2023年培訓總結(jié)模板8篇

2023年培訓總結(jié)模板8篇2023年培訓總結(jié)篇1根據(jù)上級衛(wèi)生行政部門對今年農(nóng)村健康宣教的精神，院領(lǐng)導高度重視，制定完善的工作計劃，投入部分經(jīng)費，成立領(lǐng)導小組，由院長負責，布置任務(wù)，分工明確并利用責任醫(yī)生、鄉(xiāng)村醫(yī)師和職工業(yè)務(wù)學習會議對醫(yī)療隊伍進行業(yè)務(wù)培訓學習，確定防?？茷槁毮芸剖遥瑢爡^(qū)內(nèi)的各種人群開展針對性健康宣教活動，在今年的活動中，取得了較為滿意的效果，為改善轄區(qū)居民生活環(huán)境，提高生活質(zhì)量，增強防病意識，逐漸縮小城鄉(xiāng)間衛(wèi)生差距，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展作出巨大貢獻。一、健康宣教陣地建設(shè)概況醫(yī)院內(nèi)設(shè)置專門健康宣教欄2處，12家村衛(wèi)生室設(shè)有黑板報12處。二、村（社區(qū)）健康宣教主要作法充分利用衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)和責任醫(yī)師隊伍對轄區(qū)內(nèi)的村居、學校、企業(yè)通過多媒體健康講座，面對面?zhèn)€人健康咨詢、廣播、黑板報、宣傳欄、分發(fā)健康宣教資料等多種形式，開展針對性的健康宣教活動。1、加強健康宣教隊伍的建設(shè)配合上級部門深入村（社區(qū)）開展面對面的多媒體健康宣教，26家村衛(wèi)生室責任醫(yī)生組成的慢性病健康咨詢和健康干預(yù)隊伍。2、加大健康宣教專項經(jīng)費投入。為了今年的健康宣教工作真正起到能為轄區(qū)居民增強各種衛(wèi)生知識，加深印象。醫(yī)院在今年購置了電腦，投影機各一臺，健康教育處方12種。其它針對性的宣傳單5種，制作了針對常見病、慢性病、傳染病防治和針對健康生活及針對學校、企業(yè)的健康宣教幻燈片6種。3、積極開展健康宣教“三進”活動。一是重點開展農(nóng)村慢病健康宣教。針對慢性病專門制作了高血壓、糖尿病、腫瘤、婦女病、肺結(jié)核、精神病防治戶外展板。20xx年在各村居針對60歲以上老人、慢病管理人員及其它人群，開展慢性病、常見病防治及科學防病等多媒體健康講座5次，責任醫(yī)生在平時下村慢病隨訪中在各村張貼宣傳欄、出黑板報，通過戶外展板，分發(fā)健康宣傳資料，面對面健康干預(yù)等多種形式開展健康宣教活動。二是重視對學校的健康宣教。針對學校的宣教專門制作了戶外展板，宣傳單20xx份，分別對11所中小學通過廣播、戶外展板、分發(fā)宣教資料和多媒體健康講座的形式開展學生良好個人衛(wèi)生、學習、生活習慣及學校常見病、傳染病防治和學生用眠衛(wèi)生、科學用腦健康宣教10次。另外還開展了碘缺乏病防治宣教和對中學生的青春期健康宣教工作。4、有效開展大型室外主題健康宣教。20xx年共開展健康教育大型室外主題宣傳咨詢活動10次。宣教內(nèi)容包括：3.24“世界結(jié)核病防治日”宣傳、4.7“世界衛(wèi)生日”宣傳、碘缺乏病宣傳、4.25“預(yù)防接種日宣傳”、4.26“全國瘧疾日宣傳”、5.15“防治碘缺乏病日”宣傳、5.31“世界無煙日”宣傳、10.8“全國高血壓日”宣傳、10.10“世界精神衛(wèi)生日”宣傳、11.14“世界糖尿病日”宣傳、12.1“世界艾滋病日”宣傳等。