2023年中考三輪復(fù)習(xí)道德與法治各種題型答題方法及技巧課件

中考各種題型答題方法及技巧2023年道德與法治中考備考指導(dǎo)解讀道德與法治試題的設(shè)問

通過對(duì)道德與法治中考真題的研究和歸類，我們發(fā)現(xiàn)道德與法治中考試題大部分設(shè)問都圍繞“是什么”“為什么”“怎么做”三個(gè)問題展開，無(wú)論題型如何變化，往往都離不開這三個(gè)核心問題。 “是什么”即“提出問題、揭示問題、找出問題”，指出這個(gè)問題是什么。它包括說(shuō)明什么、表明什么以及這個(gè)問題的概念、含義、內(nèi)容、影響、意義等（常見設(shè)問：表明了什么、說(shuō)明了什么、揭示什么道理等）。 “為什么”即“分析問題”，指這個(gè)問題為什么是這樣，要求分析原因、意義、作用、影響等（常見設(shè)問：有何意義、有何重要性、有何必要性、是什么原因等）。 “怎么做”即“解決問題”，指怎么樣解決這個(gè)問題，對(duì)待這個(gè)問題的態(tài)度，解決這個(gè)問題的對(duì)策、方法、措施、途徑等（常見設(shè)問：有何啟示、怎么做、如何解決、建言獻(xiàn)策等）。 “是什么”“為什么”“怎么做”三個(gè)問題在中考中，要么分開問，要么合在一起問。像材料或內(nèi)容涉及倡議書、主題班會(huì)、辯論會(huì)、黑板報(bào)、發(fā)言稿、辯論提綱、談體會(huì)或感想、寫調(diào)查報(bào)告或小論文、板報(bào)的前言后語(yǔ)、寫信等這類綜合性題目，一般要按順序回答“是什么”“為什么”“怎么做”三個(gè)問題。例如：辨析題要回答這三個(gè)問題，但重點(diǎn)是回答“為什么”；倡議書也是回答這三個(gè)問題，但重點(diǎn)是回答“怎么做”；提建議就是回答“怎么做”；“啟發(fā)、啟示”就是回答“是什么”和“怎么做”；“談理解、認(rèn)識(shí)”就是回答“是什么”“為什么”。當(dāng)不知道題目問什么時(shí)，就把這三個(gè)問題都答完。 因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，要始終抓住“是什么”“為什么”“怎么做”這三個(gè)問題。非選擇題的答題方法、技巧

首先，要相信“題在書外，理在書中”的規(guī)律。無(wú)論中考中遇到的材料是否練習(xí)過，考生都不要慌張，要冷靜地嘗試將題目設(shè)問轉(zhuǎn)化成平時(shí)常見、意思相近的問法，靈活搭建起試題和教材之間的橋梁。 其次，要閱讀材料，仔細(xì)審題。先找出材料的主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)，即誰(shuí)（主體）做了什么事，哪里發(fā)生了什么事，結(jié)果如何，這是答題的前提；其關(guān)鍵是抓住中心句、關(guān)鍵詞，歸納出材料的主要內(nèi)容。然后，要結(jié)合教材內(nèi)容，定下范圍，分析題目、材料所反映的問題與教材哪些內(nèi)容有關(guān)。 再次，審清設(shè)問。明確題目問什么(“是什么”還是“為什么”還是“怎么做”)，明確具體要求，從設(shè)問向教材內(nèi)容一步步靠近。這里往往還有一個(gè)技巧，那就是巧妙地從材料或上一個(gè)問題中尋找答案的線索。有些“為什么”的問題答案往往可以給下一問的“怎么做”提供很好的答題線索。

最后，組織答案。要分點(diǎn)、分方面、分層次序號(hào)作答，富有條理性、邏輯性。答案要有教材觀點(diǎn)、要摘錄材料中的重點(diǎn)內(nèi)容（在材料中挖“金子”，找出對(duì)答題有用的內(nèi)容用到答案中去）、要結(jié)合當(dāng)前的時(shí)政熱點(diǎn)，結(jié)合題目，回歸題目，要表明自己在這個(gè)問題上的態(tài)度(“怎么做”)。同時(shí)還要盡量遵循觀點(diǎn)“從近到遠(yuǎn)”“從小到大”的原則，即先寫與題目材料關(guān)系最密切的內(nèi)容，后面有時(shí)間再拓展寬度。分方面回答時(shí)，先從個(gè)人的層面來(lái)回答，再?gòu)募彝ァ⑸鐣?huì)、國(guó)家層面回答，從小到大逐步提升，并且要注意規(guī)范用語(yǔ)，避免用口語(yǔ)作答。

