社區(qū)2024年健康促進(jìn)工作計(jì)劃（3篇）

第社區(qū)2024年健康促進(jìn)工作計(jì)劃（3篇）

社區(qū)2024年健康促進(jìn)工作計(jì)劃（通用3篇）

社區(qū)2024年健康促進(jìn)工作計(jì)劃篇1

根據(jù)__市衛(wèi)生局、__市__區(qū)疾控中心關(guān)于健康行為干預(yù)的工作意見，為更好的推進(jìn)本社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作，加強(qiáng)健康教育工作，改善和提高居民衛(wèi)生健康意識(shí)，形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，特結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況，制定__年度的社區(qū)健康促進(jìn)計(jì)劃：

一、領(lǐng)導(dǎo)分工明確，網(wǎng)絡(luò)齊全：

由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心__院長負(fù)責(zé)分管，中心社區(qū)科具體負(fù)責(zé)，內(nèi)科、門診科和醫(yī)院保健科等協(xié)助，各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站共同參與。

二、持續(xù)加強(qiáng)醫(yī)院健康教育，開展形式多樣的健康教育工作：

1、要加強(qiáng)培訓(xùn)：要把健康教育納入日常工作和行風(fēng)建設(shè)，每年要有90%以上的醫(yī)務(wù)人員至少接受一次健康教育專業(yè)培訓(xùn)。

2、要開展健康咨詢：中心設(shè)有導(dǎo)醫(yī)咨詢臺(tái)，接受各類健康咨詢，發(fā)放相關(guān)的健康教育處方(50種以上)等資料;采用健康教育講座等多種形式開展住院病人健康教育，住院病人相關(guān)知識(shí)知曉率達(dá)80%以上。

3、要設(shè)立健康教育專欄：門診和病房均應(yīng)設(shè)立健康教育專欄，面積不小于3平方米，且板報(bào)每月更新，櫥窗每二月更換一次，留有底稿和照片;

4、要開展社區(qū)健康教育：發(fā)揮中心在醫(yī)療保健方面的優(yōu)勢(shì)，每年組織人員開展社區(qū)人群健康教育活動(dòng)8次以上;倡導(dǎo)開展創(chuàng)無煙醫(yī)院活動(dòng)，有禁煙標(biāo)志，醫(yī)務(wù)人員要以身作則，帶頭不吸煙，為病人創(chuàng)造一個(gè)無煙的就診環(huán)境。

三、持續(xù)加強(qiáng)社區(qū)健康教育：

1、要擴(kuò)大社區(qū)健康教育的覆蓋范圍，力爭(zhēng)每個(gè)社區(qū)的健康教育覆蓋率都達(dá)到90%以上;

2、要充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的作用，和民政、殘聯(lián)、老年協(xié)會(huì)、村(居)委會(huì)、婦聯(lián)、計(jì)生辦等加強(qiáng)合作，開展多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，全年舉辦各類大型健康教育活動(dòng)4次，知識(shí)講座≥12次，各重大衛(wèi)生節(jié)日均有宣傳，資料齊全;

3、各社區(qū)村(居)委會(huì)有固定的健康教育專欄不小于3平方米，經(jīng)常更換，各服務(wù)站做好登記匯總工作;

4、全年免費(fèi)發(fā)放各類健康教育宣傳材料20__0份給社區(qū)居民，入戶率85%，艾滋病防治宣傳資料入戶率4%;

5、開展高血壓病患者的健康行為干預(yù)：確定以委高血壓病社區(qū)規(guī)范化管理項(xiàng)目病人100人為健康行為干預(yù)對(duì)象，干預(yù)開始時(shí)間為__年__月，結(jié)束時(shí)間__年__月、評(píng)估時(shí)間為__年__月。

6、根據(jù)社區(qū)的實(shí)際情況，組織醫(yī)務(wù)人員以義診、講座、發(fā)放宣傳資料等多種形式開展常見病、多發(fā)病的健康教育工作，促進(jìn)社區(qū)居民建立起科學(xué)、文明、健康的生活習(xí)慣和生活方式，提高農(nóng)民的健康水平，使得社區(qū)居民基本衛(wèi)生防病知識(shí)知曉率80%。

7、加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所工作人員的衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)、管理。

8、加強(qiáng)與新聞媒體的合作，宣傳健康知識(shí)，普及衛(wèi)生知識(shí)。

四、持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校健康教育：

1、與轄區(qū)內(nèi)學(xué)校配合，落實(shí)好中小學(xué)校健康教育課程，開展心理健康教育工作;