截止20xx年x月x日為止，共計發(fā)放“結(jié)核病防治宣傳資料”、“艾滋病防治宣傳資料”、“狂犬病防治宣傳資料”、“甲型h1n1流感防治資料”、“脊髓灰質(zhì)炎防治宣傳資料”、“糖尿病防治宣傳資料”、“血吸蟲病防治宣傳資料”“碘缺乏病防治宣傳資料”、“高血壓病防治宣傳資料、“兒童近視防治宣傳資料”、“傳染病防治宣傳資料”、“市衛(wèi)生局致居民一封信”，共計發(fā)出89700余份，受益人數(shù)達2萬余人次。三、居民健康行為得到了很大的改善。1、居民衛(wèi)生意識得到提高。2、居民個人習慣得到了提高。3、家居環(huán)境、衛(wèi)生環(huán)境得到了改善。健康教育工作任務(wù)大，普及范圍廣，通過健康教育活動的開展，社區(qū)居民個人衛(wèi)生行為有了提高，衛(wèi)生知識知曉了也的一定的提高。2023年培訓總結(jié)篇2地點是早就熟透了的四中，閉著眼也能找到教室，餐廳，辦公桌，帶不來絲毫的新鮮感；時間是盼望已久了的暑假，盼著可以去海濱，山上和家人朋友一起，一起拋去工作帶來的疲倦；天氣是火熱的八月，云彩都找地方去避暑去了，只留下過分熱情的太陽陪伴著我們。當開著車如英雄赴敵場般駛往學校的時候，腦袋不時的浮現(xiàn)出各種無聊，各種抱怨，各種無奈……但當我推開辦公室門的一剎那，我發(fā)現(xiàn)沒有想象中的抱怨聲，議論聲，只有雙手敲擊鍵盤和鼠標發(fā)出的有節(jié)奏的聲響，我靜靜的走進來，大家禮貌性的打了聲招呼，就又投入到各自的學習當中，原來大家是如此的專注。我也投入到自己的學習中，認真，專注，知道補習結(jié)束的那一分鐘我才有時間回過神來，仔細點觀察一下身邊的同事。與我對桌的是去年剛畢業(yè)的新力量，青春、愛美。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，常常披在肩上的紫色長發(fā)，今天被悄悄的盤了起來，漂亮的臉蛋兒今天也只是素顏，防曬裝的衣袖早已被挽起，雙手頻繁的敲擊著鼠標，鍵盤，臉上不經(jīng)意間露出成功的微笑和不理解的煩惱。她本是個十分愛美的女孩，但是今天她只把所有的心思放在學習上。但我想，這樣的她很幸福，幸福的感到在自己教學生活剛開始的時候，能有一個機會讓自己得到鍛煉，得到提高。她一定會得，因為他嘴角時不時揚起的微笑。左前方四十五度，我們組的知心大姐也專注的盯著教學視頻，以至于窗口的她對外面下起的淅淅瀝瀝的小雨竟渾然不覺。一手托著下巴，一手放在鼠標上，動作從容優(yōu)雅，而不失專注。大姐從事高中語文教學已經(jīng)十年有余，對各種多媒體教學工具也是應(yīng)用自如，但是大姐也許只是真心希望自己能教出更優(yōu)秀的學生，她放棄了陪伴自己丈夫，孩子的機會，沒有把補習當做調(diào)劑放松，而是一絲不茍的在提高自己悄悄地轉(zhuǎn)過身來，我偷偷地盯著我們組里的怪叔叔，說他怪是因為他五十多歲的年紀卻總是耍寶，開玩笑，總是二三十歲的心情。話說，今天的怪叔叔依舊是怪怪的，換上了夏威夷休閑裝扮，手里卻拿著80年代的大茶杯，每每遇到了自己不明白的地方就品一口茶，好像這茶里有什么神奇力量，不過的確每次品完茶一小會兒他就會拍著自己的大腿傻傻的笑上幾下。其實，他早就到了可以吃老本，坐等退休的年紀了，但是他就是這么的不服輸，幾年前學會了上網(wǎng)，聊天，，如今有在學信息技術(shù)在教學中的應(yīng)用。呵呵，他，又笑了！！老中青，我們組里匯集了四中語文的三代人。