(一)簡(jiǎn)答類非選擇題的答題方法 所謂簡(jiǎn)答，就是簡(jiǎn)明扼要地作答。但是麻雀雖小，五臟俱全，簡(jiǎn)明作答并不意味著可以隨意寫幾句話來(lái)敷衍了事，而是需要的都要出現(xiàn)，但是不需要過分展開，在簡(jiǎn)單展開的同時(shí)，要做到結(jié)構(gòu)完整，表述流暢。中考中的簡(jiǎn)答題大部分具有這個(gè)特點(diǎn)。

(二)辨析類非選擇題的答題方法、步驟 遵循“一辨二析三總結(jié)”的原則。首先，要辨別、判斷，一般有正確、錯(cuò)誤和片面三種情況。其次，要分析。主要應(yīng)該運(yùn)用教材的知識(shí)去分析其正確或錯(cuò)誤的原因(正確的加以肯定，錯(cuò)誤的要根據(jù)正確的觀點(diǎn)分析其錯(cuò)誤的原因，為什么對(duì)或錯(cuò)往往是辨析題需重點(diǎn)分析的部分)，分析過程中應(yīng)該重點(diǎn)針對(duì)其正確或錯(cuò)誤的地方展開依據(jù)性的分析，通過列舉教材的依據(jù)來(lái)支撐自己的判斷。最后，要總結(jié)。此處回歸題目，對(duì)正確的觀點(diǎn)要加以闡述，對(duì)片面或錯(cuò)誤的觀點(diǎn)要提出正確的表述或做法。 (三)分析說(shuō)明類非選擇題的答題方法 分析說(shuō)明類非選擇題要求運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料去分析題目。要注意：用教材的知識(shí)和觀點(diǎn)去答題，觀點(diǎn)要齊全，題目與教材有比較直接聯(lián)系的知識(shí)和觀點(diǎn)都要答上去。要結(jié)合題目的材料，也就是答案里要將材料和題目聯(lián)系起來(lái)。不少學(xué)生答題只是答教材的知識(shí)、觀點(diǎn)，只字不提材料、題目，這種答法會(huì)導(dǎo)致得分不全。 (四)綜合探究類非選擇題的答題方法 綜合探究類非選擇題設(shè)置情景，現(xiàn)場(chǎng)研究問題，要在較短時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，也就是要回答“是什么”“為什么”“怎么做”三個(gè)問題。三個(gè)問題環(huán)環(huán)相扣，只有正確回答第一個(gè)問題，才能回答第二個(gè)問題，進(jìn)而回答第三個(gè)問題?；卮疬@種題目的關(guān)鍵是正確回答第一個(gè)問題，也就是發(fā)現(xiàn)問題，否則，一步走錯(cuò)，全盤皆輸。因此，必須花精力去反復(fù)閱讀材料，抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句，要仔細(xì)觀察并深入思考，才能正確答題。

(五)漫畫材料類非選擇題的答題方法 1.認(rèn)真、細(xì)致、全面地觀察漫畫，抓住漫畫中的語(yǔ)言文字，弄清漫畫反映的是什么問題。

2.分析這個(gè)問題與教材哪些內(nèi)容有聯(lián)系。用與問題有聯(lián)系的教材知識(shí)，按“是什么（或說(shuō)明什么）—為什么—怎么辦”的思路去分析漫畫?！笆鞘裁础笔侵嘎嫹从沉耸裁磫栴}，漫畫說(shuō)明什么，漫畫表明什么?！盀槭裁础本褪欠治鰡栴}，指這個(gè)問題為什么是這樣，要求分析原因、意義、作用、影響等?！霸趺醋觥本褪墙鉀Q問題，指怎么樣解決這個(gè)問題，對(duì)待這個(gè)問題的態(tài)度，解決這個(gè)問題的對(duì)策、方法、措施、途徑等。 (六)提建議、獻(xiàn)計(jì)策類非選擇題的答題方法

這類題目要求考生結(jié)合題目情境和設(shè)問要求，回答“怎么做”的問題。這類問題五花八門，包羅萬(wàn)象，大到國(guó)家方針政策，政治、經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)，小到學(xué)生個(gè)人修養(yǎng)、成才，要求所提建議，所獻(xiàn)計(jì)策合法、合情、合理、可行、有效，既符合教材觀點(diǎn)，又有一定的創(chuàng)造性。注意：要針對(duì)問題來(lái)提建議，建議要具體，不能泛泛而談?！纠?】觀察右圖，行人隨大流闖紅燈過馬路的行為主要反映了什么問題？就如何解決這一問題，提出你的建議。 答案：①行人隨大流闖紅燈過馬路的行為主要反映了人們的規(guī)則意識(shí)、法治觀念淡?。皇苊つ繌谋娦睦淼挠绊?；有關(guān)部門執(zhí)法不嚴(yán)等問題。②要解決這一問題，應(yīng)該加強(qiáng)社會(huì)主義法治宣傳和思想道德教育，增強(qiáng)人們的規(guī)則意識(shí)、法治觀念；提升公民參與公共生活的素養(yǎng)，避免盲目從眾；加強(qiáng)執(zhí)法工作，發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，懲處此類交通違法行為。

