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口語交際１、培養(yǎng)觀察能力，看明圖意。２、培養(yǎng)想象能力，根據(jù)圖意展開想象編故事。３、培養(yǎng)口語交際能力，講述自編的故事，聽懂別人講述的故事，評(píng)一評(píng)誰講得好。看圖講故事

看圖講故事按順序講清楚圖意。認(rèn)真聽，知道別人講的是哪幅圖的內(nèi)容。

想一想想一想，這個(gè)故事接下來會(huì)怎樣？

語文園地六

識(shí)字加油站

這些詞語都是關(guān)于交通工具的。你還知道哪些呢？說一說吧！轎車救護(hù)車摩托車消防車漁船貨船油輪科學(xué)考察船轎車救護(hù)車客船摩托車

字詞句運(yùn)用盛開床鋪種子好人分別重新教室口號(hào)干凈難忘盛飯鋪路種地好客水分重點(diǎn)教書號(hào)叫干活災(zāi)難指導(dǎo)：體會(huì)每組加點(diǎn)詞語的不同意思，根據(jù)詞語的意思猜測(cè)多音字的讀音。我發(fā)現(xiàn)“放、房、防”的讀音和“方”很接近。

我的發(fā)現(xiàn)巴——把爸吧包——飽抱炮方——放防房青——清晴情馬——媽螞嗎

日積月累有志者事竟成?！逗鬂h書》志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！墩\(chéng)外生書》有志不在年高?！秱骷覍殹?/p>

魯班造鋸的故事給人們的啟示是勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，實(shí)踐出真知，而創(chuàng)造來源于觀察和想象。

（一）勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，實(shí)踐出真知。魯班主要是從事木工工作。那時(shí)人們要使樹木成為既平又光滑的木板，還沒有什么好辦法。魯班在勞動(dòng)實(shí)踐中留心觀察，模仿生物形態(tài)，發(fā)明了鋸子等許多木工工具。

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（二）創(chuàng)造來源于觀察和想象。魯班通過觀察“長(zhǎng)著利齒的葉子”和“能靠小齒磨碎葉片的蝗蟲”，從中得到啟發(fā)，并聯(lián)想到“齒狀的工具能很快地鋸斷樹木”，讓魯班發(fā)明了鋸。魯班造鋸的故事告訴人們，世上無難事，只怕有心人。只要一個(gè)人平時(shí)留心留意，細(xì)心觀察，用心思考，肯動(dòng)腦筋，發(fā)明創(chuàng)造就在身邊，創(chuàng)新意識(shí)也就慢慢的養(yǎng)成了。

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