節(jié)與節(jié)側芽葉芽葉原基幼葉芽軸幼葉芽軸生長點側芽花冠雄蕊花藥柱頭子房雄蕊雌蕊單性花花粉柱頭自花傳粉異花傳粉精子卵細胞胚種皮種子果皮果實光合光化學綠色植物物質能量二氧化碳氧氣生物圈熱帶雨林闊葉林落葉草原銀杉水杉珙桐亂砍濫伐毀林開荒三北

3月12日03名師講解例8

“小草依依,踏之何忍”等提示語提醒人們不要踐踏小草,因為經常在草坪上行走,會造成土壤板結,從而影響草的生長,土壤板結影響植物生長的主要原因是()A.植物缺少無機鹽,影響生長

B.植物缺少水,影響光合作用C.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸

D.氣孔關閉,影響蒸騰作用【考點】植物的呼吸與人類生產、生活的關系?!痉治觥看祟}考查的是植物的呼吸作用與人類生產的關系。解答時可以從小草的呼吸作用方面來切入?!窘獯稹啃〔莸暮粑饔梦盏氖强諝庵械难鯕?,經常在草坪上行走會造成土壤板結,使土壤縫隙減少,土壤中的氧氣減少,小草的根無法呼吸,從而影響小草的生長。故選:C。.【點評】解答此類題目的關鍵是會運用所學知識對生活中的某些現(xiàn)象做出科學準確的解釋。例9

下列各項物質中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的產物的是()A.二氧化碳和水

B.有機物和氧氣C.二氧化碳和氧氣

D.有機物和水【考點】光合作用的概念;呼吸作用的概念?!痉治觥恐参锏墓夂献饔煤秃粑饔檬腔樵虾彤a物的關系,二者密不可分,據此答題?!军c評】熟練掌握植物光合作用和呼吸作用的公式,理解二者之間的關系是應對此類題目的關鍵。

例10

選取一株有白斑葉片和綠色葉片的牽?;ㄟM行如下圖所示的實驗(二氧化碳氣體易被氫氧化鈉溶液吸收),分析并回答下列問題。【考點】綠葉在光下制造有機物,光合作用需要二氧化碳,光合作用在農業(yè)生產上的應用?!痉治觥扛鶕G葉在光下制造有機物,光合作用需要二氧化碳的主要步驟分析解答。(1)實驗前先將這株牽?;ㄟM行暗處理,這樣處理的目的是

。(2)把經過暗處理的牽牛花植株按上圖所示方式處理后移至光下數小時,再將甲、乙、丙、丁四片葉子取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中

加熱,待葉片變成黃白色后,取出葉片漂洗,向這四片葉子滴加碘液,觀察顏色變化。(3)本實驗中乙葉和丁葉形成的對照實驗的變量是

。若甲葉鋁箔遮蓋部分不變藍,丙葉白斑部分不變藍,則說明光合作用需要

。(4)結合本實驗,請你提出一項提高大棚蔬菜產量的措施:

?!窘獯稹浚?)實驗前先將這株牽?;ㄟM行暗處理,這樣處理的目的是將葉片內原有的淀粉運走耗盡,防止對實驗造成干擾。(2)溶解葉綠素,需要將葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,防止酒精燃燒,發(fā)生危險。(3)本實驗中乙葉中有氫氧化鈉溶液,可以吸收二氧化碳,丁葉中是清水,不能吸收二氧化碳,所以形成的對照實驗的變量是二氧化碳。若甲葉鋁箔遮蓋部分不變藍,說明光是光合作用必不可少的條件;丙葉白斑部分不變藍,則說明葉綠體是光合作用的場所。所以,甲葉鋁箔遮蓋部分不變藍,丙葉白斑部分不變藍,則說明光合作用需要光和葉綠體。(4)由該實驗可知,提高大棚蔬菜產量,可以:適當延長光照時間,適當增加二氧化碳的濃度等。故答案為:(1)將葉片內原有的淀粉運走耗盡,防止對實驗造成干擾(2)隔水(3)二氧化碳;光和葉綠體(4)適當延長光照時間.【點評】理解掌握光合作用的原料、場所及對照實驗的設計要求是解題的關鍵。(1)若②代表水蒸氣,則水蒸氣是通過

作用散失到大氣中去的。葉片上氣體散失的“窗口”是

,該結構主要分布在葉片的

表皮。(2)若該圖表示光合作用,則①代表的氣體為

,②代表的氣體為

。若①代表氧氣,②代表

,則該圖表示的生理活動為

作用。(3)某地區(qū)植被稀少,氣候干燥,空氣質量差。經大面積植樹造林后,預期該地區(qū)空氣濕度將會

,空氣中含氧量將會

。(4)將葉片放酒精中隔水加熱,會看到酒精變成綠色,說明葉綠體中的

已經溶解在酒精中?!究键c】氣孔的功能結構及開閉原理;蒸騰作用的意義;葉片的基本結構及其主要功能;光合作用的概念;呼吸作用的概念?!痉治觥看祟}考查的是綠色植物的三大生理作用。綠色植物的三大生理作用有光合作用、呼吸作用和蒸騰作用。綠葉細胞有葉綠體和線粒體,葉片上有氣孔,葉綠體是光合作用的場所,綠葉是光合作用制造有機物的主要器官;線粒體是呼吸作用的場所,呼吸作用的實質是分解有機物,釋放能量;蒸騰作用主要是通過葉片上的氣孔來蒸騰水分的。例11