2、對(duì)學(xué)校食堂、教具、廁所、教室采光等進(jìn)行健康評(píng)估，對(duì)工作人員進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)培訓(xùn)

3、抓好學(xué)校健康教育專欄建設(shè)。每所學(xué)校至少建一塊健康教育專欄，面積不小于3平方米，且定期更換一次。

五、做好資料收集工作：

要認(rèn)真做好健康教育資料的收集整理工作。平時(shí)做好工作的記錄、相關(guān)資料的收集，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行整理歸檔。對(duì)相關(guān)材料應(yīng)進(jìn)行單列整理

社區(qū)2024年健康促進(jìn)工作計(jì)劃篇2

社區(qū)健康促進(jìn)是指以社區(qū)為范圍、家庭為單位，居民為對(duì)象，促進(jìn)建立健康信念、培養(yǎng)健康意識(shí)，廣泛參與改變不良生活方式，改善社區(qū)衛(wèi)生狀況，提高群眾健康水平。

社區(qū)健康促進(jìn)是激勵(lì)全社區(qū)居民積極參與和管理決定他們生活和健康的問題，在營造健康的環(huán)境、健康的社會(huì)和健康的人民中不斷提高社區(qū)居民的道德品質(zhì)和文化素養(yǎng)

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)已成為新時(shí)期衛(wèi)生體制改革的主題之一，社區(qū)健康促進(jìn)則應(yīng)成為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中的先導(dǎo)性工作。做好社區(qū)健康促進(jìn)應(yīng)綜合使用健康促進(jìn)的五項(xiàng)要素，即制定能促進(jìn)健康的公共政策、創(chuàng)造支持的環(huán)境、加強(qiáng)社區(qū)的行動(dòng)、發(fā)展個(gè)人的技能和調(diào)整保健服務(wù)方向。社區(qū)健康促進(jìn)還尤其注重建立社區(qū)健康促進(jìn)委員會(huì)，把發(fā)展社區(qū)健康教育作為政府行為，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，貫徹實(shí)施;創(chuàng)造一個(gè)支持性的環(huán)境，包括持續(xù)穩(wěn)定的生態(tài)環(huán)境及和諧的社會(huì)環(huán)境，建立社會(huì)聯(lián)盟，形成相互支持、相互幫助的社區(qū)，并挖掘社區(qū)資源，包括人力、物力、財(cái)力，以完善社區(qū)居民生活的所有功能和保障居民的基本需求，包括食品、住房、安全等;把開展社區(qū)健康教育與創(chuàng)建文明小區(qū)相結(jié)合，使健康教育與精神文明建設(shè)相互促進(jìn)，相得益彰;針對(duì)社區(qū)健康危險(xiǎn)因素，制定規(guī)劃、實(shí)施干預(yù);針對(duì)社區(qū)常見疾病防治和家庭衛(wèi)生的健康教育、提高居民保健意識(shí)和技能、以及社會(huì)衛(wèi)生公德與衛(wèi)生法規(guī)教育等。結(jié)合我們社區(qū)內(nèi)的實(shí)際情況，特制定健康促進(jìn)計(jì)劃如下。

(一)發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中的健康教育

積極發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是面向21世紀(jì)，改革城市衛(wèi)生服務(wù)體系的重大決策。全科醫(yī)生是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的提供者，也是社區(qū)健康教育最直接最有效的實(shí)施者。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中的健康教育主要通過如下途徑：

1、建立完整的個(gè)人、家庭健康檔案，包括醫(yī)療保健記錄、雙向轉(zhuǎn)診記錄、健康教育培訓(xùn)記錄等。

2、進(jìn)行社區(qū)主要疾病高危人群監(jiān)測(cè)及健康教育。

3、建立駐社區(qū)單位(學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)、機(jī)關(guān)等)定向健康教育服務(wù)。

4、開展家庭病床健康教育。

5、在社區(qū)服務(wù)中心開展門診及病區(qū)的健康教育。

(二)結(jié)合城市愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，開展健康教育與健康促進(jìn)。開展城市愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動(dòng)，是具有中國特色的城市管理和城市文明建設(shè)的重要內(nèi)容，而城市居民健康教育的普及率、自我保健水平和公共衛(wèi)生道德水平的提高，又是衡量城市愛國衛(wèi)生工作和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的重要指標(biāo)。在開展社區(qū)健康教育工作時(shí)，根據(jù)城市愛國衛(wèi)生和環(huán)衛(wèi)工作的任務(wù)和重點(diǎn)，調(diào)整、部署、健康教育的內(nèi)容，使二者有機(jī)的結(jié)合一起，互相促進(jìn)，以充分發(fā)揮其在促進(jìn)城市衛(wèi)生文明建設(shè)、增進(jìn)社區(qū)居民健康方面的協(xié)同作用。