他們時代不同，經(jīng)歷不同，思想不同，甚至教學方法與理念也不盡相同，但是他們同有一顆熱愛教學事業(yè)的心，有對新知識的渴望，有培育出更多人才的期盼！2023年培訓總結(jié)篇3德國偉大詩人歌德曾說過：“人不只是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己?！边@次培訓，我把它看作是走出軍營的“第一課堂”。說實話，起初我對這次培訓思想上并沒有引起足夠的重視，甚至一點都不在乎。但隨著學習課程的推進，漸漸地，我感到頭腦充實起來了，精神也豐富多了，過去不曾有的東西現(xiàn)在也擁有了。因此，許多意想不到的收獲填補了我心靈的空間，同時也完全改變了我原先對參加培訓班的態(tài)度和看法：一、學習無止境。一般人對這個老生常談的話題是沒有異議的，但對具體含義而言，卻往往理解不深不全。我就是這樣的人，總有一種自滿的感覺，覺得在部隊從事政治工作多年，讀了不少書，在領(lǐng)導崗位時間較長，理論和實踐經(jīng)驗都比較豐富，轉(zhuǎn)業(yè)后不論到哪個崗位都能適應(yīng)，無須再費勁學習了。通過培訓學習，我才深深地意識到，自身的知識是如此缺乏。從知識面來看，電子政務(wù)是科技發(fā)展和社會進步的趨勢。作為一名政府公務(wù)員，無論在什么崗位，從事何項工作，都應(yīng)掌握這方面的知識。如果我們不學習和掌握新知識、新技能，就無法勝任新崗位的要求。這次培訓無疑填補了我們這些軍轉(zhuǎn)干部在這方面的知識空白。從知識層來看，由于人的素質(zhì)在不斷的提高，對公務(wù)員的自身素質(zhì)要求也更高了。軍隊干部雖然掌握了一定的相關(guān)知識，但畢竟不能滿足經(jīng)濟建設(shè)的需要。如果不往更深的知識層次上鉆研，就很難將今天和明天的工作做好。這次培訓所開設(shè)的課程使我們在掌握深層次的知識上受益匪淺，我也從中領(lǐng)悟了學無止境。二、危機在眼前。轉(zhuǎn)業(yè)時，我以為地方工作輕松，待遇也好，說不定有更大的發(fā)展空間。經(jīng)過近兩個月的學習我才醒悟，公務(wù)員并不好當，也不是一個“鐵飯碗”。在某些方面，對一個公務(wù)員的要求會比對一個軍官的要求更高、更全面、更具體。比如公開、公平、公正的公務(wù)員管理制度給我們每個人的絕不是什么輕松和安穩(wěn)，更不是我們理想中的發(fā)展空間，而是一個充滿激烈競爭的社會大舞臺。我們應(yīng)該考慮如何與時俱進，用高素質(zhì)打造自我，使自己立于不敗之地。從這個意義上看，擺在我們面前的已經(jīng)沒有“平安官”而言，只有不可回避的競爭危機。過去，危機只是我們閑談的話題，感覺遙遠，現(xiàn)在，我們清醒地意識到要面對的競爭危機。三、放下官架子。有一位哲人說得好：“逆著環(huán)境的是蠢人，適應(yīng)環(huán)境的是智人，改造環(huán)境的是偉人?！蔽覀兊能娹D(zhuǎn)干部在部隊任過不同的領(lǐng)導角色，在部隊特殊的工作生活環(huán)境中，我們形成了特有的思想、工作和領(lǐng)導作風。部隊的作風，有的顯然不適應(yīng)地方的要求，這就需要我們放下架子，重新學習、努力適應(yīng)。之所以要這樣，是形勢和環(huán)境的要求。具體地說，一是知識準備不足。我們對市場經(jīng)濟知識、政府依法行政和現(xiàn)代經(jīng)濟管理科學了解不夠、知之不多，需要學習；二是工作目標和重點變化。部隊注重的是過程，講究的是戰(zhàn)斗力。而地方注重的是結(jié)果，講究的是經(jīng)濟效益，需要熟悉；三是所處位置不同。