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PAGEPAGE1《用計算機聽音樂和看電影》教材分析教材簡單介紹了用電腦來聽音樂,看電影實現(xiàn)的方法,讓學(xué)生以實物VCD的功能過渡到播放軟件上的功能,讓學(xué)生逐步了解軟件的強大,電腦的作用。學(xué)情分析學(xué)生有一定的電腦操作能力,對音樂、電影非常感興趣,學(xué)生覺得電腦軟件是個高深莫測的東西。學(xué)習(xí)目標(biāo)知識技能目標(biāo):①學(xué)生能夠運用windows系統(tǒng)自帶的CD播放器和運用超級解霸聽音樂、看電影。②通過學(xué)習(xí),增強學(xué)生創(chuàng)新意識。過程與方法目標(biāo):①能夠知道計算機播放音樂和電影的方法,提高學(xué)生觀察、分析和運用的能力。②能夠歸納出操作方法(在學(xué)生展示的作品中實現(xiàn))。情感目標(biāo):①通過學(xué)習(xí),使學(xué)生能對計算機產(chǎn)生進一步的興趣。②感受科學(xué)技術(shù)發(fā)展給人們帶來的方便。學(xué)習(xí)重點①運用計算機播放音樂和電影的方法。②播放器的操作方法和超級解霸中視頻的截取。學(xué)習(xí)難點①運用計算機播放音樂和電影的方法。②播放器的操作方法和超級解霸中視頻的截取。教學(xué)準(zhǔn)備計算機
VCD學(xué)習(xí)過程學(xué)生活動教師活動1、情景引入課前打字練習(xí)。學(xué)生自由暢談:學(xué)生:畫畫,游戲,上網(wǎng),聽音樂,看電影,寫文章等.學(xué)生:有的正用計算機聽音樂,看電影.
孩子們,你們學(xué)習(xí)計算機已經(jīng)有一段時間了,那么請大家說說我們能用計算機做什么?師:看來大家已經(jīng)和計算機交上了朋友。下面請你們觀看一段錄像?(播放錄像)影片中人們用計算機來做什么事情?今天就讓我們一起來學(xué)一學(xué)怎么用計算機來聽音樂和看電影好嗎?
板書:用計算機聽音樂和看電影2、任務(wù)一:把計算機變成音響系統(tǒng)由大家熟知的VCD面板上的按鍵過渡到CD播放器面板上的播放按鍵。學(xué)生自愿回答。填一填教材學(xué)案上任務(wù)一的第1小題打開自帶一種CD唱片的軟件。觀察并做任務(wù)上的想一想。集體反饋。小組合作做學(xué)案上的第2小題。
抽學(xué)生演示。
出示任務(wù)1.師:孩子們,你們家中有VCD嗎?(同時出示VCD)你們能說出這些按鍵的名稱和功能嗎?師:真不錯,那下面請大家從附件的“娛樂”里打開“windowsMediaplayer”,并試著操作一下它上面的按鍵,并和VCD上的按鍵對比一下。老師在學(xué)生嘗試的基礎(chǔ)上對播放器的使用方法進行講解并演示。突出播放器所能播放的音樂文件,同時將音量的控制納入其中。教師巡回指導(dǎo)。教師評價。3、任務(wù)二:音量控制討論:在CD播放器中能不能控制音量。我們用什么方法來控制?試探系統(tǒng)音量控制器,完成任務(wù)二下的試一試。學(xué)生匯報質(zhì)疑:在CD播放器中能不能控制音量。引出任務(wù)二教師演示3、任務(wù)三:把計算機變成家庭影院觀察,試探:軟件豪杰超級解霸控制面板的功能.想想:怎樣用它來播放VCD、DVD請學(xué)生來演示試一試:下面請大家將“E:\好一個乖寶寶”片段播放一下。通過看書或看視頻將自己喜歡的一個情節(jié)截取下來保存在“E:\我的視頻”里。展示學(xué)生作品。
學(xué)生評價。提出質(zhì)疑:我們能不能把計算機變成家庭影院。教師巡回指導(dǎo)。提出質(zhì)疑:我們只要其中的一段,你們能不能辦到?教師巡回指導(dǎo)。4、小結(jié)孩子們,今天我們一起學(xué)習(xí)了運用計算機來聽音樂和看電影的方法,大家高興嗎
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