(三)利用各種傳播渠道，普及醫(yī)學(xué)科學(xué)知識(shí)

1、積極爭(zhēng)取各單位的支持和配合，充分利用報(bào)紙、廣播、講座、電視及VCD、發(fā)放宣傳資料等方式開辟健康教育專欄節(jié)目和公益廣告，向群眾普及醫(yī)學(xué)科學(xué)知識(shí)。

2、建立固定的宣傳陣地，如衛(wèi)生宣傳櫥窗、衛(wèi)生宣傳欄，結(jié)合社區(qū)中心衛(wèi)生工作和季節(jié)性疾病防治，定期更換宣傳內(nèi)容。制作活動(dòng)的衛(wèi)生宣傳展牌，到各街道和居民小區(qū)流動(dòng)展出，方便靈活，經(jīng)濟(jì)可行。

3、組織各部門開展健康教育和全民健身運(yùn)動(dòng)。與居委會(huì)合作組織居民積極參加各種文體和健身活動(dòng)。

4、利用街道老年活動(dòng)室、文化活動(dòng)站及居委會(huì)開展健康教育活動(dòng)與培訓(xùn)。

(四)建立健康教育示范小區(qū)

抓好典型，以點(diǎn)帶面是普遍應(yīng)用的一種有效的工作方法。在突破傳統(tǒng)的衛(wèi)生宣教模式，開創(chuàng)社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)新格局的過程中，建立健康教育示范小區(qū)具有典型示范，指導(dǎo)全局的重要作用和意義。健康教育示范小區(qū)的組織實(shí)施如下：

1、建立社區(qū)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組或社區(qū)健康促進(jìn)委員會(huì)，將健康教育考評(píng)納入目標(biāo)管理。

開發(fā)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，為社區(qū)健康促進(jìn)工作的開展創(chuàng)造條件。社區(qū)健康促進(jìn)工作是否能夠順利開展，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。沒有社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持，社區(qū)健康促進(jìn)就得不到資源的保障，專業(yè)部門的作用就不可能得到正常的發(fā)揮，社區(qū)健康促進(jìn)的持續(xù)性發(fā)展也變得不大可能。因此，開展社區(qū)健康促進(jìn)工作首先要開發(fā)社

區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，提高他們對(duì)健康促進(jìn)的認(rèn)識(shí)。針對(duì)部分社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)健康促進(jìn)持懷疑態(tài)度的情況，我們可邀請(qǐng)上極醫(yī)院專家介紹健康促進(jìn)在人類健康中的作用和經(jīng)驗(yàn)，組織社區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行學(xué)習(xí);與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)一起商討所轄社區(qū)的健康問題，同他們一起制訂社區(qū)健康促進(jìn)計(jì)劃并共同參與工作，從而得到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持。同時(shí)，充分利用與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)建立起來的良好的人際關(guān)系，進(jìn)一步開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)，逐步將健康促進(jìn)溶入社區(qū)的日常工作，促進(jìn)社區(qū)健康促進(jìn)的持續(xù)發(fā)展。

2、建立健全社區(qū)健康教育和健康促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，培訓(xùn)基層健康促進(jìn)專(兼)職人員，提高他們的工作能力骨干。

我們準(zhǔn)備每年對(duì)社區(qū)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的健康促進(jìn)專(兼)職人員進(jìn)行幾次有關(guān)健康促進(jìn)理論和方法的培訓(xùn)，并逐步形成制度。每年還準(zhǔn)備組織他們到健康促進(jìn)先進(jìn)單位參觀學(xué)習(xí)，提高健康促進(jìn)工作人員的理論水平及工作能力。為社區(qū)健康促進(jìn)工作質(zhì)量的逐步改善提供了一定的保證。

3、創(chuàng)建文明衛(wèi)生的社區(qū)環(huán)境，提供健康教育設(shè)施、場(chǎng)所、健康教育材料，營造健康教育氛圍。

4、完善社區(qū)健康教育管理制度，以行政、組織、社區(qū)規(guī)范、評(píng)比獎(jiǎng)懲等措施保證社區(qū)健康教育工作的落實(shí)。