絕對服從的管理變?yōu)樾姓侄闻c思想教育相結(jié)合，有的從領(lǐng)導者變?yōu)楸活I(lǐng)導者，需要適應(yīng)。因此，進入一個全新的環(huán)境，需要我們?nèi)サ簟肮贇狻?，重新擺正位置，拋棄幻想，腳踏實地立足人生大舞臺。四、樹立起信心。記得一位老師在課堂上說過這樣一句話：“你在部隊能成為一個優(yōu)秀的軍官，到地方卻不一定能演好公務(wù)員這個角色?！边@是提醒我們，面臨的情況不容樂觀，一定會有不少的困難和問題需要克服和解決，這是客觀存在的。我的理解是：一方面，有些相關(guān)的知識和技能掌握得還不夠。老師在課堂上講授的大多數(shù)知識對我們來說都是全新的，還有更多的知識需要我們?nèi)W習，加深了解。另一方面，對崗位工作不熟悉。從部隊到地方后，工作性質(zhì)和方式都發(fā)生了比較大的轉(zhuǎn)變。要履行好自己的職責并不是一件容易的.事，必須要有一個過程。要認真解決和正確處理好這些矛盾，就要有充分的思想準備。我認為至關(guān)重要的是樹立起很強的信心。為自己的目標奮斗，其實現(xiàn)的程度完全取決于個人的信心。人要想獲取，首先就要擁有信心。信心增添人的勇氣，信心支撐人的希望，信心充實人的力量。如果失去信心，就會失去一切，最終是一事無成。這次培訓加深了我對這些問題的認識和理解，可以說，這是我參加培訓的又一個收獲。五、改造好自我。一個人最大的責任是要把自己鑄造成器。這次培訓學到的知識是多方面的，對我的啟發(fā)頗多，其中觸動最大的是意識到完善和提高自身素質(zhì)的迫切性。部隊這所大學校、大熔煉鍛煉、培養(yǎng)了我們，使我們具備了某些獨特的優(yōu)勢。比如，嚴格的組織紀律觀念、雷厲風行的工作作風、吃苦耐勞和甘愿奉獻的品格，還有強烈的求知欲望、善于團結(jié)協(xié)助的精神等等，這些基本素質(zhì)無論在哪個崗位都是必備的。但是，僅僅具備這些是不能適應(yīng)工作需要的。最近的全國人才工作會議提出要造就數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者，數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖嶄新人才。我們這些剛剛走出軍營，步入社會這個廣闊的新天地，要有所作為，首先就應(yīng)該在實踐中不斷地磨練自己。古人云：“工欲善其事，必先利其器”。只要我們具備了應(yīng)有的素質(zhì)，就一定會成為新時代的召喚者和歷史長河的弄潮兒。馬克思曾經(jīng)說過：“思想是行動的先導”。一個人的成功與否，最根本的思想的支配，成熟的思想是成功的前提。兩個月的培訓雖然時間不長，但對我的思想有許多的啟迪。這些啟迪是可貴的精神財富，是一種無形的、無價的資產(chǎn)，是人生的基石，也是事業(yè)起步的平臺，這就是我對這次培訓的意義和價值的感受和理解。2023年培訓總結(jié)篇4學校對新人教師的培訓也就結(jié)束了，我也是此次培訓的教師新人其中一員。在這次的培訓中，我學到很多對教師教訓的經(jīng)驗，也對自己的教育工作有更深厚的理解。如此就來為這次的培訓做我個人的總結(jié)：在這次的培訓里，培訓老師所講的內(nèi)容真的是讓人受益很多。在還沒有進行培訓的時候，我覺得教學很簡單，只要上課把知識傳授給學生就好了?？墒桥嘤査v的，卻有大不同。他上去給我們講了一課，讓我感受到一個優(yōu)秀的老師講課是不會以自己為主的，因為學習的主體是學生，而不是老師，老師是教學的主體，除了把知識傳授給學生們之外，還要注重培養(yǎng)學生上課的興趣，甚至是他們的品德。