五年級語文上冊教學(xué)設(shè)計16太陽人教部編版太陽五年級教學(xué)設(shè)計

五年級語文上冊教學(xué)設(shè)計16太陽人教部編版太陽五年級教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的：1.理解課文的主題和情節(jié)，掌握課文的根本內(nèi)容；2.學(xué)會運用推理和想象才能，理解課文中的隱含意義；3.學(xué)會用自己的語言詮釋和描繪故事情節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的表達才能；4.培養(yǎng)學(xué)生對自然環(huán)境的觀察和熱愛，關(guān)注環(huán)境保護。教學(xué)重點：1.理解課文的主題和情節(jié)；2.掌握課文的根本內(nèi)容；3.運用推理和想象才能，理解課文中的隱含意義。教學(xué)難點：1.學(xué)生對課文隱含意義的理解；2.學(xué)生的表達才能培養(yǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教材：《人教版太陽語文五年級上冊》；2.多媒體設(shè)備。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入〔5分鐘〕1.教師出示滿天星星的圖片，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)于夜晚的考慮：夜晚天空中最亮的是什么？為什么夜晚的星星比白天亮么？學(xué)生答復(fù)后，引入課文《太陽人》。2.教師給出題目：太陽是我們生活中重要的一局部，你能想象一下沒有太陽會發(fā)生什么事嗎？學(xué)生考慮并提出自己的想法。二、學(xué)習(xí)課文〔15分鐘〕1.讓學(xué)生閱讀課文《太陽人》，然后課后做一次快速閱讀，并答復(fù)題目：課文《太陽人》主要講了什么故事？請用自己的話簡單描繪一下。2.學(xué)生講述自己的理解，并與其他同學(xué)分享。三、理解課文〔20分鐘〕1.多媒體呈現(xiàn)課文《太陽人》，引導(dǎo)學(xué)生深化理解課文的情節(jié)和隱含意義。2.針對課文中的隱含意義和學(xué)生的理解進展討論。3.引導(dǎo)學(xué)生考慮并答復(fù)下列問題：太陽對生物有哪些作用？假如沒有太陽，我們將失去什么？四、表達復(fù)述〔15分鐘〕1.學(xué)生根據(jù)自己的理解，運用推理和想象才能，表達自己關(guān)于太陽的觀察和體驗。2.學(xué)生以小組為單位，進展小組討論和交流，互相補充和完善自己的表達。五、拓展延伸〔10分鐘〕1.引導(dǎo)學(xué)生考慮：除了太陽，地球上還有哪些重要的自然資和生態(tài)環(huán)境需要保護？2.教師給出一些提示，引導(dǎo)學(xué)生展開討論和考慮。3.學(xué)生以小組為單位，進展小組討論和分享。六、總結(jié)反思〔5分鐘〕1.教師引導(dǎo)學(xué)生回憶今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)課文的主要內(nèi)容和學(xué)到的知識點。2.學(xué)生提出自己的收獲和感悟。教學(xué)反思：通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生在理解《太陽人》這篇課文的根底上，通過考慮和討論，加深對太陽的認識和對自然環(huán)境的關(guān)注。通過小組討論和分享，培養(yǎng)了學(xué)生的表達才能和合作意識。同時，通過提出拓展問題，引導(dǎo)學(xué)生考慮和關(guān)