5、提供相應(yīng)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，包括建立家庭健康檔案、重點(diǎn)人群監(jiān)測(cè)、社區(qū)常見病普查普治、社區(qū)健康咨詢等。

社區(qū)2024年健康促進(jìn)工作計(jì)劃篇3

為進(jìn)一步拓寬和深化我校學(xué)生健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成健康的行為和生活方式，特制訂本方案：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神和《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)、倡導(dǎo)健康生活方式、提高學(xué)生健康素養(yǎng)為重點(diǎn)，以增進(jìn)學(xué)生身心健康，呵護(hù)學(xué)生成長為宗旨，把開設(shè)學(xué)校健康教育課活動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)衛(wèi)工作的重要組成部分，統(tǒng)籌和部署學(xué)校健康教育工作。

二、活動(dòng)要求

開設(shè)、上好健康教育課程，建立健全學(xué)校健康教育網(wǎng)絡(luò)體系，強(qiáng)化學(xué)校健康教育工作長效機(jī)制，以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作為載體，開展多種形式的健康教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí)，讓學(xué)生掌握必要的健康知識(shí)和技能，自覺地形成有益于健康的生活方式，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。

三、活動(dòng)原則

1、知識(shí)、情感、意志與行動(dòng)相結(jié)合原則

學(xué)校健康教育既要對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)的傳授，強(qiáng)化學(xué)生增進(jìn)健康的情感與意志，又要引導(dǎo)學(xué)生在生活實(shí)踐中將知、情、意、行融為一體，從而內(nèi)化為健康的生活習(xí)慣與生活方式，擁有健康人生。

2、發(fā)展、預(yù)防與干預(yù)相結(jié)合原則

學(xué)校健康教育面向全體學(xué)生，以發(fā)展性和預(yù)防性教育為主，同時(shí)必須對(duì)已經(jīng)存在的危害青少年身心健康的問題進(jìn)行科學(xué)有效地干預(yù)。

3、自助、互助與援助相結(jié)合原則

自助注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自救、自我保健與自我教育；互助重在開展學(xué)生之間、師生之間、親子之間等各種幫助；援助強(qiáng)調(diào)同伴、教師、家長和社會(huì)機(jī)構(gòu)等的積極引導(dǎo)與主動(dòng)幫助，包括引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)求援意識(shí)、自我應(yīng)對(duì)及自救技能。通過自助、互助和援助有機(jī)結(jié)合，有效推進(jìn)學(xué)校健康教育工作的開展。

4、學(xué)校、家庭與社會(huì)相結(jié)合原則

學(xué)校健康教育既要發(fā)揮學(xué)校教育的積極引導(dǎo)作用，又要主動(dòng)開發(fā)、利用家庭和社會(huì)的.教育資源。在學(xué)校課程規(guī)劃、課堂教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等方面落實(shí)健康教育的同時(shí)，還應(yīng)通過家長學(xué)校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)活動(dòng)等多種途徑，進(jìn)一步豐富學(xué)校健康教育資源，引導(dǎo)家庭和社會(huì)培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式和行為習(xí)慣，形成學(xué)校健康教育的合力，為學(xué)生健康成長營造良好環(huán)境。

四、活動(dòng)內(nèi)容

學(xué)校健康教育內(nèi)容包括五個(gè)領(lǐng)域：健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)。

（一）課程教學(xué)

1、在學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，按照統(tǒng)一部署、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一要求的基本原則，各部門、各學(xué)科緊密配合，互相協(xié)作，努力提高學(xué)校健康教育的成效。

2、建立和完善學(xué)校健康教育課程體系。按照教育部的部署和課程設(shè)置的基本要求，開設(shè)健康教育課，做到“有課程、有課表、有教師、有教案、有特色”，

3、學(xué)校健康教育實(shí)施與多學(xué)科滲透。健康教育與《品德與社會(huì)》、《科學(xué)》、《體育與健康》等學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。除基礎(chǔ)型課程外，利用綜合實(shí)踐活動(dòng)、主題日宣傳活動(dòng)、專題教育等多種形式，組織實(shí)施相關(guān)課程和實(shí)踐活動(dòng)，向?qū)W生傳授健康知識(shí)和技能。

（二）教學(xué)資源與形式

1、加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)，積極開發(fā)健康教育的教學(xué)課件、教學(xué)圖文資料、音像制品等教學(xué)資源，增強(qiáng)教育效果。

3、學(xué)校通過以下形式開展健康教育：一要在課內(nèi)健康教育的基礎(chǔ)上，充分開展課