課堂不是你學我教這樣的簡單，是需要有互動的，尤其是學生的參與性一定要強，不然就無法知道學生們學當場所學習的東西有多少的吸收。再有一個就是，培訓老師講到為學生布置作業(yè)的問題。老師說一定是適當，不是過多。過多是會引起學生的反感的，所以適當?shù)淖鳂I(yè)就行了，既能讓學生復(fù)習和鞏固知識，也能讓學生對學習保持新鮮感。老師這樣一講，我就想到自己做學生那會，確實如此，真是受教了。原來作業(yè)并不是多就可以的，我差點就踏上與很多老師一樣的教師路了。此次的培訓，我們還有學習到注重學生心理問題。因為在學習的過程中，難免學生會產(chǎn)生一些厭學情緒，那作為老師就一定要及時觀察和發(fā)現(xiàn)學生的異樣，才不會讓學生在學習的路上迷失方向。關(guān)注學生的心理健康很重要，也是作為教師要去做的，也是職責所在。幫助學生建立良好健康的心理，學習才會好，也更加能促成他們成長成才。老師只有與學生建立良好的師生關(guān)系，才能更好的去交流。課上是師生，課下是朋友，這樣老師和學生之間的教和學才會更融洽?？偨Y(jié)這次培訓，就是上課以學生為主、布置作業(yè)適量以及關(guān)注學生的心理問題，從學生出發(fā)，充分的為學生著想。本次培訓學到的知識和經(jīng)驗讓我對自己之后的教學提升了很大的信心，我相信自己可以適應(yīng)這個職業(yè)，真正的去做一個好老師。現(xiàn)在雖然是個新老師，但是在慢慢的工作中，我一定會成為一個有經(jīng)驗的老師的。2023年培訓總結(jié)篇59月份參加了機電工程學院骨干教師形態(tài)培訓，汽車專業(yè)教研室著重到邢臺職業(yè)技術(shù)學院汽車工程系參觀學習，該校汽車維修與檢測技術(shù)專業(yè)為全國高等職業(yè)教育示范專業(yè)，還開設(shè)有汽車檢測與維修技術(shù)、汽車電子技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車制造與裝配技術(shù)、汽車整形技術(shù)等五個專業(yè)，在校生規(guī)模1600余人，他們在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、師資建設(shè)、實訓基地建設(shè)、校企結(jié)合等多方面都走在了職業(yè)教育改革的前列，通過此次參觀學習，我們獲益匪淺，感觸良多，總結(jié)以下幾個方面值得我們重點學習：1、校企結(jié)合工作扎實有效，強大而穩(wěn)固的校企合作關(guān)系，促進了該專業(yè)的發(fā)展。汽車工程系先后與河北省汽車（集團）有限公司、奇瑞汽車有限公司、鄭州宇通客車有限公司、股份有限公司、冀東物貿(mào)（集團）有限責任公司、德國博士貿(mào)易（上海）有限公司、北京百得利汽車貿(mào)易有限公司等多家單位建立了穩(wěn)固的合作關(guān)系，開設(shè)了訂單教學班9個，擁有校外實訓基地110余家。如何使我院的職業(yè)教育與企業(yè)緊密結(jié)合，使職業(yè)教育特色鮮明，培養(yǎng)的人才能夠很好的與企業(yè)生產(chǎn)一線的要求，是值得我們重點學習和研究的課題。2、職業(yè)教育的的穩(wěn)步發(fā)展必須有一支技術(shù)過硬、理念先進的師資伍。該院在師資隊伍建設(shè)方面不但重視教師的知識學歷層次的進修與培養(yǎng)，更重視教師深入企業(yè)一線的企業(yè)崗位技能的培養(yǎng)，特別是青年教師。