(七)“總結(jié)材料說(shuō)明什么”類非選擇題的答題方法 閱讀材料一兩遍，抓住頭尾最關(guān)鍵。中心詞句總論點(diǎn)，往往就是好答案。

題目提示勿忘記，找到范圍和方向。細(xì)看材料想一想，依據(jù)教材來(lái)總結(jié)。 答題的語(yǔ)言要多用政治術(shù)語(yǔ)，既要體現(xiàn)教材的觀點(diǎn),又要體現(xiàn)材料的觀點(diǎn)。要注意借用題目的其他設(shè)問來(lái)總結(jié)。

(八)圖表材料類非選擇題的答題方法 1.看懂圖表。①看圖表的標(biāo)題、文字注解，從中可以知道圖表講什么，這是回答問題的前提，要首先把握。圖表的標(biāo)題、文字注解往往就是答案的內(nèi)容，要重點(diǎn)抓住。②要橫看圖表找出特征、規(guī)律。③要豎看圖表找出特征、規(guī)律。④要進(jìn)行比較，得出正確結(jié)論。把標(biāo)題和圖表的信息聯(lián)系起來(lái)思考，總結(jié)出圖表是講什么問題，體現(xiàn)什么觀點(diǎn)。 2.分析這個(gè)問題與教材哪些內(nèi)容有聯(lián)系。 3.如果題目問得較明白具體，就按題目要求去答；如果題目問得較抽象，如談?wù)J識(shí)，就要回答“是什么（或說(shuō)明什么）”“為什么”“怎么辦”。但是，不管哪種問法，答案都離不開教材知識(shí)和圖表材料。【例2】閱讀材料，回答問題。 為進(jìn)一步激勵(lì)同學(xué)們?yōu)樽鎳?guó)繁榮富強(qiáng)而奮斗，某班開展了“我和我的祖國(guó)”主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。 探究一：數(shù)說(shuō)祖國(guó)成就。觀察下圖“2014—2020年中國(guó)GDP總量及增速情況”。（1）以上數(shù)據(jù)說(shuō)明了什么?

探究二：近1億人脫貧，832個(gè)貧困縣全部摘帽——我們向深度貧困堡壘發(fā)起總攻，啃下了最難啃的“硬骨頭”。改革開放40多年，中國(guó)脫貧人口占同期全球減貧人口總數(shù)70%以上，被世界銀行稱為“人類歷史上最偉大的事件之一”。如今，中國(guó)已提前10年實(shí)現(xiàn)《聯(lián)合國(guó)2030年可持續(xù)發(fā)展議程》的減貧目標(biāo)。（2）你認(rèn)為我國(guó)脫貧攻堅(jiān)創(chuàng)造世界奇跡的寶貴經(jīng)驗(yàn)有哪些？

探究三：深圳，作為改革開放的先行者，逐步成為中國(guó)城市的創(chuàng)新典范，也是我國(guó)改革開放偉大成就的一個(gè)縮影。40多年間，從“摸著石頭過河”到“殺出一條血路”，從追趕時(shí)代到引領(lǐng)時(shí)代。深圳從一個(gè)只有3萬(wàn)人的邊陲小漁村發(fā)展到人口過千萬(wàn)的國(guó)際化大都市，創(chuàng)造了世界工業(yè)化、城市化發(fā)展史上的奇跡。（3）結(jié)合探究三，請(qǐng)你分析改革開放對(duì)于深圳發(fā)展的意義。