右邊是表示植物體內有關生理作用的示意圖,其中①②為相關氣體。請回答以下問題。【解答】(1)水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程,叫蒸騰作用。蒸騰作用主要是通過葉片上的氣孔來完成的,葉片上的氣孔是蒸騰作用水分散失的窗口,葉片的上下表皮上都有氣孔,其中下表皮上的氣孔較多。(2)綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程叫光合作用。光合作用的原料是二氧化碳和水;場所是葉綠體;條件是光照;產物是有機物和氧氣。由圖可知,①代表二氧化碳,②代表氧氣。細胞利用氧氣,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用。呼吸作用的實質是分解有機物,釋放能量,線粒體是呼吸作用的場所。由圖可知,①代表氧氣,②代表二氧化碳。(3)蒸騰作用能增加大氣的濕度,增加降水,此外蒸騰作用還是根吸水的動力,促進了水和無機鹽的運輸,蒸騰作用還能降低葉表面及周圍環(huán)境的溫度。據此可知,某地植被稀少,氣候干燥,空氣質量差。經大面積植樹造林后,預期該地區(qū)空氣濕度將會上升;同時植物的光合作用釋放氧氣,使空氣中氧氣含量增多。(4)將葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉片中葉綠體內含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色。葉綠素為綠色,脫色后便于觀察;脫色時,酒精要隔水加熱是因為酒精的燃點低,防止酒精燃燒發(fā)生危險。故答案為:(1)蒸騰;氣孔;下(2)二氧化碳;氧氣;二氧化碳;呼吸(3)上升;增多(4)葉綠素.【點評】解此題的關鍵是掌握綠色植物的三大生理作用和綠葉在光下制造有機物(淀粉)的實驗的方法步驟。例12

圖1為植物葉片的生理活動示意圖(①②代表不同的物質,箭頭表示物質進出的方向),圖2為該植物在夏季晴朗天氣中一天內某些生理過程的變化曲線。請據圖分析作答。(1)從葉片的結構分析,圖1中物質①②是通過

進出葉片的。(2)若圖1表示呼吸作用過程,則②代表的物質是

,圖2中能夠表示呼吸作用的曲線是

。(3)若圖1表示光合作用過程,則②代表的物質是

,物質②產生于葉肉細胞的

(填細胞結構);圖2中表示一天內光合作用產物開始積累的時間是點。請你寫出光合作用的反應式:

?!究键c】呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系。【分析】本題考查的是光合作用和呼吸作用的原料和產物以及條件和場所。能熟練運用光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的概念是解答本題的關鍵?!军c評】把抽象的理論變成直觀的圖示來理解,對學生來說一開始會有一定的難度,但只要掌握好相關的知識,理解起來也不是很困難。

光光例13

貴港市是一座新興的內河港口城市,因轄區(qū)廣種荷花而享有“荷城”的美譽。荷花又稱為蓮,有兩百多個品種,按用途有藕蓮、花蓮和子蓮之分。(1)蓮蓬是荷花的成熟花托,蜂窩狀孔洞里面的蓮子,是荷花的果實。其果皮革質,果實由雌蕊的

發(fā)育而來。(2)荷花的葉子橢圓形、盾狀,大雨過后可以看到有水珠在上面滾動,這是因為葉片的

細胞有一層透明而不易透水的角質層。(3)蓮藕是荷花的地下莖,可用來繁殖,這種生殖方式屬于

生殖?!究键c】生殖器官的生長、葉片的基本結構、植物的生殖方式?!痉治觥扛鶕麑嵑头N子的形成過程、葉片的基本結構、植物的生殖方式分析解答。

可見一朵花要經過傳粉受精過程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實,子房中的胚珠發(fā)育成種子。(2)葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,表皮包括上表皮和下表皮,靠近上表皮的葉肉細胞呈圓柱形,排列整齊,細胞里有較多的葉綠體;接近下表皮的葉肉細胞形狀不規(guī)則,排列疏松,細胞里含葉綠體較少;葉脈具有支持和輸導作用。葉的表皮由一層排列緊密、無色透明的細胞構成,表皮細胞的外壁上有一層透明的、不易透水的角質層,表皮主要起保護作用。(3)無性生殖是不經過兩性生殖細胞的結合。荷花通常用地下莖(蓮藕)進行繁殖,這種生殖方式屬于無性生殖。故答案為:(1)子房(2)表皮(3)無性【點評】解題的關鍵是掌握生物學的基礎知識?!窘獯稹浚?)花完成傳粉和受精后的變化如下圖所示。04基礎闖關雌蕊雄蕊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論