汽車系為了為適應(yīng)高等職業(yè)教育需求，先后派出20余人下廠鍛煉，30余人次參加學歷進修，9人赴德國訪問、進修。只有教師掌握了行業(yè)前沿的信息和技術(shù)，才能培養(yǎng)出企業(yè)需要的人才。3、重視教科研工作。其高等職業(yè)教育的研究和探索始終走在全國職業(yè)教育的前列，通過科研引領(lǐng)職業(yè)教育的蓬勃發(fā)展。目前已完成省部級以上的研究項目8項、院級以上研究項目22項、市級以上科研項目23項，出版各類教材58部，公開在各類期刊發(fā)表論文400余篇。在這方面，我們的教師隊伍的水平還有較大的差距。只有教師的科研能力提高了，才能培養(yǎng)出有創(chuàng)新能力的學生。4、課程體系開發(fā)完善，形成了以企業(yè)崗位技能為核心，以工作過程為導向的課程體系，教、學、做為一體。我們的教育還是偏重于傳統(tǒng)的學歷教育，是以知識為中心的體系，在這個體系中，教師是第一位的，對于學生的接受能力和感受關(guān)注較少。而職業(yè)教育應(yīng)該是以能力為中心的，我們的學生走上工作崗位靠的是技能。所以我們要明確，我們要為什么崗位培養(yǎng)什么人，我們要如何在三年到五年內(nèi)將學生培養(yǎng)成崗位需要的人。這些，都是我們要思考的問題。這個問題不解決好，課程體系開發(fā)無從談起。此次培訓，開拓了視野，也開闊了思路，更看到了差距。相信在我們大家共同的努力下，我們此次的培訓一定會取得圓滿的成功。2023年培訓總結(jié)篇6新課程背景下，眾所周知，倡導小組合作學習，要使課堂真正成為所有學生的課堂，真正體現(xiàn)所有學生的主體地位，小組活動是一種極好的方式。它既能彌補班級授課制的種種不足，又能把因不能開展個人學習而無法充分發(fā)揮學生個性的遺憾降到最低限度。因而，小組活動也就自然而然地成為了新課程新理念下教師經(jīng)常運用的一種教學方式，但它一不小心就有可能流于形式，本人認為，要在小組活動中體現(xiàn)“自主、合作、探究”這一核心理念，可以從以下幾個方面去努力：1.課堂教學創(chuàng)設(shè)安全、和諧的學習氣氛是先導。培養(yǎng)自主、探究、合作的學習方式必須創(chuàng)設(shè)民主和諧的課堂教學氛圍。美國心理學家羅杰斯說：成功的教學依賴于一種真誠的尊重和信任的師生關(guān)系，依賴于一種和諧安全的課堂氣氛。因此，創(chuàng)設(shè)民主和諧的課堂氛圍便成為開展小組合作學習的前提。只有這樣學生才能想平時所不敢想，言平常所不敢言；也只有這樣才是一種真正意義的探究、合作和交流。沒有什么比發(fā)自學生內(nèi)心主動的學習欲求更能使學習富有成效。因此，在小組討論前教師與學生應(yīng)該有一個積極的互動醞釀過程，這一過程也旨在營造一個學生樂學并想探究的良好氛圍：一方面要使學生能輕輕松松地，沒有心理壓力地表達自己的觀點，讓學生能主動地參與小組討論，這就是我所說的安全的學習氣氛；另一方面要能使學生充分地徹底地表達陳述自己的觀點，讓學生能有創(chuàng)見地參與討論，讓教師的教與學生的學能有機地整合，這就是我所說的和諧的學習氣氛。2.課前基于學生學情的分析、討論設(shè)計是前提。指導學生開展自主、探究、合作的學習活動時，教師必須創(chuàng)造性地處理教材。