答案：(1)改革開放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷提高，國(guó)家發(fā)展取得巨大成績(jī)；我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度放緩，由高速發(fā)展轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段；2020年受疫情影響，GDP增速下降明顯。（能夠從GDP總量和增速兩方面概括出我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和高質(zhì)量發(fā)展兩個(gè)方面即可） (2)①堅(jiān)持共享發(fā)展理念，使發(fā)展的成果惠及全體人民。②堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。③堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，關(guān)心人民最切實(shí)、最基本的利益，以增進(jìn)民生福祉為出發(fā)點(diǎn)。④健全社會(huì)保障制度，改善民生。⑤因地制宜，合理運(yùn)用多種脫貧方法，如產(chǎn)業(yè)脫貧、教育脫貧、兜底脫貧等。（能夠從我國(guó)采取的措施談經(jīng)驗(yàn)，列舉出三個(gè)方面即可） (3)改革開放以來(lái)，深圳經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，取得了巨大的成就。改革開放是強(qiáng)國(guó)之路，改革開放激發(fā)了深圳人民的創(chuàng)造性，調(diào)動(dòng)了深圳人民的積極性，也提高了深圳人民的生活水平。改革開放促進(jìn)了深圳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高了深圳的影響力。（能夠結(jié)合探究三概括出兩個(gè)角度即可）【例3】閱讀材料,回答問題。(16分)(核心素養(yǎng)——法治意識(shí))探究背景:《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》(以下簡(jiǎn)稱《建議》)于2020年11月3日公布。《建議》不僅提出關(guān)于“法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)”的總體目標(biāo),全篇也融貫著法治理念。為了讓同學(xué)們更好地感受《建議》中的法治“味道”,某興趣小組的同學(xué)開展了以下探究,請(qǐng)你參與其中。探究一:《建議》提到:堅(jiān)持法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè),完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域、新興領(lǐng)域、涉外領(lǐng)域立法,提高依法行政水平,完善監(jiān)察權(quán)、審判權(quán)、檢察權(quán)運(yùn)行和監(jiān)督機(jī)制,促進(jìn)司法公正,深入開展法治宣傳教育,有效發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的保障作用,推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)。(1)上述信息中體現(xiàn)了哪些所學(xué)知識(shí)?請(qǐng)你列出至少三條。(6分)探究二:以人民為中心,是《建議》的一個(gè)指導(dǎo)思想和原則。在這一方面,法治也起到獨(dú)到作用。《建議》提出,保障勞動(dòng)者待遇和權(quán)益。堅(jiān)持男女平等基本國(guó)策,保障婦女兒童合法權(quán)益。加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理。完善社會(huì)治理體系,健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)的自治、法治、德治相結(jié)合的城鄉(xiāng)基層治理體系,完善基層民主協(xié)商制度,實(shí)現(xiàn)政府治理同社會(huì)調(diào)節(jié)、居民自治良性互動(dòng),建設(shè)人人有責(zé)、人人盡責(zé)、人人享有的社會(huì)治理共同體。(2)為什么要構(gòu)建法治與德治相結(jié)合的城鄉(xiāng)基層治理體系?(4分)探究三:“綠水青山就是金山銀山”已經(jīng)成為一個(gè)深入人心的理念。《建議》提出,推動(dòng)綠色發(fā)展,促進(jìn)人與自然和諧共生。特別強(qiáng)調(diào),強(qiáng)化綠色發(fā)展的法律和政策保障,健全自然資源資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)制度和法律法規(guī)。(3)青少年應(yīng)如何履行用法治守護(hù)綠水青山的義務(wù)?(6分)【解析】（1）第一問考查信息中體現(xiàn)了哪些所學(xué)知識(shí)。依據(jù)材料結(jié)合課本內(nèi)容可從憲法在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、建設(shè)法治中國(guó)要做到科學(xué)立法、法治是現(xiàn)代政治文明的核心、走法治道路是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇、監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保障等角度分析作答。（2）第二問考查了構(gòu)建法治與德治相結(jié)合的城鄉(xiāng)基層治理體系的原因。解答時(shí)，聯(lián)系教材知識(shí)點(diǎn)，從法治與德治的關(guān)系角度作答，從國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用，強(qiáng)化法律對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)作用，強(qiáng)化道德對(duì)法治文化的支撐作用，法律與道德相輔相成等方面作答。（3）第三問考查青少年應(yīng)如何履行用法治守護(hù)綠水青山的義務(wù)。解答時(shí)，聯(lián)系教材知識(shí)點(diǎn)，可從增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)、規(guī)則意識(shí)，樹立綠色發(fā)展理念，形成節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的生活方式，積極同破壞環(huán)境的行為做斗爭(zhēng)，等等方面展開作答即可。答案：(1)①憲法在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力,是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)。②建設(shè)法治中國(guó)要做到科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。③法治是現(xiàn)代政治文明的核心,是發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民的基本保障,是解決社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義的有效方式。走法治道路是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。④監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保障,全面依法治國(guó)需要健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度,不斷加強(qiáng)憲法監(jiān)督工作。(6分)(2)①國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用,既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用,又重視發(fā)揮道德的教化作用。②以法治承載道