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第第頁(yè)中班科學(xué)教案:小鳥(niǎo),你好教案及教學(xué)反思
中班科學(xué)教案:小鳥(niǎo),你好教案及教學(xué)反思
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道鳥(niǎo)的種類(lèi)許多,嘗試找出鳥(niǎo)的異同點(diǎn)。
2.了解鳥(niǎo)與人類(lèi)、自然環(huán)境的關(guān)系,培育愛(ài)惜鳥(niǎo)類(lèi)、喜愛(ài)大自然的情感。
3.能在情景中,通過(guò)試驗(yàn)完成對(duì)簡(jiǎn)約科學(xué)現(xiàn)象的探究和認(rèn)知,樂(lè)于用自己的語(yǔ)言表達(dá)所發(fā)覺(jué)的結(jié)果。
4.進(jìn)展合作探究與用符號(hào)記錄試驗(yàn)結(jié)果的技能。
預(yù)備:
鳥(niǎo)的叫聲、PPT、教學(xué)資源等。
過(guò)程:
1.播放錄音,幼兒傾聽(tīng)悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲。
提問(wèn):小鳥(niǎo)是怎樣唱歌的?幼兒學(xué)學(xué)它們的叫聲。
2.認(rèn)識(shí)各式各樣的鳥(niǎo)。
(1)談話(huà):你認(rèn)識(shí)哪些小鳥(niǎo)?;.教.案來(lái)自:;長(zhǎng)的是什么樣子的?
出示PPT,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)小鳥(niǎo)。
(2)還知道有什么小鳥(niǎo)?
3.相互找一找,說(shuō)一說(shuō)不同鳥(niǎo)的異同點(diǎn)。
(1)請(qǐng)認(rèn)真看一看,這些鳥(niǎo)有什么不同?引導(dǎo)幼兒從樣子、大小、顏色、叫聲等方面找出他們的不同。
(2)找一找相同點(diǎn)。鳥(niǎo)都有羽毛和翅膀,都有堅(jiān)硬的喙,都是從蛋里孵化出來(lái)的等等。
4.了解鳥(niǎo)與人類(lèi)的關(guān)系。
你喜愛(ài)小鳥(niǎo)嗎?為什么?引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己的想法。
小結(jié):有的鳥(niǎo)很美麗,可供人們欣賞,如孔雀;有的鳥(niǎo)叫聲悅耳好聽(tīng),供人們觀(guān)賞,如畫(huà)眉,黃鸝;有的益鳥(niǎo)專(zhuān)吃害蟲(chóng),如喜鵲、燕子、啄木鳥(niǎo),它們愛(ài)護(hù)農(nóng)作物和樹(shù)木;有的鳥(niǎo)可以為人們傳遞信件,如鴿子;還有的鳥(niǎo)能為人們預(yù)示天氣改變,如杜鵑、大雁、百靈、小燕子等。
5.結(jié)合教學(xué)資源,了解愛(ài)鳥(niǎo)周的意義。
(1)引導(dǎo)幼兒了解人們對(duì)環(huán)境的破壞和獵殺小鳥(niǎo)等行為給小鳥(niǎo)帶來(lái)的損害。
(2)假如世界上沒(méi)有鳥(niǎo)會(huì)是什么樣子的?我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛(ài)惜鳥(niǎo)兒?
教學(xué)反思:
"小鳥(niǎo),你好'的主題活動(dòng),是一個(gè)非常有意義的活動(dòng),孩子們天真可愛(ài),對(duì)于這些漂亮而富有靈性的小天時(shí)有著非常的喜歡之情,孩子們已具有肯定的閱歷,在平常的生活之中、動(dòng)物園里,鳥(niǎo)類(lèi)市場(chǎng)的地方,或多或少的了解了一些鳥(niǎo)的名稱(chēng)、性格特征、習(xí)性愛(ài)好等,為此,我先請(qǐng)小伙伴和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)鳥(niǎo)的圖片等資料。家長(zhǎng)們也很支持與協(xié)作
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