教師要對教材進行再加工，科學地設(shè)置教學環(huán)節(jié)，將許多教材中現(xiàn)有的結(jié)論轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生主動探求知識的過程，使學生由傳統(tǒng)的被動接受結(jié)論向主動的經(jīng)歷過程轉(zhuǎn)變。俗話說的好，有備無患。盡管課并不是完完全全可以由課前備出來的，但是基于對學生學情的準確的分析與把握，基于對教學內(nèi)容所作出的有價值的討論設(shè)計應(yīng)該是小組討論富有成效的前提。如：小組應(yīng)該如何劃分呢？過大的小組難以保證每一個學生自主的積極參與，過小的小組則難以達到合作、交流的本來目標，同時也影響到小組討論的效率；再如小組討論問題的設(shè)計與問題的可討論性即足以引起學生質(zhì)疑，激發(fā)學生求知欲的可能性一定程度上影響著學生探究的熱情程度，也決定著小組討論的成敗。3.教師統(tǒng)籌兼顧、富有彈性的過程疏導是關(guān)鍵。有一個問題我們不能回避：小組討論過程中教師在做什么？經(jīng)常可以看到在小組討論環(huán)節(jié)中，有的教師若有其事的樣子在教室里四處走動，有的教師干脆若無其事的樣子在講臺上晃蕩。我認為在小組討論中，教師是不是四處走動等等還只是個形式問題，關(guān)鍵是教師要做到“形散而神不散”，教師在心理上思維上應(yīng)該與學生們保持一致，教師要做到統(tǒng)籌兼顧，與每一個小組一起“跳動脈搏”，教師要能對小組討論過程中小組或小組成員的提問或反饋做出富有彈性的解答與引導。也就是說，教師要緊扣問題、引導質(zhì)疑、推進討論、促成合作，在實質(zhì)意義上重視小組討論的全過程。2023年培訓總結(jié)篇7我總會想左主任為什么要讓我們寫心得呢.因為寫的過程是對一天的課程的回味.無窮無盡!也是整理總結(jié)我今天究竟學到了什么悟出什么道理.那么我會發(fā)現(xiàn)我的每一天都是在進步.也會想為什么要總結(jié)大綱而且昨天總結(jié)了今天還要總結(jié).那么我會發(fā)現(xiàn)昨天過后我思路更清晰了，又深刻了一層在昨天的基礎(chǔ)上這樣一個月以后我們的大綱顯而易見.也許這就是生活的點點滴滴!比戲更精彩.同樣的會想為什么讓我們?nèi)フ夷切┵Y料.過程會讓我了解對手是怎樣的情況知己知彼百戰(zhàn)百勝么.正像您說過的萬事萬物有原有因...一個好的習慣造就一個好的性格，一個好的性格決定一個人都命運.相信我的習慣正在養(yǎng)成.從開始的原則性的完成作業(yè).到現(xiàn)在真心的期待記錄每一次心得過程.說不出的滋味.怎么那么耐人尋味呢!昨天一個朋友問我怎么不去偷菜了.我居然忘記玩了.突然發(fā)現(xiàn)我知道了自己該做什么.體現(xiàn)個人價值迫在眉睫!左主任您真厲害!現(xiàn)在您讓我玩我都不玩.我找到比那更好的東西.您也不說不讓我們玩了但是我卻從心里的不想玩.這是為什么呢!很有意思.很奇妙!不能說您改變了我的一生可以說改變了我的現(xiàn)在和將來.而將來到底什么程度還不好說沒辦法形容.您讓我找到了方向.很充實!說實話來海總以前我不知道我該做什么.沒想過自己會一直做護士.更不確定不做護士的時候自己要做什么.也從沒想過要做什么網(wǎng)絡(luò)咨詢因為我對著電腦2個小時就會感覺很疲憊.但現(xiàn)在是您讓我很喜歡網(wǎng)絡(luò)咨詢師這個職業(yè)!我愿意做自己喜歡的事之后全力以赴.謝謝您!今天下午的課讓我對咨詢大綱又有了更深刻的思路.面對顧客沉著冷靜很重要.遇到事情不要慌總會有辦法解決.