23紙船和風(fēng)箏 課件_第1頁
23紙船和風(fēng)箏 課件_第2頁
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文檔簡介

《紙船和風(fēng)箏》鼠松鼠遇到不認(rèn)識(shí)的生字時(shí)，該怎么辦？請(qǐng)教同學(xué)或老師……猜讀1.默讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的生字圈一圈，用各種方法猜一猜讀音，難讀的句子多讀幾遍。2.讀完后給課文標(biāo)標(biāo)自然段。讀完與同桌交流猜讀了什么字，怎么猜的？默讀課文。集中注意力，不指讀，不出聲。助學(xué)任務(wù)1：1234568910117

yuàndàn形聲字規(guī)律猜生字漂哇漂piāo風(fēng)箏愿意但是zhēnɡ

zhé

折紙船

扎風(fēng)箏抓住根據(jù)意思選讀音想動(dòng)作猜生字zāzhuā助學(xué)任務(wù)2：

默讀課文。集中注意力，不指讀，不出聲。

紙船里放著一個(gè)小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫著：“祝你快樂！”

風(fēng)箏上掛著一個(gè)草莓，風(fēng)箏的翅膀上寫

著：“祝你幸福！”xìnɡ聯(lián)系上下文猜生字默讀2-6段，找一找：1.紙船和風(fēng)箏怎么到達(dá)小熊和松鼠的家門口？2.松鼠和小熊收到禮物后心情怎么樣？助學(xué)任務(wù)3·紙船

，漂到了小熊家門口?！わL(fēng)箏乘著風(fēng)，

，飄到了松鼠家門口。

漂哇漂飄哇飄想象畫面，讀一讀，填一填。讀一讀，比一比，想畫面。紙船漂到了小熊家門口。紙船漂到了小熊家門口。風(fēng)箏乘著風(fēng)，飄到了松鼠家門口。風(fēng)箏乘著風(fēng)，飄哇飄，飄到了松鼠家門口。小熊拿起紙船一看，樂壞了。紙船里放著一個(gè)小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫著：“祝你快樂！”松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看，也樂壞了。風(fēng)箏上掛著一個(gè)草莓，風(fēng)箏的翅膀上寫著：“祝你幸福！”樂壞了可是有一天，他們倆為了一點(diǎn)兒小事吵了一架。山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏，小溪里再也看不到漂流的紙船了。默讀8-11段，找一找是誰主動(dòng)提出和好的？助學(xué)任務(wù)4他在一只折好的紙船上寫了一句話：“如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！”他把這只紙船放進(jìn)了小溪。

傍晚，松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏

朝他飛來，高

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