我們自己都慌了那么客人又會有什么樣的反應(yīng)呢?就像大家夸我那天.夸人的人慌了很緊張那么我這個當事人也就會緊張.想逃了!要會說實話的同時虛張聲勢暗示顧客對手跟我們沒有可比性因而不做比較.學習醫(yī)生的說話方式總給自己留有余地.發(fā)現(xiàn)顧客所擔心的問題抓住機會推崇醫(yī)院.設(shè)備.專家開始暗示著講條件.如果您來我們醫(yī)院那么您所擔心的事情將不會發(fā)生.再拿大多人怎樣怎樣開始造勢.挺奇妙!我是一名外來務(wù)工者，結(jié)婚后一直忙著照顧孩子，承擔家務(wù)，可以說和社會基本隔絕了?，F(xiàn)在，小孩已經(jīng)上小學了，除了平時的家務(wù)時間外，剩余的時間變得有點無所事事，空虛無聊得很。于是，我很想找份工作做做，但又擔心早出晚歸，接送孩子上學有困難，所以只能作罷。琢磨了半天，和老公商量，還是去學點手藝吧，考慮來考慮去，決定去學美容，心想，學會后也可以在別人面前顯擺一下自己。我到網(wǎng)上查詢離我家最近的美容學校，沒想到原來就是離我家很近、步行只要十分鐘路程的膠州路昌平路口的靜安業(yè)大培訓部門就有美容教學。我按著電話號碼撥打過去咨詢一下，接待我的是一位姓朱的老師。朱老師的聲音讓我感到很親切，但凡我問她的問題，她都很有耐性地答復(fù)了我，使我深感滿意。她告訴我，外來媳婦也可以享受到上海市人民政府的培訓補貼，可以參加免費學習，有空請我去報名處了解詳細情況。聽到這個消息我有點半信半疑，再上網(wǎng)一查，果不其然，的確有這個優(yōu)惠政策。我迫不及待地來到靜安業(yè)大報名處，朱老師熱情地接待了我，還帶我參觀了美容學習的教室，班主任徐敏老師為我介紹了所學的專業(yè)知識和技能訓練方面的技巧，再看看那些正在互相練習、愉快學習的學生的情景，把我深深吸引住了，立即決定報名參加培訓，明天就來投入學習。在朱老師的幫助下，我辦好了相關(guān)手續(xù)，成為一名靜安業(yè)大美容班的學員。因為我從沒有接觸過美容這門學科，所以在操作上困難很大，望著同學們那一雙雙靈巧的手在老師的指點下熟練地操作著，我只能在一邊干著急。授課徐老師看出了我的不安情緒，她利用課余時間守把手地單獨指導我動手操作，使我的手慢慢地由僵硬變得柔軟。另外，讓我頭疼的是學習化妝，我一點基礎(chǔ)也沒有，但在老師的不厭其煩的幫助下我慢慢地做得有點像那么回事了。通過近半年既緊張又愉快的學習，我終于取得了勞動局頒發(fā)的證書，在居住地里弄居委會的幫助下，我在家開了一間小小的美容護膚工作室，主要是幫助社區(qū)居民和鄰居做做日常護理?，F(xiàn)在我生活、工作得既充實又開心，一方面沒有耽誤接送、照顧小孩，另一方面又有了穩(wěn)定的收入，最大的好處就是我還能整天把自己收拾得漂漂亮亮渾身香噴噴的，連老公看我的眼神都跟以往不一樣了，幸福指數(shù)提高了很多。我有今天這樣的幸福生活，我從內(nèi)心深處要感謝報名處朱老師的熱心，感謝班主任老師的幫助，感謝靜安業(yè)大老師們的教學，感謝靜安業(yè)大為我提供的學習機會和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，感謝上海市人民政府的優(yōu)惠政策。2023年培訓總結(jié)篇820xx年以來，各科在醫(yī)院領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，根據(jù)醫(yī)政部的三基培訓計劃，對醫(yī)院的全體醫(yī)護人員進行了培訓?，F(xiàn)將培訓總結(jié)如下：1、